1、“.....通过阅读些专业类的书刊得到点专业方面的新知识。常读的有语文学习语文月刊中学语文教学等。因为专业的特点,当然也是因为个人爱好,我还抽时间读了几本小说,读了点文学评论类文章。下半年,由于新的教学大纲列出了高中生必读书目,其中有我过去没有读过的本,我以较快的速度把其中能够买到的两本读完了。非常幸运,下半年我参加了校长带队的个赴上海参观学习的团队,到华师大附中上海宝中学去学习了两天,开阔了视野,增长了些知识,受到多方面的启发。另外,上半年,我参加了学校组织的教师电脑培训学习,使自己使用电脑的能力有了提高。下半年,我较多地听了本组几位艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材课程标准,研究好学生,做好家访工作,争取学生家长的支持,创造性地搞好学校教学各项工作,使我的教学工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己......”。

2、“.....发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。教师年度工作总结篇本年度本人在春期担任年级班物理课教学秋期担任年级班物理课教学,全年担任物理科兼职教研员。为使下年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下政治思想方面贯拥护党的路线方针政策,坚持党的项基本原则,努力学习马列主义认真学习中国特色的社会主义理论。热爱教师职业,忠诚党的教育事业,心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律教育行政法规和学校制定的各项规章制度睡前把鞋摆放整齐,举动俨然像个小大人。但在教学过程中,我也存在许多不足。没有认真做好后进生转化工作。因为教学,上课和批改作业就占用了大部分时间,因此在辅导学生这方面做的不够。只是方面的鼓励学生遇到问题定要及时找老师解决,但毕竟很多学生的玩性比较大,主动性不强,导致没有人主动找老师辅导的局面。另方面......”。

3、“.....只是针对整体强调,忽略了个体的能力和力量。增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,同时还培养了学生动口动手动脑的能力。认真批改作业,布臵作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,放在首位。托班孩子年龄小,在日常工作中更是要做到以保为主,因此我们特别注重保育工作,并且把保育工作做细做祥。不管天气多冷,我们都坚持开窗通风,每天及时地为孩子增减衣服,仔细地为孩子擦去鼻涕,不嫌脏地帮大小便弄在身上的幼儿清理正是这些点点滴滴不经意的小事保证了孩子的身体健康,赢得了家长的赞许。自理能力明显提高。刚进班时,我每天都是在手忙脚乱中度过的......”。

4、“.....那边已经尿裤子了吃饭的时候,对于那些不会自己吃饭的孩子,及些吃饭很慢的孩子,会把他们集中坐在起,每人喂口,等最后个喂入口,第个嘴巴里已经吃光了,这样比单独对着个喂可以省很多时间,特别是冬天到了,饭容易凉,更希望孩子能趁热吃。中午起床后,由于天冷了孩子衣着多了,老师必须帮每个孩子穿衣裤,为了不让孩子着凉,往往让醒来的孩子先在被窝里晤着,老师帮谁穿衣服了谁再起来个孩子实用的教师年度工作总结汇编篇网络版问题的方法,可直到今天,我还没有得到个能让自己满意的答案。下半年,我担任了高年级两个班的课。由于是新大纲新教材新学生,我在备课上花费了较多的时间。备大纲,调整自己的教学思想理念,明确自己的教学目标要求备教材,从量和质两个方面确定教学内容,安排好教学进度,选择恰当的教学方式方法备学生,了解学生的知识基础和水平,了解学生的兴趣爱好和思维特点,了解学生的行为习惯和个性特征......”。

5、“.....这半年,我还和高备课组的老师起在写作教学上作了些改革尝试。首先,我们采用了大作文全年级统写作时间内容要求,集中选出范文,印发给学生,再分班讲评的教学方式第,我们在周记教学中尝试着把学生平时的习作情况进行量化评价,并把量化评价分数记入期中考试成绩中,使学生能时时了解自己的写作水平,在平时养成认真踏实的学习习惯,提高习作水平第,条件允许,马上情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进学生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化......”。

6、“.....积极提高学生数学素质。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识技能和发展智力能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。教学中存在的问题本学期对学困生的帮扶还不够深入,对学生心理特点了解不够来要求自己,努力告诫自己换个角度静心仔细想想如何能的好些。让别人满意,自己高兴。教学工作方面上半年,我担任高年级两个文科班的课。能做到认真备课,钻研高考大纲,了解学生运用知识的能力水平和知识上的缺漏,分析各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用,有针对性地指导学生进行备考复习。在教学中,充分利用课堂时间,提高课堂教学效率,不占用学生的课下时间,让学生有较多的自主学习的时间。在最后的考前教学中,注意对学生进行个别指导,解决学生的应考困难。两个文科班的高考平均成绩为分,在济南市排列为第名......”。

7、“.....我还是比较满意的。但是,我对自己的工作也有很不满意的地方,这就是,有几个平时语文成绩优良,语文水平也较高的学生,在高考中没有取得理想的成绩,甚至是成绩很不好。我考虑,这定是我的教学工作存在着问题。我在很长段时间里费心地想问题的根源,也想找出解决育人,不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。业务能力方面本期我认真学习教育教学业务理论,不断丰富自己专业知识,提高自己的业务素质。进步深入学习,与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。认真学习物理课程标准,领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理念,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。研究课程改革,探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标价值全要通过课程来体现和实施。因此,课程改革是教育改革的核心内容,是全面推进素质教育的关键环节。深化课堂教学改革,提高课堂效益......”。

8、“.....提高课堂效益是目前乃至今后个时期的主题。我们要大力提倡启发式讨论式教学,推进研究性学习。要求教师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程,把课堂教学的重点放到培养学工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。有句成语是只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己换个角度静心仔细想想如何能的好些。让别人满意,自己高兴。今后整改措施教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材课程标准......”。

9、“.....做好家访工作,争取学生家长的支持,创造性地搞好学校教学各项工作,使我的教学工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点生的好奇心求知欲探索精神方向来。使广大教师切实把激发和保持学生的学习兴趣和热情,把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位臵。实用的教师年度工作总结汇编篇网络版。但在教学过程中,我也存在许多不足。没有认真做好后进生转化工作。因为教学,上课和批改作业就占用了大部分时间,因此在辅导学生这方面做的不够。只是方面的鼓励学生遇到问题定要及时找老师解决,但毕竟很多学生的玩性比较大,主动性不强,导致没有人主动找老师辅导的局面。另方面,在发现不好的作业或是出现的问题,只是针对整体强调,忽略了个体的能力和力量。增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,同时还培养了学生动口动手动脑的能力......”。