1、“.....发现诸多空间感受上存在的问题复制的多层空间体量并无过多的视觉交流黑长直的走廊等等,成为影响舒适度的些重要因素。笔者团队希望通过这次改造,改变传统公寓这些不足,将空间形式丰富起来,对学生的创造力和活力的激发都有着积极的意义。将走廊部分向外挑空。求,但其往往忽略了转角处是最容易产生视线交流的空间之,将转角空间向外悬挑出去或者将转角处使用不便的寝室单元拆除,来扩大这空间,并赋予它们新的功能,以此来丰富寝室多样化的功能需求。通过对公寓楼进行改造。对于大多数住过寝室的同学来说,最不想住的楼层可能就是楼,从安全和舒适度等方面,层并不占据优势,但是层却有着其他楼层不具备的优势人流量大。在改造时我们注意到了层寝室的优点与不足,考虑到其功能上的相互联系,将层改造为创新创业空间,以满足丰富公寓功能的目的。体育设施的场距离学生公寓较远,调查问卷也表明学生们在工作日进行运动的次数极少......”。

2、“.....天只有两节课的休息时间,去运动场进行锻炼对他们而言逐渐变成件奢侈的事情。尤其对于处在亚热带季风性湿润气候的湘北地区,阴雨天气持续数日,增加体育设施植入室内显得尤为必要。考虑到这情况,笔者对寝室单元进行了个别拆除,并放臵兵乓球台跑步机等室内活动措施,在丰富走廊功能的同时,将室外风景自然的引入到建筑内部,丰富了人们在行走过程中的空间感受,打破了传统观念单调无趣的内廊印象。生的交往纵向空间通过钢架支撑加强不同楼层间的交往,进而保证每栋每层楼每组寝室都有交往。参考文献朱轶蕾高校学生宿舍内部空间的环境设计研究建筑学报,柴方建既有大学生宿舍改造设计研究南京南京工业大学,作者侯家贝韩晓娟高畅单位湖南城市学院。高校寝室公共空间设计改造初探空间设计论文。对于许多回字型和型布局的平面形式,有许多转折空间利用率不够高效,走访调研中,多数公寓做法是将转角处设窗,以满足走廊采光通风要求......”。

3、“.....引导学生从室内走出来,至此,建立种新的流线通过广场进入建筑。流线改造在对寝室公寓进行流线分析时我们也进行了相同的改造探索,作为建筑设计的重要环,人流分散直接影响到整个建筑的实用性,希望通过我们的设计,改变部分学生的行为习惯,为更多学生提供便利。另外,我们也可以通过对人流的疏散,使整个建筑尽量做到均匀有序,使学生能够最大效率地到达各自寝室。高层学生公寓分析。考虑到般学生上下课人流比较集中,难以用电梯解决瞬间的人流集散这现状,我们通过将两侧分布的楼梯间改造,将室外景色引入内部空间来达到吸引人流的目的。另外,也可以对处于走廊中部的楼梯进行外挂以达到类似的目的。结语本文主要通过对湘北高校学生公寓公共空间现状分析中所提出的些问题进行针对性分析,并给出解决方案......”。

4、“.....综合学生的行为心理在基本不改变原有寝室数量的前提下,最大限度地提升学生公寓的舒适度空间联系以及对些利用率不高的空间节点进行优化。整篇文章重在对公寓细部节点进行改造,裸露的设备管道分隔开,介于湘北地区温度变化较大,设臵室内也可以起到调节温度的作用。庭院的改造应用。庭院在建筑设计中为学生营造了良好的视线景观,正如董豫赣所说之前的设计中我注重建筑本身,而现在我更注重关系。而现实中很多庭院却被用来堆弃杂物,无人清理的垃圾不仅不卫生,也严重影响了学生的生活质量。通过实地走访我们发现,部分公寓采用大厅将两栋相邻宿舍楼相连,中间般作为庭院,这些庭院般不会经过,门都被锁死,使用效率极低。我们首先将庭院与室内打通,增强建筑与庭院的联系,大厅将两栋相邻宿舍楼相连,中间般作为庭院,这些庭院般不会经过,门都被锁死,使用效率极低。我们首先将庭院与室内打通,增强建筑与庭院的联系......”。

5、“.....引导学生从室内走出来,至此,建立种新的流线通过广场进入建筑。流线改造在对寝室公寓进行流线分析时我们也进行了相同的改造探索,作为建筑设计的重要环,人流分散直接影响到整个建筑的实用性,希望通过我们的设计,改变部分学生的行为习惯,为更多学生提供便利。另外,我们也可以通过对人流的疏散,使整随意摆放,不仅影响美观,生活环境也接受着极大的考验。如何在紧凑的单元式公寓中将我们此次设计的核心共享空间与储存空间相联系,自然而然的成为改造设计中的重中之重。经过多番讨论修改,最终方案将走廊中部采光较弱的寝室拆除,上下联通形成通高,并设臵几个高低不等的体块,储存空间就隐藏于这些错开的体块之中见图。白天光线充足时坐在上面阅读,晚上灯光昏暗时这些体块又可用做储藏。错开的楼梯体块使得空间具有变化性流动性。屋顶的改造运用。屋顶空间可利用价值巨大......”。

6、“.....高层学生公寓分析。考虑到般学生上下课人流比较集中,难以用电梯解决瞬间的人流集散,故高层公寓宜作为研究生寝室,因为他们上课时间不太集中,大部分以自学为主,对楼梯电梯的压力相对较小。对楼梯间改造。通过人流测算得出结论距离公寓门厅最近的楼梯人流量最大,而且人流量随着距门厅距离的增大减小,整体呈减函数趋势。而级防火规范规定每隔人设臵疏散楼梯,因此那些较为偏远的疏散楼梯基本成为摆设,真正成为消防疏散之用。为改变公共空间的缺失在调查问卷中,的学生与同学的交往是在寝室内部进行的,这种行为习惯同时也从侧面证明了单元室公寓公共空间的缺失,导致每个寝室之间的交流远远高于与其他寝室间的交流。空间改造在之前我们对寝室公共空间现状调研分析时,发现诸多空间感受上存在的问题复制的多层空间体量并无过多的视觉交流黑长直的走廊等等,成为影响舒适度的些重要因素。笔者团队希望通过这次改造......”。

7、“.....将空间形式丰富起来,对学生的创造力和活力的激发都有着积极的意义。将走廊部分向外挑空。室数量的前提下,将空间更合理有效利用,增加公共区域增加高差以及光线的利用,以达到丰富体验感的目的。改造意见调研中我们发现湘北各高校学生公寓结构为混凝土浇筑的框架结构,便于进行改造设计。基于以上调研得出的高校学生公寓现状分析,我们团队试图从功能空间以及流线入手,通过对现有寝室改造,初步探索更符合大众化舒适的高校学生公寓。笔者团队在设计之初设想在寝室公寓中分散布臵功能性较强的体块,这样可以打破单的单元式布局。在调研中我们发现大部分高校公寓的庭院没有得到充分有效的目的。结语本文主要通过对湘北高校学生公寓公共空间现状分析中所提出的些问题进行针对性分析,并给出解决方案,分别从功能空间以及流线对学生公寓公共空间进行了改造与扩建,综合学生的行为心理在基本不改变原有寝室数量的前提下......”。

8、“.....整篇文章重在对公寓细部节点进行改造,更多的关注公共空间所能包含的人们的共同点,考虑功能的复合性。例如结合些功能性公共空间如运动区电视区阅览区厨房等布臵,以达到更好的效果。公更多的关注公共空间所能包含的人们的共同点,考虑功能的复合性。例如结合些功能性公共空间如运动区电视区阅览区厨房等布臵,以达到更好的效果。公共空间最理想的目的是吸引人们前往,因此要将不同功能空间进行合理规划,形成自然的交往空间,有助于营造温馨亲切的交往气氛。在改造设计过程中,我们根据寝室单元空间的特性根据使用功能的属性以及与学生的联系紧密度合理安排地点进行设立。例如在栋或几栋寝室底层通过改建或加建创新创业空间,满足业余活动的需求在每栋楼层设立活动室和休闲室促进学个建筑尽量做到均匀有序,使学生能够最大效率地到达各自寝室。高层学生公寓分析。考虑到般学生上下课人流比较集中......”。

9、“.....故高层公寓宜作为研究生寝室,因为他们上课时间不太集中,大部分以自学为主,对楼梯电梯的压力相对较小。对楼梯间改造。通过人流测算得出结论距离公寓门厅最近的楼梯人流量最大,而且人流量随着距门厅距离的增大减小,整体呈减函数趋势。而级防火规范规定每隔人设臵疏散楼梯,因此那些较为偏远的疏散楼梯基本成为摆设,真正成为消防疏散之用。为改变其次用下沉广场与建筑小品来吸引学生在此停留,引导学生从室内走出来,至此,建立种新的流线通过广场进入建筑。流线改造在对寝室公寓进行流线分析时我们也进行了相同的改造探索,作为建筑设计的重要环,人流分散直接影响到整个建筑的实用性,希望通过我们的设计,改变部分学生的行为习惯,为更多学生提供便利。另外,我们也可以通过对人流的疏散,使整个建筑尽量做到均匀有序,使学生能够最大效率地到达各自寝室。高层学生公寓分析。考虑到般学生上下课人流比较集中......”。