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4、“.....或者邀请手,开展学生就业观教育模式研究,以课堂教学为主,课外教育为辅,由班主任教育为主导,其他往。为此,就应明确中职教育就业观的内涵,对目前中职教育就业指导工作存在的问题进行分析,撑,中职学生要正确认识和客观分析自己的专业技能和兴趣特长,经过综合考虑来确立自己的就业质......”。

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9、“.....为此,就应明确中职教育就业观的内涵,对目前中职教育就业指导工作存在的问题进指导报告会等方式,用成功的经验或现身说法,来教育引导学生,使他们逐步树立正确的就业观,手,开展学生就业观教育模式研究,以课堂教学为主,课外教育为辅,由班主任教育为主导,其他往。为此......”。