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8、“.....生活教育理论概述生活教育理论的出现生活教育理论是我国教育学家陶行知对于其生教育经验的总结,中职教育教学改革研究中职教育论文合了方思想以及国内传统教育思想,并在批判下形成了系统的教育思想,这也是为什么陶行知教育思想对现代教育都具有着较大影响的主要原因。关键词生活教育理论中职教育教学改革前言才培养目标上也需要充分的考虑到社会对于人才的需求。结合行业特征开设课程国内当前职业教育多是将社会上实际存在的职业作为基础,针对职业所需要的人才进行专业设计。但近年来多数中图将我国沦为半殖民地的大环境下,融合了方近代思想以及现代进步教育思想形成了种具有独特内涵的生活教育理论......”。

9、“.....其基于其自身生活精力,他的教育思想中融论的中职教育改革基于社会需求进行专业设臵在陶行知教育思想中,有明确的指出,生活即教育,社会即学校等思想,也就是说,学校是社会的重要构成,而学校所培养的人才也是为社会发展所迎合新时期社会对人才需求的转变,需要推行中职院校的改革,而在改革过程中需要将生活教育理论作为指导思想,能够确保改革方向的合理性。参考文献杜勇论生活教育理论与中职教育教学改院校的特征来分析,与社会经济发展的关系较为密切,需要结合社会发展所需进行专业课程的设计,同时在人才培养目标上也需要充分的考虑到社会对于人才的需求。中职教育教学改革研究中院校在专业课程设计上能够凸显出行业的特点......”。