1、“.....制定完善的人才培养保障制度。中医药高等教育国际化人才培养对策高等教育论文。摘要随着我国国际地位提高,中医药事业在世界经济发展中面临着前所未有的机遇和挑战。目前我特色,但也须看到师徒传承培养模式在跨行业交流方面的不足,高校需丰富国际交流模式,拓宽人才培养渠道。第,申办中医孔子学院,为学生提供外语应用平台,拓展国际化视野教师可通过交流了解外方院校师资结构课程体系和教学模式,针对本校薄弱之处引进人才完善课程体系并改进教学模式。第,建立海外中医中心,为中医药专业人才掌握海外接诊流程语言表达规范医患沟通差异等提供实践场所,推进与现代科学接轨的中医药临床才培养对策高等教育论文。同时高校应采用科学合理的学业评价体系,弱化外语考试在学业评价中的比重,强化语言运用的因素,鼓励在校生走出国门,在外语环境中学习运用专业知识提升外语表达规范程度和医患沟通的效果。第,增加校际间合作......”。

2、“.....多数中医药高校面向国际市场需求开设的课程较少,国际法律国际贸易外交学等课程并非医学类院校的强项,因此可开展校际合作,将中医药高等院校代科学技术接轨。因此新时期中医药国际化人才培养要扎根于当今国际形势,严格遵循市场规律,充分吸收借鉴现代医学生物学化学等科学理论和实验技术,推动中医药科学实证研究及与现代化科学技术融合。综上所述,目前对中医药国际化人才的定义涵盖了各方面要求,但指向性不够明确。结合我国十人才发展规划,可将中医药国际化人才进步归纳为除扎实的中医药学理论知识临床技能外,还需具有中医思维,明确中医和西医思维方式差中医药高等教育国际化人才培养对策高等教育论文药人才更是凤毛麟角,这也阻碍了中医药事业的海外发展。第,法律商贸领域课程开设不足。目前全球中医药市场以每年大于的速度增长,开展中医药国际贸易需要既懂得中医药理论知识......”。

3、“.....并且能够进行贸易谈判开拓国际市场的复合型人才。中医药产业国际化需要精通中医药产品海外研发规定海外认证及上市销售流程等环节。中医药高等院校课程和专业设臵以国内市场为主,缺乏与国际贸易法律相下接人才人力资源管理高端视野北京清华大学出版社,王立元,万红娇,马广强加快中医药国际化人才培养路径初探中医药管理杂志,杨毅,曹立娅,张飙中医药国际化人才培养的现状研究及对策分析中国高等医学教育,作者张婧瑶尹忠慧穆瑞锋单位河北中医学院。中医药国际化人才内涵国际化人才清晰明确的定义是探讨人才培养模式的基础。中医药人才发展十规划指出,推进中医药国际教育中医药翻译中医药服务贸易等专包括临床接诊学术科研合作过程中的专业英语。目前高校承担这两类课程的教师均为英语专业,既系统学习过中医药基础理论知识又掌握较高语言水平的教师较少,导致学生基础英语和专业英语能力脱节,专业英语也是纸上谈兵,学习动机不足,只是为了通过考试......”。

4、“.....除此之外,很多中医药海外市场发展迅速的国家官方语言并非英语,能够运用小语种交流的中医通过交流了解外方院校师资结构课程体系和教学模式,针对本校薄弱之处引进人才完善课程体系并改进教学模式。第,建立海外中医中心,为中医药专业人才掌握海外接诊流程语言表达规范医患沟通差异等提供实践场所,推进与现代科学接轨的中医药临床实证研究的开展。第,开展留学生中医药学历和非学历教育,督促高校教师提高其专业英语授课水平,改进教学模式为中国学生提供跨文化生活学习环境,提升其外语口语表达能力和跨文提升外语表达规范程度和医患沟通的效果。第,增加校际间合作,增开国际法律国际贸易外交学等课程。多数中医药高校面向国际市场需求开设的课程较少,国际法律国际贸易外交学等课程并非医学类院校的强项,因此可开展校际合作......”。

5、“.....弥补医学院校人才培养体系的不足。第,开发线上课程,引进海外优质教学资源。以较低的成本对校内已有课程进行补充,跨交际能力。结语中医药国际化事业的持续发展离不开人才的培养,高水平复合型中医药国际化人才对中医药现代化和国际化具有重要意义。我国高校应坚持中医药高等教育国际化导向,培养具有国际视野跨专业知识结构高水平外语能力和独立辩证思维能力的国际化专业人才。参考文献李欣中医药国际人才培养的目标与方法探讨天津中医药大学学报,蒋剑锋推动人才国际流动,培养中医药国际化人才浙江中医药大学学报,潘平上承战略潘平在其专著上乘战略,下接人才中指出,培养国际化人才既需要培养具有国际化素质的个体人才,更需要构建个适应国际化人才生存并发展的环境。中医药国际化人才培养是项跨行业跨学科工程,需要行政机关教育科研单位医疗机构等多重因素通力配合,制定完善的人才培养保障制度......”。

6、“.....摘要随着我国国际地位提高,中医药事业在世界经济发展中面临着前所未有的机遇和挑战。目前我医药市场以每年大于的速度增长,开展中医药国际贸易需要既懂得中医药理论知识,又熟知国际法律法规和法律纠纷处理惯例,并且能够进行贸易谈判开拓国际市场的复合型人才。中医药产业国际化需要精通中医药产品海外研发规定海外认证及上市销售流程等环节。中医药高等院校课程和专业设臵以国内市场为主,缺乏与国际贸易法律相关学科知识互补,熟悉国际商贸事务的中医药人才较为欠缺,难以形成品牌效应,制约了中医药国际化进以实证和量化为研究方法,而中医诊疗方式以经验传承为主,实证研究不足,成为中医药事业发展的瓶颈。中医药国际化人才培养对策,健全国际化人才培养保障制度国际化意识增强是中医药走向世界的内在动力。中医药人才培养的国际化,需要政府机关企事业单位等出台相关政策,从制度上构建中医药国际化人才培养的环境......”。

7、“.....高校可通过设立奖学金科研基金等方式为人才国际流动提供资金支持,同时完善学项人才培养项目加大中医药国际标准化高端人才队伍建设力度,建立支实践能力强复合型外向型的中医药标准化人才队伍。综观我国学者对中医药国际化人才内涵的研究,主要从专业知识和中医药文化外语能力国际理念和规则个人综合素质等方面展开,总体方向致,表达方式有所不同。新时期国际形势千变万化,中医药国际化不仅包括中医药知识和文化的对外宣传海外临床接诊,更要注重中医药国际标准规范制定以及中医药科学与世界现交际能力。结语中医药国际化事业的持续发展离不开人才的培养,高水平复合型中医药国际化人才对中医药现代化和国际化具有重要意义。我国高校应坚持中医药高等教育国际化导向,培养具有国际视野跨专业知识结构高水平外语能力和独立辩证思维能力的国际化专业人才。参考文献李欣中医药国际人才培养的目标与方法探讨天津中医药大学学报......”。

8、“.....培养中医药国际化人才浙江中医药大学学报,潘平上承战略药人才更是凤毛麟角,这也阻碍了中医药事业的海外发展。第,法律商贸领域课程开设不足。目前全球中医药市场以每年大于的速度增长,开展中医药国际贸易需要既懂得中医药理论知识,又熟知国际法律法规和法律纠纷处理惯例,并且能够进行贸易谈判开拓国际市场的复合型人才。中医药产业国际化需要精通中医药产品海外研发规定海外认证及上市销售流程等环节。中医药高等院校课程和专业设臵以国内市场为主,缺乏与国际贸易法律相中指出,培养国际化人才既需要培养具有国际化素质的个体人才,更需要构建个适应国际化人才生存并发展的环境。中医药国际化人才培养是项跨行业跨学科工程,需要行政机关教育科研单位医疗机构等多重因素通力配合,制定完善的人才培养保障制度。第,语言类课程专业化程度低,应用性不足。语言是中医药知识及文化海外传播的载体,人才的外语水平直接决定着海外沟通效果......”。

9、“.....中医药国际化交流既包括基础英语,又中医药高等教育国际化人才培养对策高等教育论文程。第,课程缺乏中医思维辩证思维能力的培养。现代医学飞速发展给中医药事业发展带来了巨大挑战。中医药高校以传统知识性输入为主,教学模式多为师承教育,侧重个人经验流派传承,对中医和西医在理论基础研究方法治疗方等方面的比较研究重视程度不足。现代医学技术以解剖学生理学组织胚胎学等为基础,以自然科学为理论基础以实证和量化为研究方法,而中医诊疗方式以经验传承为主,实证研究不足,成为中医药事业发展的瓶药人才更是凤毛麟角,这也阻碍了中医药事业的海外发展。第,法律商贸领域课程开设不足。目前全球中医药市场以每年大于的速度增长,开展中医药国际贸易需要既懂得中医药理论知识,又熟知国际法律法规和法律纠纷处理惯例,并且能够进行贸易谈判开拓国际市场的复合型人才。中医药产业国际化需要精通中医药产品海外研发规定海外认证及上市销售流程等环节......”。