1、“.....本班学生奋斗目标形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。争当学校的优秀班集体。发展个性特长,促进身心健康。具体工作鼓励支持学生积极参加学校班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。常规管理措施学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在方面表现好就可以随时加分,学生每得到分,就可以换月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习纪律卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体任所面对的是朝气蓬勃有思想有感情自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中......”。

2、“.....培养代创造型人才。在班主任工作中应求全全注重学生的身心全面和谐发展。这点尤为重要。要培养教育学生具有民主与法制的观念有责任感文明礼貌宽容和尊重他人,要教育学生具有全球意识竞争意识效率观念,并具有健全的人格。我们要教育学生学会关心他人。关心他人可以从关心自己的父母开始,关心身边的人,关心集体,关心学校,关心班级,关心国家的强盛和民族的兴旺,关心人类的前途命运,进而关心我们赖以生存的地球上的环境污染生态平衡能源危机等问题,把我们的下代真正培养成有开放头脑宽阔的视野博大胸襟平衡的心态高远的志向,能适应现代社会挑战的新代。在班主任工作中求活活班主任在班级管理中,管理方法应灵活多样,动物,师生共同布臵墙饰动物列车,在美工区开展有趣的动物创作活动,以加深幼儿对动物的认识。搞好班级卫生工作管理学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班......”。

3、“.....增强安全意识,形成定的能力。搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。使学生爱科学学科学,主动探索新知。本班学生奋斗目标形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。争当学校的优秀班集体。发展个性特长,促进身心健康。具体工作鼓励支持学生积极参加学校班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。常规管理措施学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在方面表现好就可以随时加分,学生每得到分,就可以换月亮。表明学生,有良好的阅读常规,能认读定数量的汉字。健康课程让幼儿愉快入园,关注幼儿情绪和个性的发展,能尽快地适应新环境新朋友新集体,顺利度过适应期......”。

4、“.....及时为孩子擦汗,保证天以上的喝开水次数。培养良好的进餐习惯,逐步养成不剩饭菜不偏食独立进餐的好习惯。家长工作做好了入园前的家访工作,为新生入园情绪的稳定奠定良好的基础。用心地做好每两周的家园联系册工作,及时向家长反馈孩子在每个星期中的变化成长。从各个领域拍摄反映孩子学习生活游戏大型活动的照片,向家长介绍当周的教学内容教育信息,让家长具体直观地了解孩子在园的情况。开通热线,及时电访开通教师与家长的热线电话,对未入园的孩子进行电访交流,及时了解孩子不能入园的原因,及时和孩子进行感情沟通。小学班主任工作总结集合篇网络版。开展家长活动,在家长会上介绍我们的教育理念,吸收家长好的建议。班级建设加强保育员与教师的配班工作,提高配班的效益,坚持常规小学班主任工作总结集合篇网络版师学习的渠道如何整理巳经收集的大量的材料如何创造性的开展各项工作和创新些活动主题形式等都是我要努力的方向......”。

5、“.....家庭条件优越,自我意识强,有些娇生惯养,缺乏关爱他人的意识。个别学生学习习惯差,生活习惯也欠佳,家长还不够重视。孩子们很好动撩打也时有发生。还有就是常规及屡抓屡犯,很多问题表面上得到了控制,但是好像每天都会有新的小问题小矛盾出现。当然这些矛盾的出现兵不能就说办几枚抓还好,因为孩子们是灵活的,机动的,不同的性格差异,不同的思维特点,就会有不同的问题出现,面对这些小问题,我们应该正确看待,因材施教,同时也时刻提醒我们的常规纪律要常抓不懈。改进措施对学生多进行爱国主义教育,培养孩子们的感恩的心,以前辈为榜样,让他们实践中去磨炼自己的意志和毅力,不断加强道德教育,培养学生良好的品质,学会受挫折,指导其存在地不足和今后继续努力的方向,多和家长交流沟通,共同给孩子们创设个和谐共,他们由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力......”。

6、“.....在日常案范文的生活的中不仅以身作则,还根据学生的表现在学生中树立榜样,让学生养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。这些就是半年以来我的些体会。有心才会有得,有耕耘才会有收获。我与学生在起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。小学班主任工作总结篇班中名同学学习认真,各方面表现突出。有名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差,。学生纪律情况分析从本班在遵守纪律方面来看,绝大部分学生能遵守各维护学校各项规章制度,都想做个好孩子,都想为班级的荣誉而努力,有着颗助人为乐的童心。但是有的同学因为家庭的人和事都是围绕着他们转,养成了不考虑他人感受,自我为中心,霸道不讲道理,不退让的习惯......”。

7、“.....谁也不让,谁也不理。因此在班机中开展心中有他人,什么是宽容等亲子活动,学会关心父母老师同学,学会感受关隘,引导付出爱。在课间带领孩子们起游戏,在游戏中指导学生们谦让关心他人。份耕耘,分收获,总之作为位班主任,必须做到严细爱,把工作做到孩子们的思想中去。在这学期中,我们与学生在起,觉得日子过得很快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我们都有同样的份感受,就是忙得高兴,忙得开心,这项工作,可说酸甜苦辣样样滋味都在其中。我想只要我们以爱心细心耐心面对孩子们,孩子们定能够健康快乐地成长。存在的问题以上是我们本学期班主任工作的主要做法,还存在着很多不足,还需要不断地磨练提高,综合我们的交流现在低年级存在的问题是比如,对学生干部积极性的调动对分工不止要落实具体还要考虑的周祥如何拓宽向经验丰富的老个星期中的变化成长。从各个领域拍摄反映孩子学习生活游戏大型活动的照片......”。

8、“.....让家长具体直观地了解孩子在园的情况。开通热线,及时电访开通教师与家长的热线电话,对未入园的孩子进行电访交流,及时了解孩子不能入园的原因,及时和孩子进行感情沟通。小学班主任工作总结集合篇热门小学班主任工作总结集合篇总结是对过去定时期的工作学习或思想情况进行回顾分析,并做出客观评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们起认真地写份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢以下是小编帮大家整理的小学班主任工作总结篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学班主任工作总结篇人们常说,没有梦想的人生是乏味的,没有创造的生活的是平庸的,没有燃烧的事业是无奈的。时光飞速逝去,又学期过去了,这学期是我担任班副班主任的第学年,在这学期中多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平召开班务会议,及时调整计划,确立保教工作重点,并做到有记录有落实......”。

9、“.....为新生入园情绪的稳定奠定良好的基础。根据幼儿园的工作计划精神,结合本班的实际情况,制定出有效而可行的班务计划班工作服务细则安全计划家访计划。根据本班幼儿的发展情况,选择适合本班幼儿发展的科研课题,并制定出科学的研究计划。根据本班教育的主题,师生共同布臵活动室环境。开展主题活动来来来幼儿园,要求家长协助老师与幼儿共同布臵墙饰开心列车和我的家,并请家长帮助幼儿装饰张幼儿的生活照交到班上。教师节组织幼儿向幼儿园的老师问好,并送上自己亲手制作的礼物。配合幼儿园搞好我园评为市绿色幼儿园的挂牌工作兴趣班的报名开展工作家长讲座工作。教幼儿学做新操。选出并确定家长委员。十月份对幼儿进行爱祖国爱家乡的教育。开展主题活动可爱的动物,师生共同布臵墙饰动物列车,在美工区开展有趣的动物创作活动,以加深幼儿对动物的认识。小学班凡的班主任工作做好。所谓份耕耘份收获,正因为努力......”。