1、“.....家园联系每月我都认真填写好家园联系手册,针对家长提出的意见,对幼儿进行个别教育。本学期是我工作的第年,肯定有许多做的不好的地方,例如在幼儿的常规上还要加强,还要做得细致些,在幼儿的自理能力上还要深入,与家长的交流还要周到些。我远愿在下学期,我以更积极更热情的工作态度去迎接新的挑战。我相信。只要我努力就定会有收获的,不轻言说放弃。幼儿园小班教学工作总结篇繁忙而紧张的学期又结束了,这学期的小班工作虽然非常繁重,但却让我感到充实而快乐,两岁孩子那天真无邪的眼神,和稚嫩的童音常常让我忘却了工作天的疲劳。经过学期的培养与教育,这十多个小宝宝从吃饭要人喂,睡觉让人拍,上厕所需要老师的提醒及给宝宝脱裤子,早晨哭闹不停的群孩子,的约有,学会了个跟着个走成圆圈,学会了做模仿操等。关于幼儿园小班教学工作总结锦集七篇网络版。小肌肉动作多数幼儿小肌肉发展不够灵活,表现为有的幼儿不会系纽扣......”。

2、“.....生活能力幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣整理床上用品较为困难,饭后漱口擦嘴的常规仍需老师不断地提醒。自我保健游戏中,自我保护意识不强季节变化,不懂得自行增减衣服。认知发展智力能力学习了按物体的大小颜色形状分类。学习了运用视觉触觉感知物体的大小多少等,学会区分早晨晚上,学会听琴唱歌听音乐节奏拍手。语言能力学会了用短句表达自己的感受,能听懂语意,能大胆地表达自己的愿望,但有些幼儿发音不清。自然概念对身边的自然物感兴趣,但还不会有顺序的观察他们的主要特征。数学概念学会比较长短多少高矮按图形配对分类。社会性发展品德行为在提醒下使用礼貌用语,初步懂得收放玩具爱护玩具,不是自己的东西不拿回家。交往能力多数幼儿比较活泼,不认生。但有个举手发言的好习惯。方面我们在日常的教学活动中重视强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。另方面我们经常开展些评比活动......”。

3、“.....请表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲大胆发言的多了,讲话开小差的少了。从幼儿的兴趣和需要出发,利用故事,发展幼儿的语言。通过对幼儿日常生活及学习的观察,我们发现,班上的幼儿特别喜欢听故事,每次讲故事的时候,教室就片寂静。于是,我们经常给幼儿讲些情节简单,角色鲜明的故事,培养他们关心同情喜恶等情感,引导他们感受有些故事中的些优美语言,并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过学期的努力,些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了定的提高。在体育活动中,培养他们坚强勇敢的品质。随着寒冷的冬季的来临,许多幼儿都推迟了来园的时间,些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里。针对这种情况,我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育,并保证每天的幼儿,这给我们的教育带来了定的困难,为此,在开园初,我们两位老师从稳定幼儿的情绪入手,多用鼓励和正面语言......”。

4、“.....让幼儿在充满生机与活力的氛围中健康成长。方面,积极创设环境,进行了墙面的布臵,设臵了实用新颖的家园联系栏和幼儿作品展示角。另方面,积极与家长沟通,为幼儿提供了丰富的活动材料,设立了符合幼儿年龄特点的活动区。有效地为幼儿提供了个开放自由宽松的探索氛围。不但减少了幼儿空闲时间的追逐打闹现象,而且还培养了幼儿的探索合作意识,让幼儿尽快适应了环境。健全幼儿活动常规,让活动有序化。开学初,我和配班老师协同合作,在全面了解幼儿的基础上,根据幼儿的年龄特点,步调致地将幼儿早操早餐午休午点等系列活动进行了细化练习健全了各项活动常规,明确了规则,使幼儿日活动更加合理紧凑有序,发挥了幼儿学习生活的主动性。认真做好两检工作,让活动安全化。我坚持晨检和午检工作不放松,并把他视为我天工作中良好的开端。因此,我每天利用早点关于幼儿园小班教学工作总结锦集七篇网络版小班幼儿的些情况,以及需要培养的地方......”。

5、“.....家长对这次的反映还不错。自理能力的培养小班幼儿刚离开父母,自立能力普遍都很差,开始我们从以下几个方面来培养上厕所在家幼儿用的是坐便器,到幼儿园后女小朋友只能蹲,男小朋友只能站,大便才可以蹲。于是就组组的教他们。男女小朋友大小便应该怎样,后来小朋友掌握的都很好。穿鞋子。幼儿学会区分鞋子的左右,我边帮孩子穿边进行讲解示范让幼儿学习区分。脚尖做朋友,脚跟做朋友,中间留下只眼睛。洗手督促孩子饭前便后勤洗手,并且还要求他们在洗手的时候应该把袖子往上卷起来,搓搓手心和手背,小手要洗干净。幼儿常规的训练。学会打招呼,问好以及些简单的礼貌用语。刚入园的孩子都不会和老师打招呼,我就耐心地每天教他们要做个懂礼貌的好孩子。如他们早晨来园放学离园都会和我打招呼,知道做错了事要说对不起,得到了别人的帮助要说谢谢。教育活动丰富了幼儿世界幼儿刚开始对什么都无所知对任何都感到好奇,抱有浓厚的兴趣......”。

6、“.....大肌肉动作幼儿能较协调地走,跑跳,属于中等水平的约有,学会了个跟着个走成圆圈,学会了做模仿操等。关于幼儿园小班教学工作总结锦集七篇网络版。家长开放日请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。幼儿园小班教学工作总结篇加强学习,夯实基础,提高素质幼儿园无小事,事事育人教师无小节,节节为楷模。我深谙其理,严于律己,始终做到坚持学习不放松,提升自己。是坚持理论联系实际的学风,在园党支部的安排部署下,把思想政治工作与班级工作的总体规划和奋斗目标同制订,同落实,同总结。在学习中做到了个结合学用结合集中与自学结合学习与工作结合个提高思想觉悟和教书育人的本领通过学习使我较好地解决了思想上存在的认识问题,进步坚定了献身教育事业的信心......”。

7、“.....他们第次离开家庭来到幼儿园,刚从爸爸妈妈手中脱离,投入集体生活,独立性和自理能力相对比较差,对他们不仅要教给本领,更中要的是对他们要更具有耐心和爱心。这学期我们重点抓常规和自理能力的培养,同时针对幼儿的情况也进行良好的情感教育,学习互相帮助,乐于助人,懂礼貌的品德,营造个和谐,轻松,愉快,有礼的学习氛围。现将这学期班级工作做以下汇报教育教学方面德育方面首先我把教室布臵得像美丽的花园,让幼儿进教室就充满着好奇,和他们起搭积木,做游戏,说儿歌,渐渐地让幼儿适应幼儿园的日生活。重阳佳节,让幼儿知道是爷爷奶奶的节日,我们和小朋友起去敬老院,表演唱歌,跳舞,给老人们准备份礼物,培养幼儿尊敬老人的优良品质。秋季,我们还开展了广播操比赛,方面是为了增强幼儿的体质,提高幼儿的动作协调性,方面也是为了增强初步的竞赛意识,团对精神。此外,我们还召开了小班的第次家长会......”。

8、“.....在家长会上,我们向家长介绍了规的培养上我们着重做好了两点要求幼儿能面朝老师,安静的上课。养成上课举手发言的好习惯。方面我们在日常的教学活动中重视强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。另方面我们经常开展些评比活动,给上课有进步表现好的小朋友粘上角星,请表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲大胆发言的多了,讲话开小差的少了。从幼儿的兴趣和需要出发,利用故事,发展幼儿的语言。通过对幼儿日常生活及学习的观察,我们发现,班上的幼儿特别喜欢听故事,每次讲故事的时候,教室就片寂静。于是,我们经常给幼儿讲些情节简单,角色鲜明的故事,培养他们关心同情喜恶等情感,引导他们感受有些故事中的些优美语言,并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过学期的努力,些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了定的提高。在体育活动中,培养他们坚强勇敢的品质......”。

9、“.....许多幼儿都推迟了来园的时间,些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩火,就让他们多喝水,让家长多带些换洗的衣裤,如果孩子尿湿了裤子,我们就及时的给他们换洗。作为老师,我们从来不嫌脏,孩子便在裤子里,我们就边安慰他,边给他换洗干净,让孩子感到如在亲人身边样的温暖,很多孩子在两周内就适应了幼儿园的生活,不在哭闹了,让那些妈妈担心焦虑的泪眼,变成了开心满意的笑脸。每天听着家长那些感谢的话语让我们觉得切付出都是值得的,中午不休息是值得的,从早到晚的工作,教案写到十点多是值得的,每天抱着孩子累的腰酸腿疼也是值得的。因为我们用爱心换来了家长的安心,用责任换来了家长的信任,用真诚的沟通换来了家长对我们工作的支持。学期以来,我们班的孩子不但在行为习惯上有了很大进步,在学习上也取得了很好的成绩。小肌肉动作多数幼儿小肌肉发展不够灵活,表现为有的幼儿不会系纽扣,还有的幼儿串珠撕纸等不够灵活自如......”。