1、“.....,教师进行引导和指导。鼓励幼儿大胆用色。,自己对自己的画作介绍,和好朋友同分参与到游戏中去,体验美术活动的乐趣。活动准备长条沙漠背景图幅,绿色颜料若干盘,蜡笔人手份,湿毛巾人手条图片仙人掌若干活动过程以情境表演的形式设置悬念,激发幼儿学习的兴趣。通过电话铃声响的对话故事,让幼儿产生帮助沙漠爷爷找仙人掌宝宝的愿望。对话的梗概沙漠爷爷孤孤单单地个人在沙漠里,没人陪他玩,也由哪几部分组成你看到的树冠是什么样子教师在黑板上画出树干,请个别幼儿上来画出不同的树冠圆圆的高高的角状花瓣形的多个角形状启发幼儿想想还可以怎样画树冠探索用红黄色系和黄绿色系表现秋天的色彩。你看见的秋天的树是什么颜色教师在黑板上用黄橙红种颜色给大树涂色。涂色方法先用笔画出个涂色的区域,然游戏绘画始终,鼓励幼儿边念儿歌,边进行绘画活动。学习用手掌拓印出仙人掌,并会画出仙人掌的刺。以情境表演的形式......”。

2、“.....体验美术活动的乐趣。让仙人掌宝宝神气地夸夸自己画的画,体验集体作画的乐趣。幼儿园美术活动方案活动目标学习用线描画方式绘画秋天的动物,再以油画棒形式勾幼儿园美术活动方案最新创意幼儿活动仅供参考通过充实法孩子们观看课件丰富视野,补充了认识的不足。通过讨论法,孩子们决定用绘画的形式来创作内容。用排水画的方法来涂底色引起幼儿的兴趣,知道涂底色是可以用多种方法的。通过简短总结法,老师总结出孩子们的知识经验,对于大家的表现给予肯定。孩子们课前先要进行观察春天特征的些活动,这样有利于丰富思想和多个角形状启发幼儿想想还可以怎样画树冠探索用红黄色系和黄绿色系表现秋天的色彩。你看见的秋天的树是什么颜色教师在黑板上用黄橙红种颜色给大树涂色。涂色方法先用笔画出个涂色的区域,然后,笔接笔来回涂色,帮助幼儿把握均匀涂色的要领。引导幼儿以小组为单位,商量在纸上画出大地和树......”。

3、“.....,创造出富有幼儿情感的画面。活动准备喜羊羊活动过程引入喜羊羊主题曲,引发幼儿兴趣,让幼儿跟着歌曲做律动。这是什么歌曲过程,与幼儿分享故事情节。说设计我主要采用是提问法充实法讨论法总结法。通过个故事里面的首小诗导入活动,让小朋友们说出春天景色的特征,看到和感觉到了那些春天的特征。幼儿想出各种方法使沙漠爷爷快乐。引导幼儿说出仙人掌及让幼儿回忆仙人掌的形状颜色及特点。分角色进行游戏绘画拓印仙人掌教师扮演仙人掌妈妈,幼儿扮演仙人掌宝宝,开着飞机去沙漠里。幼儿分散在沙漠背景图旁。教师带领幼儿有表情地随着音乐演唱歌曲小树叶,感知秋天的氛围。欣赏秋天的树,感知秋天的色彩。引导幼儿让幼儿画出更加富有画面感和构图感的绘画作品。活动延伸让幼儿在家中与父母同观看其他动画片,让幼儿画出自己最喜爱的动画形象。幼儿园美术活动方案最新创意幼儿活动仅供参考。幼儿园美术活动方案活动目标学习用手掌拓印出仙人掌......”。

4、“.....以情境表演的形式,让幼儿以仙人掌的身份参与到游戏中去,体察用实物展示仪放大的示范图或阅读幼儿用书秋天的树画面。你知道这是什么季节吗你是怎么看出来的画面上有什么树是什么颜色的重点引导幼儿观察感知树木的形象和结构。树是什么样子的它由哪几部分组成你看到的树冠是什么样子教师在黑板上画出树干,请个别幼儿上来画出不同的树冠圆圆的高高的角状花瓣形的喜羊羊中人物的形象特征,以及喜欢的原因。,让幼儿欣赏和点评,说出画中人物的特征。教师就幼儿所做的点评和画面对幼儿讲述画面的构成,引导幼儿树立正确构图感和画面感的意识。教师对自己的范画编个小故事,更富有画面感和故事情节。,教师进行引导和指导。鼓励幼儿大胆用色。,自己对自己的画作介绍,和好朋友同分选择从左到右的方法,不要反复的在同个地方刷,如果有没涂到的地方,可以从后面再向前涂下就可以了。师好了,我的画完成了......”。

5、“.....选择其中种颜料去试试吧,幼儿作画,教师巡视指导。幼儿园美术活动方案最新创意幼儿活动幼儿美术能力的发展分为涂鸦期象征期和小朋友都听过,故事里面的小灰鼠为小白鼠朗诵的那首小诗大家还记得吗那我们起再来欣赏下吧引导幼儿作画。出示文稿,教师朗诵诗内容师闪闪,阳光闪耀在青草之间闪闪,露珠闪耀在花朵之间闪闪,小鱼儿闪耀在波浪之间闪闪,春天的蒲公英闪耀在你暖暖的笑容之间那是首暖洋洋的小诗,好像每个字都是蘸着阳光写种关于秋天的树图片资料,让幼儿观察感知,并在此基础上,学习描绘秋天的树。幼儿园美术活动方案最新创意幼儿活动仅供参考。幼儿游戏绘画,师巡回指导。教师交代要求提醒幼儿手掌拓印后,马上将自己的小手擦干净。鼓励幼儿用自己喜欢的颜色来画刺,画得多。引导能力较弱的幼儿,及时鼓励表现好的幼儿。以儿歌贯穿察用实物展示仪放大的示范图或阅读幼儿用书秋天的树画面......”。

6、“.....树是什么样子的它由哪几部分组成你看到的树冠是什么样子教师在黑板上画出树干,请个别幼儿上来画出不同的树冠圆圆的高高的角状花瓣形的通过充实法孩子们观看课件丰富视野,补充了认识的不足。通过讨论法,孩子们决定用绘画的形式来创作内容。用排水画的方法来涂底色引起幼儿的兴趣,知道涂底色是可以用多种方法的。通过简短总结法,老师总结出孩子们的知识经验,对于大家的表现给予肯定。孩子们课前先要进行观察春天特征的些活动,这样有利于丰富思想和片,让幼儿画出自己最喜爱的动画形象。幼儿园美术活动方案最新创意幼儿活动仅供参考。幼儿园美术活动方案最新创意幼儿活动幼儿美术能力的发展分为涂鸦期象征期和形象期。以下是小编精心收集整理的幼儿园美术活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏下吧。幼儿园美术活动方案活动目标......”。

7、“.....以下是小编精心收集整理的幼儿园美术活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏下吧。幼儿园美术活动方案活动目标,创造富有表现力和画面感的构图和构思。,创造出富有幼儿情感的画面。活动准备喜羊羊活动过程引入喜羊羊主题曲,引发幼儿兴趣,让幼儿跟着歌曲做律动。这是什么歌曲过程,与幼儿分享故事情通过充实法孩子们观看课件丰富视野,补充了认识的不足。通过讨论法,孩子们决定用绘画的形式来创作内容。用排水画的方法来涂底色引起幼儿的兴趣,知道涂底色是可以用多种方法的。通过简短总结法,老师总结出孩子们的知识经验,对于大家的表现给予肯定。孩子们课前先要进行观察春天特征的些活动,这样有利于丰富思想和画好了,这是小朋友画的幅画,今天老师来教小朋友用种新方法来涂底色。出示画画工具,教师边演示边讲解方法及要求。师老师这里有把刷子和些调好的颜料,先将刷子轻轻的沾满颜料,记住不能沾的太多,会滴下来......”。

8、“.....我们可以用从左向右或者从上向下的方法涂,选择种方法顺着个方向涂到底。老师教师就幼儿所做的点评和画面对幼儿讲述画面的构成,引导幼儿树立正确构图感和画面感的意识。教师对自己的范画编个小故事,更富有画面感和故事情节。,教师进行引导和指导。鼓励幼儿大胆用色。,自己对自己的画作介绍,和好朋友同分享画的内容。结束别幼儿进行图画展示,向小朋友介绍画面内容。教师给个别画的好的小朋成的。提问师小灰鼠用了这么首美丽景色的小诗叫醒了春天,小朋友来想想,被叫醒的春天还会有什么样的美丽景色呢幼儿小草发芽了桃花开了小燕子飞来了师小朋友说了这么多美丽的景色,请小朋友将这些美丽的景色画出来,好吗先不要涂底色。幼儿作画,教师巡回指导。背景音乐,带有春天的图片出示范画师小朋友的画已经察用实物展示仪放大的示范图或阅读幼儿用书秋天的树画面......”。

9、“.....树是什么样子的它由哪几部分组成你看到的树冠是什么样子教师在黑板上画出树干,请个别幼儿上来画出不同的树冠圆圆的高高的角状花瓣形的回答问题。再让孩子们在观看课件,欣赏美丽的春天景象,丰富和加深对春天特征的认识,有助于下步的绘画创作。接着孩子们进行讨论,选择种大家都认可的表达方式。孩子们在进行绘画创作过程中,要描绘出较明显的春天景色的特征。最后孩子们起学习排水画的方法涂底色,使画面更有新意。教学程序活动过程师叫醒春天这个故图和构思。,创造出富有幼儿情感的画面。活动准备喜羊羊活动过程引入喜羊羊主题曲,引发幼儿兴趣,让幼儿跟着歌曲做律动。这是什么歌曲过程,与幼儿分享故事情节。说设计我主要采用是提问法充实法讨论法总结法。通过个故事里面的首小诗导入活动,让小朋友们说出春天景色的特征,看到和感觉到了那些春天的特征。分享画的内容。结束别幼儿进行图画展示......”。