1、“.....弯下膝盖,我们跳跳去菜园了,教师带幼儿跳到菜园教师菜园到了,看看菜地里有哪些蔬菜呢幼儿有萝卜,有青菜,还有蘑菇。教师妈妈为你们准备了个篮子,这个是青菜篮步进攻弓步后退右手执剑。幼儿练习。幼儿探索击剑动作,通过看图示教师引导来练习击剑动作,重点练习步伐对准固定目标练习。每个幼儿个皮球,找空地方练习,人和球要保持定距离,碰到球就算击中,注意击剑时的步伐,遵守规则。幼儿相对在直线两侧进行击剑训练,重点辅导幼儿进攻和躲闪,同时提醒幼儿注意安全,不能击重面部。游戏活动击剑比赛。规则在相同时间内看谁击中对手的次数最多天老师给你们准备了些好玩的东西,快看看是什么幼儿排队取布袋,这些布袋怎麽玩呢小朋友们快来试试吧,幼儿自由探索布袋的玩法,教师引导发现好的玩法。让特殊玩法的幼儿展示分享师刚才你们都玩得非常棒,你们还有和刚才不样的玩法嘛让我们再来试试吧,幼儿再次尝试不同的玩法,教师引导多种玩法......”。

2、“.....探索各种布袋里的各种玩法,启发幼儿讲述自己怎样玩的,模仿的提出不同的要求,且教师在活动中能注意培养幼儿的自我保护意识和能力。组织形式上,避免了幼儿不必要的排队时间,创设了自由宽松,愉快地氛围,体现了改革的意识,达到了预期的目的。设计思路户外活动结束后,孩子们陆陆续续上楼回教室。几个顽皮的孩子却在上楼时,手脚着地学着小狗般爬着上楼梯,开心得意极了,由此,我联想到平日孩子们其实也是十分喜欢爬着玩的,为了满足孩子的兴趣幼儿体育活动方案集锦仅供参考师今天啊,妈妈要教你们学个新的本领双脚并拢向前跳。看,两脚并拢,弯下膝盖,这儿就是我们的膝盖。教师手指膝盖用力向前跳。教师宝贝们,准备好了吗来,跟妈妈学学,双脚并拢,弯下膝盖。预备跳,好的,再来次,双脚并拢,弯下膝盖,跳,幼儿自由练习教师现在,你们找个空地方,自己学学,跳跳,教师宝宝们,跳到妈妈这儿来。啊,真棒,我们起跳到圆圈上,好样的......”。

3、“.....可以进行手脚爬和匍匐爬。活动反思本次活动的设计十分符合中班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。教师在活动中突破了两点创新,其,教师充分利用玩具彩虹桥的造型特点,生动并创造性地设计成海龟的壳,创造性地设计了负重手脚着地爬的锻炼,使整个活动设计浑然天成,前后呼应,而且对提高幼儿的肢,颈肌的力量以及发展爬的能力颇有帮助,在注重身体方案集锦活动准备。白菜萝卜,布置成菜地,篮子上做好标记。活动过程兔妈妈的身份谈话引入,激发幼儿的兴趣。教师兔宝宝们,今天的天气真好,我们起出去锻炼锻炼身体吧,教师带领幼儿随音乐来到操场圆圈上。动作教师啊,外面的空气好新鲜啊,跟着妈妈起来运动运动吧。伸伸臂伸伸臂,扭扭腰扭扭腰,摇摇摆摆,踢踢腿,蹦蹦跳跳,快快乐乐转圈圈,双脚并拢向前跳教师讲解示范跳的动作供参考。幼儿自由站成面对面的两排......”。

4、“.....幼儿合作玩,进步探索纸棒的不同玩法,教师有意识引导幼儿主动练习击剑动作。引入主题击剑,学习击剑的基本动作。请两个小朋友演示新玩法。师他们在干什么你在哪里见过击剑你认为应该怎样击剑才好老师讲解示范击剑的步伐和执剑的方法弓步进攻弓步后退右手执剑。幼儿练习。,教师适时引导音乐音乐教师小兔们都爱劳动,菜园里的菜都收上来了。累了吧,我们找个空地方坐下来休息休息吧。教师带幼儿做放松动作捏捏手,捏捏手,锤锤腿,敲敲背,我帮你敲敲,你帮我敲敲,真舒服,教师宝贝们,时间不早了,我们起把蔬菜抬回家吧,教师带幼儿回活动室,结束活动。幼儿体育活动方案集锦。结束部分。游戏赶球入门。听音乐做放松动作。活动延伸户外活动时对感兴趣的幼幼儿探索击剑动作,通过看图示教师引导来练习击剑动作,重点练习步伐对准固定目标练习。每个幼儿个皮球,找空地方练习,人和球要保持定距离,碰到球就算击中,注意击剑时的步伐......”。

5、“.....幼儿相对在直线两侧进行击剑训练,重点辅导幼儿进攻和躲闪,同时提醒幼儿注意安全,不能击重面部。游戏活动击剑比赛。规则在相同时间内看谁击中对手的次数最多。放松活动小海龟长大变老了。活动延教师对,我们再来学学双脚并拢,弯下膝盖,用力向前跳。宝宝们真能干,今天又学会了个新本领。教师妈妈告诉你们个好消息我们菜园里的菜都长大了,要丰收了。跟着妈妈起去干活,好吗幼儿好教师宝宝们准备好,双脚并拢,弯下膝盖,我们跳跳去菜园了,教师带幼儿跳到菜园教师菜园到了,看看菜地里有哪些蔬菜呢幼儿有萝卜,有青菜,还有蘑菇。教师妈妈为你们准备了个篮子,这个是青菜篮,快快乐乐转圈圈,双脚并拢向前跳教师讲解示范跳的动作教师今天啊,妈妈要教你们学个新的本领双脚并拢向前跳。看,两脚并拢,弯下膝盖,这儿就是我们的膝盖。教师手指膝盖用力向前跳。教师宝贝们,准备好了吗来,跟妈妈学学,双脚并拢,弯下膝盖。预备跳,好的,再来次......”。

6、“.....弯下膝盖,跳,幼儿自由练习教师现在,你们找个空地方,自己学学,跳跳,教师宝宝们,跳到妈妈这儿来习过独木桥。师刚才我看见本领很大的,他和你们过独木桥的方法不样,请他试试看。请个别幼儿示范过独木桥的的方法,并集体跟他学学。幼儿自由地想各种方法练习过独木桥。游戏运手雷教师小小解放军们,刚刚接到个任务,要把这箱手雷飞快地运到前方战场上的篮子里去提要求每人拿个手雷,想各种方法飞快地走过独木桥。运的时候要小心,个接个地走过独木桥,把手雷拿好,轻轻拿,轻轻放,不锻炼,发展能力,品德培养等方面,都符合总的教育目标其,教师创造性地编排了海洋世界操,操节生动有趣,幼儿十分喜爱,它既与教育内容相呼应,同时又与准备活动相连接,可谓举两得。在活动内容的安排上,遵循了由易到难,由简到繁的原则,激发幼儿的锻炼兴趣,层次清楚,衔接自然,每个内容的出现始终围绕活动目标,同时注重个体差异,为孩子提供长短不的布袋......”。

7、“.....通过看图示教师引导来练习击剑动作,重点练习步伐对准固定目标练习。每个幼儿个皮球,找空地方练习,人和球要保持定距离,碰到球就算击中,注意击剑时的步伐,遵守规则。幼儿相对在直线两侧进行击剑训练,重点辅导幼儿进攻和躲闪,同时提醒幼儿注意安全,不能击重面部。游戏活动击剑比赛。规则在相同时间内看谁击中对手的次数最多。放松活动小海龟长大变老了。活动延师今天啊,妈妈要教你们学个新的本领双脚并拢向前跳。看,两脚并拢,弯下膝盖,这儿就是我们的膝盖。教师手指膝盖用力向前跳。教师宝贝们,准备好了吗来,跟妈妈学学,双脚并拢,弯下膝盖。预备跳,好的,再来次,双脚并拢,弯下膝盖,跳,幼儿自由练习教师现在,你们找个空地方,自己学学,跳跳,教师宝宝们,跳到妈妈这儿来。啊,真棒,我们起跳到圆圈上,好样的,教师根据幼儿情况提醒你们啊用今天学到的本领去干活,大家不要推挤,要注意安全。好了......”。

8、“.....幼儿游戏,教师适时引导音乐音乐教师小兔们都爱劳动,菜园里的菜都收上来了。累了吧,我们找个空地方坐下来休息休息吧。教师带幼儿做放松动作捏捏手,捏捏手,锤锤腿,敲敲背,我帮你敲敲,你帮我敲敲,真舒服,教师宝贝们,时间不早了,我们起把蔬菜抬回家吧,教师带幼儿回活动室,结束活动。幼儿体育活动幼儿体育活动方案集锦仅供参考。啊,真棒,我们起跳到圆圈上,好样的,教师根据幼儿情况进行鼓励和纠正教师我看到有好多宝宝跳得真好,请他们来跳跳。教师请几个跳得好的幼儿示范跳我们起夸夸他们你们真棒,我再请几个宝宝来跳,谁愿意来的教师及时发现问题,进行纠正。我看到这个宝宝跳得时候双脚没有并拢,这个宝宝啊没有弯下膝盖,所以呢也跳不远。宝宝们告诉他们应该怎么跳幼儿双脚并拢,弯下膝盖,跳跳向前师今天啊,妈妈要教你们学个新的本领双脚并拢向前跳。看,两脚并拢,弯下膝盖,这儿就是我们的膝盖。教师手指膝盖用力向前跳。教师宝贝们......”。

9、“.....跟妈妈学学,双脚并拢,弯下膝盖。预备跳,好的,再来次,双脚并拢,弯下膝盖,跳,幼儿自由练习教师现在,你们找个空地方,自己学学,跳跳,教师宝宝们,跳到妈妈这儿来。啊,真棒,我们起跳到圆圈上,好样的,教师根据幼儿情况儿体育活动方案活动目标尝试探索棒的多种玩法,对击剑活动感兴趣活动准备。白菜萝卜,布置成菜地,篮子上做好标记。活动过程兔妈妈的身份谈话引入,激发幼儿的兴趣。教师兔宝宝们,今天的天气真好,我们起出去锻炼锻炼身体吧,教师带领幼儿随音乐来到操场圆圈上。动作教师啊,外面的空气好新鲜啊,跟着妈妈起来运动运动吧。伸伸臂伸伸臂,扭扭腰扭扭腰,摇摇摆摆,踢踢腿,蹦蹦跳跳助人的精神。活动准备彩虹桥每人个。长短部隧道各两个。幼儿体育活动方案集锦仅供参考。教师对,我们再来学学双脚并拢,弯下膝盖,用力向前跳。宝宝们真能干,今天又学会了个新本领。教师妈妈告诉你们个好消息我们菜园里的菜都长大了......”。