1、“.....把自培互动共享作为校本教研的核心理念,认真开展校本教研活动。教研组要创新管理规范活动积极探索新形式下的教研经验,每次教研活动必须做到目标明确形式多样人人参与讲求实效每个人坚持扎实基础提高质量,探索让学生全面全员全程主动地参与教学过程,探索因材施教分类指导的有效途径,提高教学质量。新教育工作积极推进晨诵内容积极探索更新。每班每周周进行次晨诵,每次晨诵诵读童谣儿歌指定古诗及相关经典文章。年级以童谣儿歌为主,辅以字经早上进行字经晨诵,午读时间可以讲述字经相关故事年级与语文单元主题结合选择经典诗歌诗词年级以农历课程为主,辅以古诗词年级结合农历课程选择诗人主题晨诵,年级结合农历课程选能生转化工作。具体措施要求开学初语数老师制定潜能生转化方案及措施。第次月考后上交潜能生名单,语数每位教师每班上交不少于个。教导处建立潜能生档案。年级组长跟踪关注转化效果,重点关注新生班级......”。

2、“.....要求各年级组长参与到负责的年级组内。期末写出潜能生转化工作总结。继续推进教研组建设。各教研组制订好工作计划,由教研组长负责组织好各组交流活动,组长将每次活动资料收集记录完备,学期末上交教导处。各年级长教研组长进课堂听课,推门听课,了解教学情况。加强对每位教师每个学科的随堂听课,听好课,随时了解教师备课情况。坚持每周听课节,坚持课后及时点评。通过这些形式,有效促进教师重视平时的日常教学。鼓励教师间开展相互的听课活动,取长补短,共同提高。确保教研组长会议的实效性。本学期将继续加大教研组长政治业务学习力度,每大周学习次。会议首先进行学习,然后组长对近期式等按期更换幼儿坐位,掩护幼儿目力增强幼儿文化规矩教诲卫生风俗教诲。丰盛幼儿糊口。脆持天天节的户中活动课,多样化地展开幼儿活动,如兴趣活动会现场做绘竞赛心语展现活动等,进步幼儿园社会荣誉。看重师资扶植。展开幼儿讲解研究......”。

3、“.....让主干教员率领新教员等方法,让教员正在伙伴合作中晋升专业火平。完美幼教评价。经过讲堂验支幼儿才艺展现家长平易近意评价检查案头材料开放日活动等方法评价幼儿教员。增强图书室战实行室的经管。进步讲解刊物战仪器的利用率,守旧长途教诲。当真做好体艺卫工作。展开阳光师训活动,做好教员心思康健教诲及朝练工作。尽力做好创卫工作。是根据下级请求树立台帐,看重文档搜集两是开设康健课,看重康健教诲是增强校园卫生经管,打制亮丽校园是做好疾病防控工作。看重两操经管,进步标准眼保健操及课间操。增强康健课体育课音乐课的经管。学校正在全校范畴内停止树模交换。每学期校长营业校长听课很多于节,别的教员听课很多于节。以成绩念书动作深思改善为根本形式,开辟以名专家两位名师自立进修为师训的校本研训形式。执行月专题进修轨制。由值月带领卖力制定课题圆面的进修内容,停止散体进修交换......”。

4、“.....研训体,回回理论的研讨战工作思绪。接纳专家引发伙伴合作自我深思,请出去走进来的方法,不停进步教员的科研认识战才能。做好科研资本的开辟工作,散焦讲堂讲解,主动构建粗品高效讲堂形式,展开有用讲解比赛活动,进步减年夜教员培训力度,勤奋构成具有我校特点的讲堂讲解形式,使讲堂具有较强的实际引导意义。增强对已有课题的理论引导工作催促教员大家到场课题研讨。主动促进素养教诲,增进教师片面成长有企图有针对性地展开各种活动,为教师发扬兴致专长拆建平台。是使讲堂讲解得以延长战弥补两是有益于般教师果材施教是有益于教师综开学校教导工作计划汇编五篇网络版断完善管理策略,共同努力,提高学科质量。重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。毕业班学生学习任务重,如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。因此重视学生心理辅导必须作为项重要工作来抓。要求各位老师以班会为阵地,积极进行思想动员工作......”。

5、“.....激发学生学习兴趣,促进良好班风的形成。同时还要关注后进生,在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心耐心。保证良好班风的形成。召开毕业班任课教师及学生家长会,家校合力抓质量。聚焦毕业班教学,对薄弱班级学科继续采取跟踪调研,力争在小升初考试中名列再创佳绩。重视教师思想沟通工作,发现问题,寻求有效途径解决,把问题消失在萌芽状态。加强队伍建设,努力提高师资水平。建立以校领导年级组教研组班主任和任课教师代表组成的毕业班管理领导小组。摸清毕业班学生的实际情况,建立学生成绩档案,并做好跟踪调查,既要抓尖组长进课堂听课,推门听课,了解教学情况。加强对每位教师每个学科的随堂听课,听好课,随时了解教师备课情况。坚持每周听课节,坚持课后及时点评。通过这些形式,有效促进教师重视平时的日常教学。鼓励教师间开展相互的听课活动,取长补短,共同提高。确保教研组长会议的实效性......”。

6、“.....每大周学习次。会议首先进行学习,然后组长对近期工作进行评价,总结优点,查找不足,解决困惑,提出今后工工作设想。教导处对今后工作提出要求和建议。并时常加强对教研组长的严格要求,提高教研组长的个人素质和品行修养。力争使每次会议对教育教学起到推动作用。领导高度重视教研。年级长教研组长要深入课堂进行跟踪听课,积极培养青年教师,学校在今后要充分发挥骨干教师的带头作用,让骨干教师发挥引领作用,采取帮带的形式,促进青年教师快速成长,尽快成长为学校教学工作的骨干力量。同时,大力提倡教师间互相听课,取名该团成员主要负责每周中午晚上的好书推荐播放以及从各班选出的优秀读后感。加强资料管理,做到全员强化资料积累意识。平日工作点滴都要用文字积累下来。课堂教学的及时反思,活动的具体部署和安排及活动效果的记录图片小结等,每月有汇总,并能及时在教育在线上发帖跟帖。教导处针将作出评价......”。

7、“.....每月发帖记录班级生活不少于次,其它内容自由进行。其他教师发帖次,班主任不得重复发帖。加强毕业班的管理。本学期,毕业班将面临更大的挑战。本届毕业生现状并不容乐观。在新学期里,需要各位毕业班教师团结心,奋力拼搏。我们将从以下几方面入手,力争使毕业班工作再上新台阶。学校领导关心毕业班教师,切实解决毕业班教师的实际问题,增强老师们的教学后劲,全心全意地抓毕业班教学质量。同时班子成员蹲点毕业班,开展教学调研活动,加强学科指导工作。召开毕业班教师会,明确目标,统思想,并且不断反思,不断改进教学方法,动员工作。积极鼓励教师在教学中运用激励措施,激发学生学习兴趣,促进良好班风的形成。同时还要关注后进生,在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心耐心。保证良好班风的形成。召开毕业班任课教师及学生家长会,家校合力抓质量。聚焦毕业班教学,对薄弱班级学科继续采取跟踪调研......”。

8、“.....重视教师思想沟通工作,发现问题,寻求有效途径解决,把问题消失在萌芽状态。加强队伍建设,努力提高师资水平。本学期奥数检测调整,由原来的每大周检测次改为每月检测次,检测的监考与考场安排与月考相同。通过检测的调整,提高奥数检测质量。作文装订工作已进行几学期,但装订质量却不容乐观。为进步提高作文装订质量,作文装订做以调整每学年装订次,要求每班装订总篇数不少于班级人数的百分之十,每学期装订分之,期末将会对装订质量进行严格审阅,并进行评价。继续进行英语免试生申报及抽测工作,要求教师上好英语会话课讲为主,绘为辅。年级写绘作业每月两次,与晨诵本为个本。入学课程年级全面实施年级入学课程。该课程涵盖了童谣儿童诗绘本电影等。年级教师全员参与,消除孩子对陌生环境的畏惧与恐慌心理,培养孩子们积极自信的良好心态。同时融入规则教育,主要由就餐如厕整理列队听课就寝及文明个分项指标组成......”。

9、“.....使孩子建立初步的规则意识。各位老师要及时记录孩子点点滴滴的变化。国旗下晨诵与好书推荐。国旗下晨诵结合每月品性主题以及相关节日选择诗歌,提倡全班参加。本学期成立睿听大放送社团,各班推荐优秀的选手参加竞选,选出团长副团长各名,社员名该团成员主要负责每周中午晚上的好书推荐播放以及从各班选出的优秀读后感。加强资料管理,做到全员强化资料积累意识。平日工作点滴都要用文字积累下来。课堂教学的及时反思,活动的具体部署和安排及活动效果的记录图片小结等,每月有汇总,并能及时在教育在线进行英语会话比赛,培养学生学习英语的兴趣。继续做好潜能生转化工作。潜能生转化工作要常抓不懈,本学期此项工作必须切实做好。要求教师重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要,制定适合他们的教学计划,对症下药,为基础较差的学生提供发展的机会,使他们在原先的基础上有明显的提高。本学期将以教研组为单位开展次转差交流会......”。