1、“.....本学期,在学校加强常规检察与考评的过程中,希望全体班主任能认真分析班级的特点,特别要冷静地对待班级的不足,部分学生的不足,用科学合理的的方式进行改进,进行沟通,不断增强工作的艺术性。也希望各位班主任能将工作中的得与失及时进行反思,并能在笔头进行定的记录,教导处将利用德育工作会议进行研讨与交流,相信位班主任都能成为学生与家长心目中的面旗臶。加强沟通与交流强调工作的主动性本学期的家长学校,在继续抓好关教育的同时,在活动内容和方式上,将不断进行新的尝试,如开展些小型多样的家长学校活动针对同年级不同层次学生开展家长学校活动进行些问卷调查等,努力使家长学校起到统家校教育思想和行为的目的。是主动开展与家长沟通的活动。根据校长室的要求,每位主要学科教师必须家访以上的学生......”。

2、“.....继续加强校外教育基地与辅导员队伍建设,开展有利于学生健康成长的活动,如学军活动社区实践活动交通法规教育活动等等。争取社会教育的切资源,为学生服务。本学期要争取社区的支持,做好社区实践活动的开展工作。继续强化少先队的阵地建设,在志愿服务者工作红领巾广播工作自行车服务管理小队工作等校级岗位的建设中,力争红领巾广播工作有新突破,能将触角深入学生的学习生活,让学生喜欢,并真正产生作用与效应。落实教学常规,寻求有效的工作方式。工作目标与要求将教学认真真正落到实处。重点抓好年级的毕业班教学。开展小型多样的学生基本技能活动。具体措施落实教学常规,强化质量意识。依据教学认真的要求,教导处将协同各教研组对其中的相关内容提出更明确的要求,并请全体教师认真参照执行,在实施的过程中,我们还将进行动态化管理,如抽取相关年级的单元检测卷,对其批改评讲情况进行检查......”。

3、“.....确保教学计划的严肃执行。织年级期末考试。组织教师做好期末考质量分析。完成教学各种上交材料。学期考核工作。学校教导工作计划篇指导思想本学期教导处工作将继续以全面实施素质教育,提高教学质量为主线,以改革创新为动力,扎实做好教学常规工作,和各年级各教研组共同配合,加强教学工作的科学管理,加强年级毕业班工作的管理,力争中考有新的突破。学校工作计划和要求,本学期除完成常规的教育教学管理外,将继续加强和改进德育工作,不断增强工作的实效性和针对性作。加强教研组备课组建设和教学常规管理,深化课堂教育改革,全面提高教学质量。重细节,抓落实,为学校走上和谐健康发展之路奠定良好的基础。落实德育常规,重视学生的养成教育工作目标与要求班主任班级管理方式及工作实效上新台阶。协助校长室抓实学生常规管理。德育阵地建设。关于学校教导工作计划合集篇网络版。举行庆文体周系列活动。措施加强学习与研讨强调工作的艺术性......”。

4、“.....我校位班主任的工作也呈现出不同的面貌,有些班主任的班级管理井井有条,既是学生的良师又是家长的益友,拥有较高的威信,这便积极主动的学习心态。要求教师平时要创新学习方法,灵活应用评价手段,使学生乐于成为学习的主人。开展学科质量调研。有计划的增加调研的密度和广度,以便通过调研反馈使教师制订相应措施,加强和改进薄弱环节,全面提高教学质量。规范小学科常规。在抓好语数英科目的教学常规管理的同时,认真做好其它小学科的课堂教学规范工作。提高教学质量,促进学生素养的全面提升。加强教研组建设。教研组要充分发挥教研组长主动性和职能作用,要创建特色学科,优势学科,培养学科人才。认真落实教育局提出的课前说课活动。学校教导工作计划篇严格执行新课程计划,全面推进素质教育,努力培养学生的创新精神和实践能力。继续组织教职工认真学习有关素质教育文件,要求广大教职工要将素质教育贯彻于教育的各个环节中......”。

5、“.....真正确立起与新课程相适应的教育观念,使学生在德智体美劳等方面得到全面发展。继续深入认真抓好课堂教学改革,改变以往课程注重知识传授机械训练的现状,强调形成积极主动的学习态度,真正张扬学生的自主性独立性和创造性,让学生成为学习和教育的主人,关于学校教导工作计划合集篇网络版化战略。对骨干教师的培养应按整体骨干整体的策略,即整体着眼,分层培训,整体提高坚持多规格,多层次,多渠道的研培结合。注重政治思想素质和业务能力的培训。要求骨干教师人人有课题无论是主研还是协研,个个有任务,事事作表率,充分发挥带头作用。本期规定,骨干教师要求骨干教师每周至少听年青教师节课,并做出评课,每学期至少上节公开课或观摩课,研究课,示范课。关注学生差异,切实做好学困生的辅导与转化工作结合我校省科研课题学困生的辅导与转化的研究进步的研究,要求广大教师要关注学困生......”。

6、“.....语文数学英语等主科教师坚持个别辅导,采取因人而异因材施教的方法,使得每个学生得到发展。学校教导工作计划篇由于受外界环境的影响,加上教师自身素质不过硬,有违德的现象屡见报端网络,在定程度上影响了人民教师良好的体形象。例如教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生教师不公平地看待学生,把学生清晰地分等,做不到视同仁,对优生优待,对后进生不不问,我们又有了新的工作,让我们起来学习写工作计划吧。那么我们该怎么去写工作计划呢以下是小编帮大家整理的学校教导工作计划篇,仅供参考,大家起来看看吧。学校教导工作计划篇指导思想以教育局相关要求为指导,认真贯彻落实教研室教学会议精神和校长室工作思路。立足于学校教育发展的实际,以高举质量大旗为工作主线,精细规范教学过程的基本环节,努力促进学校教育质量的全面提升。工作要点和措施规范教师教学行为......”。

7、“.....杜绝体罚和变相体罚现象,通过教学制度落实,使教师更具有高度的事业心和责任感。加快教师业务成长。开展互听互评课活动。在本校内开展每学期举行的优质课教学活动。努力争取参于省市级课题研究。力争加快教师业务水平较快成长。加强对教学工作的过程管理。严格执行课程计划。坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课旷课迟到早退中途离堂等现象,加强日常巡课随堂检查,发现问题当场解决,并进行记录。从教师方面认真抓好教学工作,以认真教学为中心,明确任务,加强管理,务求高效。并将检查情况作为教师考核情况之。首先,不可无文活动赛年开展读书摘录经典句段书法展赛以上各项活动,除参加校级竞赛外,提倡各班师生多在班内组织开展。加强毕业年级的管理,保质保量完成教学任务。毕业班工作是学校教学工作的重点之。学校定期每月召开次毕业年级工作会议。了解师生思想情况,发现问题及时纠正解决。在抓紧抓好教学质量的同时......”。

8、“.....定要让毕业年级的学生不仅具有良好的文化素质,同时具有良好的思想品德。毕业年级的学生容易燥动,要多做耐心细仔的思想工作,特别要关注学生的安全。坚持行政督导,加强常规管理。行政督导是行政领导班子深入教学线,了解学校教育教学情况,查找在教育教学工作中存在的问题,进行集体会诊,最终达到纠正问题解决问题的目的。行政督导原则上每月抽查个年级。对抽查年级实施全天候全方位的全程综合督导。无论是课堂教学,还是课后的管理,甚至是考核评价,行政督导后都要做出综合性的评价。同时与抽查年级的任课教师进行交流,是成绩的加以肯定和表彰,是问题的加以批评并督促改进。行政督导检查是个教学常规管理的好方法,因此必须坚持。培养骨干,实施人材阶梯组长在每学期结束时,要及时对学期来的教育教学工作进行总结,并向其它组室进行陈述性流。教研活动要进行合理的安排,要增强教研活动的有效性。教研组长要深入到每个备课组......”。

9、“.....备课组教研组在每次教研活动中要力求解决个存在的问题,并以书面的形式进行反映。及时组织校级公开教研活动,并及时反馈。关于学校教导工作计划合集篇网络版。召开教研组长备课组长会议,汇报反馈半期教研活动,教学常规落实情况。月份开展校园艺术节活动。举行中年级语文作文竞赛。低年级数学举行计算与趣味数学竞赛语文举行看拼音写百词的竞赛。毕业班语文阅读竞赛数学计算题竞赛进行校级公开课研讨。完成篇教学反思字以上。毕业班进入总复习阶段。召开毕业班工作的会。教导处抽查教学常规。备课组检查作业及教案。毕业班班主任完成学生学籍卡的评语等部分填写工作。召开教研组长备课组长会议,交流教研组工作。月份开展庆活动。迎接毕业班毕业考试。做好毕业班学生的报考工作。上校级公开课的教师整理完成并上交课堂教学实录。教导处抽查教学常规。,并请全体教师认真参照执行,在实施的过程中,我们还将进行动态化管理......”。