1、“.....通过思想工作学校制度班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。协调好师生关系,起到枢纽作用。继续推行并实施全员班主任制,切好块定好点。按时召开任课教师及相关学生座谈会,及时交流信息想办法出点子,实现集体的智慧共享,充分发挥团结的力量。时刻教导学生要尊敬老师,要尊重教师的劳动,优异的学习成绩是对老师的最好回报。每当教师工作生活中遇到困难时,我及学生都鼎立相助,使师生之间形成了和谐的相助关系。班主任的工作千头万绪,需要细心的做好每件事情。他所面对的是在教学中占主体地位的学生,整个班主任工作环节设计的好坏,将直接关系到学生主体意识眼勤脑勤耳勤手勤。班级工作多请示多汇报,上令下达,不折不扣多到教室宿舍餐厅等走走转转,发现问题及时解决每次会议班会个别谈心都做好记录,及时总结注意同学生们交流,虚心听取同学们的建议和意见......”。

2、“.....从而增强了班级集体的凝聚力,使班风有改观,为大家学习创设了良好的环境。想方设法调动学生学习积极性,激发学习兴趣,掀起学习热潮。高年级能否打下坚实的基础,将直接关系到将来的高考。基于这种原因,在学期初我将通过班会个别谈心等方式,以调动学生学习兴趣为主,激活学生学习热情,帮助学生树立远大理想,并为这目标制定详细的实施计划,并付诸行动。在班内,以点圆式工作法为指导,合理安排各科自习,要求各科科代表各负其责,与老师们协调好关系,形成融洽的师生合作关系。继续开展并深化帮带促活动,以实现班级无差生,对于差生优生视同仁,因材施教,使班级形成了良好的学风。以学习为龙头,抓式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等。采用多种形式,注意加强生的复习和巩固,防止回生。加强写指导,不但要写对,更要写好。每节课上都让学生写几个,切实保证写质量。阅读教学重视朗读的指导......”。

3、“.....采用多种方式,如给画面配音,分角色朗读等,引导学生朗读。重视学生个人的阅读感受,除了讨论书中的思考题外,给学生质疑问难的机会,给学生充分发表自己见解的机会。重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。口语交际教学重视创设情境,使学生入情入景地进行口语交际。重视日常教学中的口语交际活动。努力开发语文课程资源,充分利用校内外课程资源,开展丰富多彩的语文时间活动,增强学生在生活中学语文用语文的意识。班主任工作计划篇春意盎然,万木复苏,我们又迎来了新世纪的个新学期,恰逢文理分班,新的班级,新的同学,切都是新的,切都应该从零开始,面对现实,放眼未来,为了在今前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第学年,定要抓住这关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有定鼓舞作用,而且学生经过定努力可以实现的。选好用好干部。班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风......”。

4、“.....因此,要挑选具备定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为道德行为在班级应有个共同标准,形成种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。通过我每学期给班班主任工作计划锦集八篇网络版校课堂上课间两操放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。定期对学生进行十个道德行为的教育。利用优秀小组的评比,要求小组中的每位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。卫生方面......”。

5、“.....指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。班主任工作计划锦集八篇网络版。班主任工作计划锦集篇精华班主任工作计划锦集篇时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,我们要好好计划今后的工作方法。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢以下是小编帮大家整理的班主任工作计划篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。班主任工作计划篇指导思想为了实施素勤手勤。班级工作多请示多汇报,上令下达,不折不扣多到教室宿舍餐厅等走走转转,发现问题及时解决每次会议班会个别谈心都做好记录,及时总结注意同学生们交流,虚心听取同学们的建议和意见,不断改进班级工作方式及工作思路。从而增强了班级集体的凝聚力......”。

6、“.....为大家学习创设了良好的环境。想方设法调动学生学习积极性,激发学习兴趣,掀起学习热潮。高年级能否打下坚实的基础,将直接关系到将来的高考。基于这种原因,在学期初我将通过班会个别谈心等方式,以调动学生学习兴趣为主,激活学生学习热情,帮助学生树立远大理想,并为这目标制定详细的实施计划,并付诸行动。在班内,以点圆式工作法为指导,合理安排各科自习,要求各科科代表各负其责,与老师们协调好关系,形成融洽的师生合作关系。继续开展并深化帮带促活动,以实现班级无差生,对于差生优生视同仁,因材施教,使班级形成了良好的学风。班主任工作计划锦集八篇网作鼓励支持学生积极参加学校班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。开展丰富多采的主题班队会......”。

7、“.....形成良好的班风。常规管理措施学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对年级学生的年龄特点,制定以下措施建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选优秀小组,对每个小组的学习纪律卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。建立本班的学习小组,前后位个同学为组,选出小组的组长。学习小组中的位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的条有效途径。文明行为方面为进步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下学生在到学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等。采用多种形式,注意加强生的复习和巩固,防止回生。加强写指导,不但要写对,更要写好。每节课上都让学生写几个,切实保证写质量。阅读教学重视朗读的指导。避免单调枯燥的技术性朗读指导,采用多种方式,如给画面配音,分角色朗读等......”。

8、“.....重视学生个人的阅读感受,除了讨论书中的思考题外,给学生质疑问难的机会,给学生充分发表自己见解的机会。重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。口语交际教学重视创设情境,使学生入情入景地进行口语交际。重视日常教学中的口语交际活动。努力开发语文课程资源,充分利用校内外课程资源,开展丰富多彩的语文时间活动,增强学生在生活中学语文用语文的意识。班主任工作计划篇春意盎然,万木复苏,我们又迎来了新世纪的个新学期,恰逢文理分班,新的班级,新的同学,切都是新的,切都应该从零开始,面对现实,放眼未来,为了在今后更好的进的动力。所以,个良好的班集体应该有个集体的奋斗目标,这个目标是远期中期近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想学习生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中......”。

9、“.....使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。制定严明的班规班展工作,使班级的工作蒸蒸日上,特制定工作计划如下建立支优秀的班干部队伍班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵眼睛和双手,是个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,怎样才能建立支优秀的班干部队伍呢虽然重新分班......”。