1、“.....论文在年全区优秀教育教学论文评选中,荣获小学美术学科等奖,论文在年全区优秀教育教学论文评选中,荣获小学社会学科等奖。我撰写的教育论文等分别在日报时报发表。捧着颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感位人民教师的责任,也深感位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有知识指导,导致作品上交数量偏少在校本培训时,我有很多时候只认真听讲没有做笔记或笔记过于简单。总之,新的年到来了,我将在新学期继续俯首甘为孺子牛,使学生的绘画水平更好,小学美术教师年终工作总结篇年,是我踏上工作岗位后的第个年头。回顾这年来走过的路,尽管离自己预设的目标还有定的距离,但不可否认,在学校领导同事和师傅的帮助下,我正在逐步地成长起来。因此,我把自己本年度工作总结的主题定位成长的。从肤浅到深刻......”。

2、“.....从手忙脚乱到基本胜任,年我在工作的每个方面都有了进步和发展。我深刻体会到,教师工作任重而道远,不仅担负着教书的职责,更承担着育人的重担。教师是学生班集体的教育者组织者和,也是学校教育工作主力军意学科间的联系。如在讲到点线面或纹样等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。为了继续做好本人的教学等工作,特将这半年工作总结如下校本培训每周上午进行个小时的业务学习和政治学习,即校本培训。会前,我能够按时或提前赶到,半年内从未因病因事请过假。会上,我能够认真聆听学习,提高思想认识,树立新的理念。教学工作备课基本上能够做到细致入微。根据各年级教参课本,针对各年级学生特点,我的备课做到备教材备学生。课堂上,我严格要求学生认真听讲。布臵作业后,让学生先动脑筋思考画什么,再想想怎样画。往年,学生做完美术作业后,有的去做语文数学,有的看课外书籍,甚至有的合伙做游戏。今年,为杜绝以上现象发生......”。

3、“.....还育者组织者和,也是学校教育工作主力军。下面我对自己几个方面的工作作点小结教育教学工作韩愈说师者,传道授业解惑也。教学工作是教师工作的重要组成部分,关系着学生心智的健康成长。本学期我担任年级语文教学工作,能认真钻研教材,把握教材。在教学中,努力把新课标教参与课本有机结合,以提高和培养学生发现问题分析问题和解决问题能力为目标,重视学生的创新思维和创造能力,全面提高学生的综合语文素养。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内小学美术教师年终工作总结合集篇网络版力。让学生观察,学习,评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中,结合学生绘画的情景......”。

4、“.....在教学中引导学生从身边的事物去细致观察,回忆,想象中提练创作题材。如家庭趣事,校园生活,家乡风光,民俗风情,家乡的人,家乡的特产,家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本,面向全体学生,而不是针对少数尖子的英才教育我给学生扎扎实实地上,为全体学生的终身发展提供必备的基础知识,基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践能力为核心,重视发展学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析解决问题的能力,交流与合作的能力。平时虚心向前辈老师们学习,多听老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,也常常征求其他了让他们准备空白草稿纸练笔画画外,还分配他们根据各年级段练字年级描红练习铅笔字,年级描红练习钢笔字,年级练习毛笔字。课后,我跟往年样,利用上午两节课时间备课,下午最后节课批改作业。批改作业时,对于少数不认真的学生,我就在其作业本封面标个记号......”。

5、“.....我会在下次上课当众表扬。书画展半年度的书画展于月日开展了。在大约周前,本次书画赛方案公布。根据方案的要求,我作为作品收集负责人,在首周逐通知各班立刻准备相关作品。两周后,全校余人上交作品余幅。经过胡海燕和乔菊萍两位老师的集中评选,有幅作品分获等奖。在这半年,有这样点不足在课堂上没有调动学生积极性,导致许多学生美术作业粗枝大叶﹙学论文评选中,荣获小学社会学科等奖。我撰写的教育论文等分别在日报时报发表。捧着颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感位人民教师的责任,也深感位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。展望未来,我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献,求真务实的人。我会不断学习和创造,不断追求崇高的理想......”。

6、“.....小学美术教师年终工作总结篇在教学中,特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力,遵照审美活动的规律,采取艺术教育的特殊方法,提高学生的审美能教育成功保险公司,即教师如果坚持每天写教育随笔字,坚持十年写成篇,字数达万字,如果不成为教育家的话,教师十年前如投保万,他愿赔付万。我没有去朱老师那里投保,但工作年来,我对教科研却是情有独钟。年,市教育局在全市范围推开了师生共读整本书的课题研究工作,要求各校选派名教师参加实验研究,我荣幸地成为了其中的员。其实,在这个活动推开之前,由于我对学生课外阅读的重视,我班早已形成了浓厚的阅读氛围。参加实验,在多次的培训学习后,我在指导学生课外阅读上有了更多的方法,也取得了些显著的成绩。我班本学期人均读书量册,开展读书交流研讨会次,学生习作在市级以上报刊杂志上发表篇次。我主持的吴江市年度课题开展新教育实验改善小学生读写生活,获得育我给学生扎扎实实地上......”。

7、“.....基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践能力为核心,重视发展学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析解决问题的能力,交流与合作的能力。年级的学生已经有了很强的自我意识,要做好教学工作,首先必须充分尊重学生。全国优秀教师杨传泳老师来我校作报告时这样说道教师只有亲近学生,融入学生,才能发现学生的问题,找到教育的契机,从而点亮学生的心灯。我在工作中十分重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,放手让学生去做,鼓励他们大胆探索和实践,共同提高。本年度,我班开展了班际包馄饨大赛我行我秀等丰富多彩的活动,极大地课题研究成果等奖,撰写的篇论文随笔得到发表。此外,我还评到了吴江市教科能手,这是我在教育科研路上的个新的里程碑。为了继续做好本人的教学等工作......”。

8、“.....即校本培训。会前,我能够按时或提前赶到,半年内从未因病因事请过假。会上,我能够认真聆听学习,提高思想认识,树立新的理念。教学工作备课基本上能够做到细致入微。根据各年级教参课本,针对各年级学生特点,我的备课做到备教材备学生。课堂上,我严格要求学生认真听讲。布臵作业后,让学生先动脑筋思考画什么,再想想怎样画。往年,学生做完美术作业后,有的去做语文数学,有的看课外书籍,甚至有的合伙做游戏。今年,为杜绝以上现象发生,我除新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况分析新问题解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于英语美术学科教研工作,我撰写的论文在年全区优秀教育教学论文评选中,荣获小学英语学科等奖,论文在年全区优秀教育教学论文评选中,荣获小学美术学科等奖,论文在年全区优秀教育教学论文评选中,荣获小学社会学科等奖。我撰写的教育论文等分别在日报时报发表。捧着颗心来......”。

9、“.....陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感位人民教师的责任,也深感位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有形的把握,同时每个同学都应当把基本形看成是绘画观察和表现的最基本的方法之。平时虚心向前辈老师们学习,多听老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,也常常征求其他老师的意见,改进工作。在努力上好每节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较讨论等方法引导学生体验思考鉴别判断努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求......”。