1、“.....增强紧迫感和责任感,充分发挥党员的先锋模范作用。严肃审查手续齐全,切实把好入口关。第,在发展党员工作中,严格按照党章和细则规定的发展党员工作程序办理,坚持公示制度,提高透明度,保证发展党员工作的质量第,发展党员各项材料齐全规范。主要材料有入党申请书入党志愿书入党积极分子培养考察登记表政审材料外调材料支部总支党委的决议及审批意见转正申请书个人思想汇报等。入党申请书志愿书均由本人亲笔填写。支部总支的会议记录完整,写清会议时间地点内容主持人形势,培养他们的政治责任感和历史责任感。教学环节上,以课堂集中讲授理论知识为主,同时安排自学小组讨论观看资料片社会实践撰写学习体会闭卷考试大组交流等。每个班次培训时间不少于学时。年分党校先后办班期,培训学生入党积极分子人次。校党校办班期,培训教工入党积极分子人次。是对预备党员开展强化党性观念教育。在教学内容的设置上,坚持少而精要管用的原则......”。

2、“.....要求预备党员必须参加次培训,培训情况及考核成绩记入培训登记表。预备期满者,如果未经培训或考核不合格者,不能如期转正。是建立培养教育网络。入党积极分子教育培养工作既是党务工作者的责任,也是所有教育者的责任。工作中,我们努力壮大教育者队伍,健全教育培养网。早引导早教育早培养,努力扩大入党积极分子队伍,加强他们对党的认识,端正入党动机,按照成熟个发展个的原则,把优秀大学生优秀青年骨干教师及早地发展到党员队伍中来教育为主,加强实践,把好培养关我们从大学教育教学和大学生的特点出发,充分发挥党校主阵地作用,健全教育培养机制,创新培养方式,加强实践环节,努力提高入党积极分子和预备党员的素质。是加强对申请入党人党的基本知识的启蒙教育。早教育早选苗早培养,是入党积极分子队伍建设的关键。长期以来,学校党委通过多种渠道,加强对申请入党人的教育,吸引他们积极向党组织靠拢......”。

3、“.....向新入校的教工学生介绍党的基本知识党员条件以及入党主要程序邀请优秀党员作报告,进行。年分党校先后办班期,培训学生入党积极分子人次。校党校办班期,培训教工入党积极分子人次。是对预备党员开展强化党性观念教育。在教学内容的设置上,坚持少而精要管用的原则,主要加强党性党风党纪教育和党的先进性教育。要求预备党员必须参加次培训,培训情况及考核成绩记入培训登记表。预备期满者,如果未经培训或考核不合格者,不能如期转正。发展党员工作总结报告篇整理版。是为保证发展党员工作质量,要进步落实发展党员工作失误责任追究制度。改进工作的意见和建议进步推进党内信息管理系统的建设。全面推广全国党员管理信息系统基层版,实现党员发展信息化管理。创新发展党员工作手段和机制,推进党务管理规范化信息化网络化,提高发展党员工作科学化水平。落实发展发展党员工作总结报告篇整理版没有主动向党组织靠拢......”。

4、“.....但收效甚微,有的口头答应,但没有实际行动。再有,就是在专业技术骨干中发展党员比较困难,特别是高知识群体,有部分专业技术人员对入党的认识不足,对政治关心不够,认为入不入党没关系,只要把本职工作做好就行。入党积极分子后备力量不足。受编制等因素影响,事业单位进员相对困难,通过近年的发展党员工作,党员队伍不断壮大,表现突出的职工已相继加入党组织,些由于表现平淡,尚不够条件加入党组织且已向党组织递交入党申请书的职工尚在考察阶段,入党积极分子后备力量不足。是对已提出入党申请的青年,要求党组织明确培养人,吸收他们参加党组织活动,增强光荣感和使命感,促使他们自觉地以党员标准严格要求自己。是对各方面表现突出已被践,把好培养关我们从大学教育教学和大学生的特点出发,充分发挥党校主阵地作用,健全教育培养机制,创新培养方式,加强实践环节,努力提高入党积极分子和预备党员的素质......”。

5、“.....早教育早选苗早培养,是入党积极分子队伍建设的关键。长期以来,学校党委通过多种渠道,加强对申请入党人的教育,吸引他们积极向党组织靠拢。比如以新教工岗前培训新生入学教育等为契机,向新入校的教工学生介绍党的基本知识党员条件以及入党主要程序邀请优秀党员作报告,进行典型示范教育,鼓励他们在政治上积极要求进步坚持党员联系群众制度,定期组织优秀青年教师参加党组织开展的有关活动,着力提高党外教师对党的认识对于那些已递交入党申请综合素质较高的教。第,在发展党员工作中,严格按照党章和细则规定的发展党员工作程序办理,坚持公示制度,提高透明度,保证发展党员工作的质量第,发展党员各项材料齐全规范。主要材料有入党申请书入党志愿书入党积极分子培养考察登记表政审材料外调材料支部总支党委的决议及审批意见转正申请书个人思想汇报等。入党申请书志愿书均由本人亲笔填写。支部总支的会议记录完整......”。

6、“.....存在问题发展党员结构不平衡。据统计,入党积极分子以大中专业生居多,生产线工人占比例较少,生产线工人入党积极性不高,些在生产线表现比较好的中青年职进步发挥,不断增强党的创造力凝聚力战斗力。年月,为了进步深入开展创先争优活动,激励广大基层党组织和党员形成学习先进崇尚先进争当先进的良好氛围,在全校基层党组织中开展了推荐命名党员示范岗活动。月,经推荐申报,全校共命名了个党员示范岗,形成了比学赶超的良好氛围。是建立党内激励机制。为了表彰先进,使党内学有榜样,学校党委每两年在全校各级教工党组织广大党员和党务工作者中开展创建先进基层党组织,争当优秀共产党员和党务工作者活动,年月,对个先进基层党组织名优秀共产党员和名优秀党务工作者进行了表彰......”。

7、“.....下半年,学校党委又开展了每年次的学生党内评优工作,对个学生党支部,名学生党员进行了表彰,并利用职工已相继加入党组织,些由于表现平淡,尚不够条件加入党组织且已向党组织递交入党申请书的职工尚在考察阶段,入党积极分子后备力量不足。是建立培养教育网络。入党积极分子教育培养工作既是党务工作者的责任,也是所有教育者的责任。工作中,我们努力壮大教育者队伍,健全教育培养网络,把入党积极分子的教育培养工作纳入基层党建考核内容,形成校党委级党组织党支部团组织党务工作者普通党员团干部辅导员任课教师乃至学生公寓管理者等齐抓共管的局面,在学习工作和生活等各个方面,对入党积极分子进行全方位的教育培养,消除教育培养的空白点。年月,党委组织部联合校团委下发了关于开展党建带团建结对创争活动的实施意见,决定在全校开展以党团组织结对党团组织负责人结对党团员传栏,大力宣传他们的先进事迹,树立典型,弘扬正气......”。

8、“.....促进学校各项事业又好又快发展中发挥了重要作用。坚持标准,确保质量,把好考察关是严格培养考察制度。建立健全与申请人第次谈话审批前谈话联系人定期考察积极分子定期汇报思想党员联系班级等项制度。将日常考察学习考察与任务考察有机结合,联系人定期与培养对象进行交流,肯定成绩,指出不足,定期填写考察记录,并向党支部如实汇报考察情况。为切实提高考察工作质量,真正发挥考察教育的作用,学校党委十分注重培养联系人的选拔工作,药求入党积极分子的培养联系人,应当由经过定时间党内生活的锻炼,能够用党员标准严格要求自己,先锋模范作用发挥得比较好的正式党员担任。教育为主,加强加强对团组织及入党积极分子的领导,通过开展系列争先进比先进创先进活动,有意识地发掘思想素质好有奉献精神吃苦耐劳能与群众打成片的先进分子加以培养推优。通过党员思想工作责任区活动,进步加强党员的党性锻炼,增强紧迫感和责任感......”。

9、“.....严肃审查手续齐全,切实把好入口关。第,在发展党员工作中,严格按照党章和细则规定的发展党员工作程序办理,坚持公示制度,提高透明度,保证发展党员工作的质量第,发展党员各项材料齐全规范。主要材料有入党申请书入党志愿书入党积极分子培养考察登记表政审材料外调材料支部总支党委的决议及审批意见转正申请书个人思想汇报等。入党申请书志愿书均由本人亲笔填写。支部总支的会议记录完整,写清会议时间地点内容主持人的成绩和综合测评排名等也作了硬性规定。达不到要求者,视情况延长预备期或取消预备党员资格。是对已提出入党申请的青年,要求党组织明确培养人,吸收他们参加党组织活动,增强光荣感和使命感,促使他们自觉地以党员标准严格要求自己。是对各方面表现突出已被列为发展对象的青年,要求党组织有意识地给他们交任务压担子让他们在重要工作关键岗位和艰苦环境中经受锻炼,使其身心受到磨练,让其增长才干......”。