1、“.....要想让班级走的更好,还需要付出更多的努力才行。班主任期末工作总结篇时间飞逝,转眼间学期的教学工作已接近尾声,这学期,我担任年级班的语文教学和班主任工作。我按照学校的德育工作要求,认真制订班级工作计划,有重点有步骤地开展工作,使学生知识技能和道德品质同形成,全面发展。具体工作归纳为以下几点。培养学生的良好习惯过活动对学生进行教育本学期学校和年级分别举行了合唱比赛,达标运动会,篮球赛,跑操比赛等活动,班内也组织了乒乓球比赛。通过举办比赛,组织同学们全员积极参与,为活动献计献策,起到了凝聚人心,坚持不懈,拼搏进取的教育意义。加强与学生家长的沟通与交流。针对班级同学基础比较薄弱的现状,我及时与家长进行沟通,召开了如何应对高学习的小型家长会针对住校生同学宿舍扣分较多的问题,召开了住校生家长会针对些男生上课纪律松散,睡觉的情况,又召开了部分男生家长会。在平时的工作中,发现问题......”。

2、“.....在解决问题的过程中也期召开班教育组会,对学生的情况进行逐分析,寻求解决对策。深入课堂,进行听课。对于听课过程中发现的问题,及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的段时间,针对班内学生的情况,协调任课教师对学生进行辅导,学生学习动力有明显的提高。在学习上对学生进行方法的指导,督促学生利用好每个学习时间。本学期面临学业水平考试,学生学习任务比较重。针对学业水平考试,方面请任课教师进行学习方法指导,另方面,请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流,及时鼓励学生面对困难,迎的班主任兼英语老师。因为之前的工作,赢得了不少人的信赖,我花名册上的学生全数报到。而且也被外界冠以好班的名誉,真是有些受宠若惊了其实纵观全局,我心里更清楚,情况真的不容乐观,要把这个班带出成绩来不是朝夕的事,而是需要付出更多的努力才行。针对学生新入班的情况......”。

3、“.....充分了解学生情况。初接新班,对于学生的了解是非常必要的。包括学生的学习情况学习习惯和态度家庭情况健康状况性格爱好等等,作为班主任都要了如指掌。我只用了天时间记住了全班个同学的名字,而且能对号。只有对学生深入了解,才能做有的放矢,才能更好班主任期末工作总结精选篇仅供参考,有的学生从小学开始已经有了不爱学习专门捣乱的的不良习惯,而且真的是根深蒂固,要想彻底的改变从开始就要对其进行行为习惯方面的约束,和思想上的教育,用爱心感化,及时发现其闪光点,让孩子不断自信起来,当然这件事说起来容易做起来难。我会不断努力的。加强家校联系。学习教育和家庭教育同等重要,只有者有机结合,才能给孩子创造良好的教育环境。因此做好与家长的沟通尤为重要。期中考试后,通过家长会的形式和家长共同探讨孩子的学习状况及如何在各方面更好的帮助孩子教育是门科学,育人成才是种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学创新离......”。

4、“.....针对班内学生的情况,协调任课教师对学生进行辅导,学生学习动力有明显的提高。在学习上对学生进行方法的指导,督促学生利用好每个学习时间。本学期面临学业水平考试,学生学习任务比较重。针对学业水平考试,方面请任课教师进行学习方法指导,另方面,请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流,及时鼓励学生面对困难,迎难而上。在学习时间上,强调珍惜时间的重要性,早自习要求学生尽量早到学校学习,晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育,让他们充分利用好课间下部的威信,我经常作以下工作在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信。国有国法,家有家规,个班集体也应该有定的规章制度,但是规章制度的制定不应该是老师的单独决定,这样的制度就是强制,学生执行的力度就不够强,学生不会折服,因此我和班干部商量,集思广益,让学生全体参与......”。

5、“.....从学习纪律卫生等各方面提出对自己的要求与规范,并整理成文,表决决定,通过各条班规。既然是大家起制定的,学生就会起遵守,而且在执行的过程中,也可以不断的修改班规后进生的教育工作。改进后进生工作,从开始就要做好解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心,让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流,我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。利用课余时间进行理论学习,不断提高自己的工作水平和艺术。班主任工作是个需要不断学习,不断创新的艺术。所以,平时忙碌的工作之余,我也十分注重理论学习。本学期初,我从图书馆借阅了做的班主任班主任工作漫谈班主任兵法等书籍,利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中,收到了良好的效果。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工得真快,你说的真好,同时,还准备了许多精致的表扬信......”。

6、“.....经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,脸兴奋,在家表现也会特别好。狠抓班级干部队伍的组建和培养个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以,根据班级学生的实际情况,很慎重地在班级内选拔出大家信服的,具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信,我经常作以下工作在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树日记,将每天的工作进行文字梳理,对自己工作中出现的问题进行认真反思,并和学生起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。另外,我也十分重视班级文化的建设。通过展板板报等方式对学生进行教育。进入月份之后,将本班班级文化向高考主题靠近,制作条幅板报对学生进行高教育。争取各任课教师的配合,发挥好纽带作用。针对我班学生学习特点,我主动找任课教师及时了解情况......”。

7、“.....对学生的情况进行逐分析,寻求解决对策。深入课堂,进行听课。对于听课过程中发现的问题,及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距个星期的江阴之行,让我大开眼界,也学到了不少东西。家校联系本就是其中之,它既可以加强老师和家长之间的联系,也能在学习方面对学生起到督促的作用。个学期的努力经营,班级已经走上正轨,学生们也基本适应学校生活,要想让班级走的更好,还需要付出更多的努力才行。班主任期末工作总结篇时间飞逝,转眼间学期的教学工作已接近尾声,这学期,我担任年级班的语文教学和班主任工作。我按照学校的德育工作要求,认真制订班级工作计划,有重点有步骤地开展工作,使学生知识技能和道德品质同形成,全面发展。具体工作归纳为以下几点。培养学生的良好习惯要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力国有国法......”。

8、“.....个班集体也应该有定的规章制度,但是规章制度的制定不应该是老师的单独决定,这样的制度就是强制,学生执行的力度就不够强,学生不会折服,因此我和班干部商量,集思广益,让学生全体参与,按照自己的想法和标准,从学习纪律卫生等各方面提出对自己的要求与规范,并整理成文,表决决定,通过各条班规。既然是大家起制定的,学生就会起遵守,而且在执行的过程中,也可以不断的修改班规后进生的教育工作。改进齐音美体的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立自信心和学习兴趣,我主要做了这些工作利用班会对学生进行成绩分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时结合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战,让他们有个明确的学习目标和切合自已的理想,给学生学习的动力。个别谈心,做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作,对于不同的学生挖掘他们的内心世界......”。

9、“.....及时把握他们的心理动态,学生学习状态和思想都有个周期,把握好每个学生周期,及时做好他们的思想工作,午上课前晚自习前的时间进行学习,通过谈话,大多数同学能充分利用这些时间,对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。进入月份之后,针对班内学习优秀的同学,及时帮助他们制定学习计划,及早开展高考备战。另外,我还从往届高同学手中大量收集高考资料,分发给学习主动的同学,让他们提前进入高考轮复习。班主任期末工作总结精选篇仅供参考。班主任期末工作总结篇匆匆忙忙的个学期又过去了,回首这学期,真是苦乐交织的学期,对于班主任工作,我有了更深的体验和理解。开学了,带着大病之后,还不够利索的身体,在领导的安排下,接任了初班日记,将每天的工作进行文字梳理,对自己工作中出现的问题进行认真反思,并和学生起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。另外,我也十分重视班级文化的建设。通过展板板报等方式对学生进行教育。进入月份之后......”。