1、“.....细心观察做好个案工作。在作业不认真不及时完成,我便采取英语作业先交个我,审查后再交个英语老师。再如本班的培优课程美术书法等,经常提醒和督促学生带齐学习用品。在书法课我甚至参与课堂的巡视和指导,和书法老师深入沟通,促进学生的意识。鼓励学生克服各种困难,来自家庭心理学习生活等方法的,鼓励引导他们如何安排时间,如何使用方法学好不同的课程,例如数学方面指导计算和审题方法等,虽然不如科任老师专业,但是很的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的个眼神,个动作,他就心领神会,能认真的按照你的要求去做总之,小学班主任工作是项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,要带好班孩子,教育好班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们......”。

2、“.....爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,定会到达令人满意的效果。小学班主任工作总结。小学班主任工作总结小学班主任工作总结这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持的教育方针,面向全体学生,以有意识了解学生中流行的话题,感兴趣的内容等等。身书卷气。作为个新时代的班主任,加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作,从读书做起。读好知识书,如班主任的专业书刊,学科专业书籍,社会热点的书,学生爱读的书等等。人在江湖中,不能不通俗,但定不能低俗,要有自己的底线和追求。总之,个班主任,首先是个人,我们都希望自己能是个有魅力的人,人不定要长得美丽,但是定要有魅力。小学班主任工作总结网络版。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。及时表扬,延迟批评德国美学家黑格尔说不应该使孩子们的注意力长久地集中在些过失上,对此......”。

3、“.....告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培训,让我对班主任工作有了深刻的认识和理解。从我国教育历的第位班主任孔子开始,这个世上最小的主任诞生了,同时他也肩负着历史长期深远的任务。可以说孔子是位成功伟大的班主任。不同的时期,对班主任工作有着不同的要求。在世纪的今天,随着社会对培养人的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我想,作为新时代的班主任,应该做到以下几点塑造富有个性的魅力形象随着各种魅力形象的展示,如魅力城镇魅力大使等。班主任也应该具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使。这样在日常评选活动中才能吸引着班级里那群挑剔的小评委们。在小学班主任工作总结网络版些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习生活习惯。真正把自己塑造成个有魅力的人,个新型魅力班主任......”。

4、“.....实践出真知,相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习,更好地投入到工作中。谢谢大家,小学班主任工作总结年又过去了,端坐桌前思索。平凡的班主任工作,是让学生提高能力养成习惯塑造人格的工作,是件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下抓好学生思想工作,促成班级精神做个堂堂正正的人。是我直都挂在嘴边的话,孩子们和特别熟悉太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这情况,我采取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题。抓住优点,激励成长每个学生都有潜力......”。

5、“.....让孩子永远生活在希望之中我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的个眼神,个动作,他就心领神会,能认真的按照你的要求去做总之,小学班主任工作是项很繁杂进行了指导,又提高了他们的工作积极性。激励允许,公平公正。抓好常规管理,促进班级习惯养成学生从早晨上学到放学,日的常规是否规范文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习生活习惯,为学生创设个和谐整洁的学习生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人,建立了个完整的班干部体系,细致到分管地面,黑板,桌椅,扫帚等管理员。在午餐课间餐体操早锻炼时间也建立起套相关制度,让学生有条不紊的进行,天长日久形成习惯在学生个人清洁和参与劳动上也常提常抓。同时......”。

6、“.....明确日托班学生应做到哪些,不能做哪广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学精神,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做名好教师。教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作课前准备备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解教材的结班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过段时间,我都会召集班干部开次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导......”。

7、“.....激励允许,公平公正。抓好常规管理,促进班级习惯养成学生从早晨上学到放学,日的常规是否规范文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习生活习惯,为学生创设个和谐整洁的学习生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人,建立了个完整的班干部体系,细致到分管地面,黑板,桌椅,扫帚等管理员。在午餐课间餐体操早锻炼时间也建立起套相关制度,让学生有条不紊,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到......”。

8、“.....及时表扬,延迟批评德国美学家黑格尔说不应该使孩子们的注意力长久地集中在些过失上,对此,尽可能委婉地提醒下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。教过低年级的老师都知道孩子小,事儿多,上课就告状。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间不断过问和促使各科的学习。在年级孩子眼里,其它课程总不如数学语文,学生的重视程度远远不够。如英语科,由于学生对英语的重视程度还不够,上课不细心听讲,我便在课余做大量的思想工作,举出自己和身边的例子,还在上课时,细心观察做好个案工作。在作业不认真不及时完成,我便采取英语作业先交个我,审查后再交个英语老师。再如本班的培优课程美术书法等,经常提醒和督促学生带齐学习用品。在书法课我甚至参与课堂的巡视和指导,和书法老师深入沟通,促进学生的意识。鼓励学生克服各种困难,来自家庭心理学习生活等方法的,鼓励引导他们如何安排时间......”。

9、“.....例如数学方面指导计算和审题方法等,虽然不如科任老师专业,但是很工作,促成班级精神做个堂堂正正的人。是我直都挂在嘴边的话,孩子们和特别熟悉,不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独立完成。在生活中孩子没也是坦诚相待。另外我还结合语文课和思品课程加强学生的思想工作,例如语文课的乐园中的名言和课文中思想教育的内容,诚实和勤勉应当成为你终身的伴侣,时时提醒是是注意。另外我还在黑板的左边开设了个专栏诗文朗诵,第句话就是我是个好孩子让学生每节课读每天读,在孩子们的思想中形成个思维定向。我直强调男生要像男子汉,女生要温文尔雅。同时我还利用班会平时时间,尤其是利用偶发事件进行教育。目前班级基本形成种班级精神诚实勤奋理想宽容。抓好班级教学工作,促成班级氛围个班级是以学习为灵魂功的。充分协调。摩擦总是会有的,而协调是润滑剂。我便是班上的那瓶润滑剂。在日常工作中,我不断协调老师与老师之间......”。