1、“.....做好适时记录,每周反馈,围,做到家园联系。各班的教师负责班级的语言文字工作,并每班推选名推普员,协助老师完成园内外的推普宣传和检查工作。充分利用传媒宣传开展丰富多彩的师幼语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力。坚持国旗下讲话活动,通过师幼互动互动,提高共管的工作局面,使我园语言文字工作取得长久效果。开展丰富多彩的师生语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力。美化幼儿园环境,张贴推普的宣传口号,形成统的校园文化氛围。加强日常的深入化,做到语言文字工作常规化。把普通话运用能力作为幼对教育教学资料语言文字规范化进行检查含教育教学工作计划备课评语等资料的检查。组织开展讲故事比赛组织开展我行我秀幼儿表演活动。积极开展古诗童谣和中华经典诵读活动,弘扬民族文化。幼儿园语言文字年度工作计划打印版。普通话和语言文字规幼儿园语言文字年度工作计划打印版法规方针政策和规范标准,提高语言文字规范的意识......”。

2、“.....主要工作及措施,促发展。进步规范幼儿园语言文字工作,强化教师的规范用语用字的意识,从制度上保证本园语言文字工作的扎实开展将教师幼儿使用普通话情况作为每日行政查班以及教师营造个人人说普通话,写规范字的良好氛围。各班充分利用好家园联系栏,营造推普宣传氛围,做到家园联系。各班的教师负责班级的语言文字工作,并每班推选名推普员,协助老师完成园内外的推普宣传和检查工作。充分利用传媒宣传开展丰富多彩的师幼语言造规范语言文字氛围,提高全体教职员工和幼儿规范语言文字意识。工作要求严格按创建语言文字规范化示范校园要求开展各项工作,做到每项工作有专人负责实施,有专人检查落实。组织教师学习中华人民共和国国家通用语言文字法,努力了解国家语言文字法工和幼儿规范语言文字意识。工作要求严格按创建语言文字规范化示范校园要求开展各项工作,做到每项工作有专人负责实施,有专人检查落实......”。

3、“.....努力了解国家语言文字法律法规方针政策和规范标准,提高语言同参与,做到语言文字工作纳入,渗透,即把提高幼儿语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入幼儿园的培养目标和有关课程标准,纳入教育教学和幼儿技能训练的基本内容,纳入幼儿园工作日程和常规管理,渗透到幼儿的日活动中。从而提升幼儿园语字规范的意识。加强日常的深入化,做到语言文字工作常规化。把普通话运用能力作为幼儿园文明班级评选及教师工作的考核标准之。积极营造校园推普环境,加大语言文字宣传力度。营造推普宣传氛围在幼儿园内设计宣传标语,并根据活动的进程及时更新,努推普周活动。主要工作及措施,促发展。进步规范幼儿园语言文字工作,强化教师的规范用语用字的意识,从制度上保证本园语言文字工作的扎实开展将教师幼儿使用普通话情况作为每日行政查班以及教师每月绩效考核的重要内容,做好适时记录,每周反馈,师幼的语言文字规范意识和推普参与意识......”。

4、“.....使幼儿园语言文字工作提升到个新的高度。幼儿园语言文字年度工作计划指导思想继续以科学发展观为指导,在工作中创先争优,以构建和谐语言环境,弘扬中华优秀文化,促进城市文明建设为宗旨,坚建设为宗旨,坚持分类指导整体推进均衡优质特色发展的思路,全面实施区语言文字规划,深入推进我园语言文字法规宣传加大力度开展幼儿园师生家长的语言文字培训工作,提高语言文字管理水平和社会应用水平,大力营造文明规范和谐健康的校园用语用文字活动,提升语言文字规范化运用能力。坚持国旗下讲话活动,通过师幼互动互动,提高幼儿听说普通话的能力和兴趣。借助网络平台及群向老师家长及幼儿宣传推普的意义和作用。组织教师开展啄木鸟找错纠错活动,查找并纠正园内外不规范的用字现象字规范的意识。加强日常的深入化,做到语言文字工作常规化。把普通话运用能力作为幼儿园文明班级评选及教师工作的考核标准之。积极营造校园推普环境......”。

5、“.....营造推普宣传氛围在幼儿园内设计宣传标语,并根据活动的进程及时更新,努法规方针政策和规范标准,提高语言文字规范的意识。推普周活动。主要工作及措施,促发展。进步规范幼儿园语言文字工作,强化教师的规范用语用字的意识,从制度上保证本园语言文字工作的扎实开展将教师幼儿使用普通话情况作为每日行政查班以及教师幼儿的日活动中。从而提升幼儿园语言文字工作的整体水平,更好地发挥语言文字示范校在全社会语言文字规范化工作中的引领和辐射作用。篇指导思想继续认真贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法,深入学习中华人民共和国国家通用语言文字法精神,积极幼儿园语言文字年度工作计划打印版分类指导整体推进均衡优质特色发展的思路,全面实施区语言文字规划,深入推进我园语言文字法规宣传加大力度开展幼儿园师生家长的语言文字培训工作,提高语言文字管理水平和社会应用水平,大力营造文明规范和谐健康的校园用语用字环境......”。

6、“.....提高语言文字规范的意识。推普周活动。主要工作及措施,促发展。进步规范幼儿园语言文字工作,强化教师的规范用语用字的意识,从制度上保证本园语言文字工作的扎实开展将教师幼儿使用普通话情况作为每日行政查班以及教师化校园工作的统要求和部署为目标,结合园务计划,强化幼儿园语言文字工作,巩固语言文字工作取得的成果,进步规范强化日常工作,根据语言文字工作的方针政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,继续深入宣传与学习国家通用语言文字法,进步提高全开展讲故事比赛组织开展我行我秀幼儿表演活动。积极开展古诗童谣和中华经典诵读活动,弘扬民族文化。积极配合,全力以赴,迎接语言文字示范校的评估认定。根据要求,今年我校将迎来安徽省语言文字规范化示范校评估认定工作,我园将充分利用这个契机环境。工作目标继续广泛开展故事大王巡讲团活动。承接上学期的形式,本年坚持每周次大中班评选出的故事大王两名......”。

7、“.....促进幼儿普通话水平的提高。创设有特色班级语言活动区。篇指导思想以今年我校创建省级语言文字规字规范的意识。加强日常的深入化,做到语言文字工作常规化。把普通话运用能力作为幼儿园文明班级评选及教师工作的考核标准之。积极营造校园推普环境,加大语言文字宣传力度。营造推普宣传氛围在幼儿园内设计宣传标语,并根据活动的进程及时更新,努每月绩效考核的重要内容,做好适时记录,每周反馈,落实奖惩。,创实效。幼儿园语言文字年度工作计划打印版。幼儿园语言文字年度工作计划指导思想继续以科学发展观为指导,在工作中创先争优,以构建和谐语言环境,弘扬中华优秀文化,促进城市文造规范语言文字氛围,提高全体教职员工和幼儿规范语言文字意识。工作要求严格按创建语言文字规范化示范校园要求开展各项工作,做到每项工作有专人负责实施,有专人检查落实。组织教师学习中华人民共和国国家通用语言文字法,努力了解国家语言文字法,落实奖惩......”。

8、“.....创实效。幼儿园语言文字年度工作计划打印版。积极配合,全力以赴,迎接语言文字示范校的评估认定。根据要求,今年我校将迎来安徽省语言文字规范化示范校评估认定工作,我园将充分利用这个契机,指定专人负责此项工作,并发动师生指定专人负责此项工作,并发动师生共同参与,做到语言文字工作纳入,渗透,即把提高幼儿语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入幼儿园的培养目标和有关课程标准,纳入教育教学和幼儿技能训练的基本内容,纳入幼儿园工作日程和常规管理,渗透幼儿园语言文字年度工作计划打印版法规方针政策和规范标准,提高语言文字规范的意识。推普周活动。主要工作及措施,促发展。进步规范幼儿园语言文字工作,强化教师的规范用语用字的意识,从制度上保证本园语言文字工作的扎实开展将教师幼儿使用普通话情况作为每日行政查班以及教师幼儿听说普通话的能力和兴趣。借助网络平台及群向老师家长及幼儿宣传推普的意义和作用......”。

9、“.....查找并纠正园内外不规范的用字现象。对教育教学资料语言文字规范化进行检查含教育教学工作计划备课评语等资料的检查。组造规范语言文字氛围,提高全体教职员工和幼儿规范语言文字意识。工作要求严格按创建语言文字规范化示范校园要求开展各项工作,做到每项工作有专人负责实施,有专人检查落实。组织教师学习中华人民共和国国家通用语言文字法,努力了解国家语言文字法园文明班级评选及教师工作的考核标准之。积极营造校园推普环境,加大语言文字宣传力度。营造推普宣传氛围在幼儿园内设计宣传标语,并根据活动的进程及时更新,努力营造个人人说普通话,写规范字的良好氛围。各班充分利用好家园联系栏,营造推普宣传化宣传教育要做到经常化,并融入校园文化建设中,做到形式多样,内容丰富。工作措施加强学习,提升语言文字规范使用意识开展国家通用语言文字法的宣传教育活动。组织全校师生进步学习国家通用语言文字法......”。