1、“.....而不是以往的注入式和填鸭式的教学方式。在课后要主动虚心地征求指导老师的意见,以及重视学生的信息反馈,认真地做好自我分析评价和总结,对指导教师的意见进行改进,为下节课做好准备。每节课后,都精心选择份量适当的难度适中的习题,并着眼于巩固学生知识培养技能,尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业,对布置的作业及时检查要学会变换,进行合理地调配。这几天的实践活动,发觉这里的教师有个共同点是教师很善于把握好自己的角色,把课堂的气氛弄得挺活跃的,而不是死气沉沉的。个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生,而是在教学中给学生指引条学好知识之路。另外,这次实习给我印象很深的是面对不同年级,教师的重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业的学生,应该知道,小学年级教师,教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上,不要犯了急于求成的。小学年级处于小学的中间阶段......”。

2、“.....加强阅读能力,而不是浪费过多的时间教学生认字识字。小学年级的学生已具备好阅读能力,教貌。这就是我的年,快速成长用汗水换来的充实的年。但这只是个开始,路漫漫其修远兮,吾将上下求索。小学教师实习报告通过段时间的实习,我终于明白当好名人民教师并非是时半刻的事让我感受到老师的智慧与勤恳,更让我体会到当个优秀的小学老师所要面临的挑战。接下来我介绍下我的体会及所做工作。关于小学教师实习报告范本热门篇（整理版）。实习体会以前的我觉得小学老师是个比较轻松的职业,应该不难的,只是教学生些简单的知识而已。可是,当我以个见习老师的身份去学校工作的后,我才明白这份工作的艰辛与感动。几天下来,我听了些课,不得不佩服这些小学老师,他们的授课方法与管理生就在那里笑。所以,上课时边不停地强调纪律,边讲课。整节课下来,课没有讲完,自己又累得很。向指导老师学习了两周之后,听了两星期的课加上课的询问与交流......”。

3、“.....所以,从第周开始,我就开始上语文课了。从第周开始,比以前更忙了,不但要批改作业,还要备教案,写教案,让指导老师看教案,修改教案,背教案,上课,反思。每天停下来想到的就是自己的课堂环节是怎样的,学生会有什么样反应。即使花了很多心思,但上课的时候,还是会蹦出很多问题来。毕竟真实的课堂与模拟课堂是不样的。学生的反应也不必须就如我们所想。所以,我们还关于小学教师实习报告范本热门篇（整理版）doc。月下旬到月上旬,学校举行了观模课,每个年段每个班级每个科目都要讲课,这也给我的实习生活增添了不少色彩,使自己领悟到了如何讲解堂好课,什么样的课算是堂好课。学校的领导主任及各年组的老师都要去听课,给老师增添了不少的压力,也给学生更好的表现机会,同时收获最多的还是我,使我能很好地去接近老师们,听他们讲课的语言,看他们的教态,学习他们如何来设计这节课......”。

4、“.....使我认识到课前定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性,这样上课才会得心应手,有条不紊,不紧张。课堂上要注意教学秩序和教学效率,如果课活动课并参与学生百歌颂中华的朗诵比赛主导员参加教师知识产权法的考试中心学校举办的友谊篮球赛等等。这些活动让我开阔了视野,增长了知识,也培养了我积极进取,健康向上的精神风貌。这就是我的年,快速成长用汗水换来的充实的年。但这只是个开始,路漫漫其修远兮,吾将上下求索。小学教师实习报告通过段时间的实习,我终于明白当好名人民教师并非是时半刻的事让我感受到老师的智慧与勤恳,更让我体会到当个优秀的小学老师所要面临的挑战。接下来我介绍下我的体会及所做工作。陌生的是我们的情绪及老师好背后的压力感。第天并没有什么实质性的工作,只是安排了学校领导给我妹开了保证第天上课的质量,学课到点。在开始的几周内,备课都要到点,真的很辛苦......”。

5、“.....我逐渐学习和适应了学校工作的节奏,熟悉了学校的作息时间。另外,通过大量的与学生接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和上保质量也提高了,也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升,得到指导老师的肯定与认可,自己非常开心。这切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己的努力,也只有尽了自己的努力,才能将工作做好,做扎实,才会收获成功的喜悦。在整个实习过程中,让我走到了教学的第线,深刻体会到教学工作的不易加强阅读能力,而不是浪费过多的时间教学生认字识字。小学年级的学生已具备好阅读能力,教师应该将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。此外,我亦明白了学高为师,身正为范这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的种认同感同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的不可估量的......”。

6、“.....教师作为管理者,要有较强的组织领导管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展作为名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于工作的艰辛与感动。几天下来,我听了些课,不得不佩服这些小学老师,他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是基础教学,好的老师真的对以后的学习与发展很重要。听第节数学课时,我就不由得在心里赞叹老师的板书写得真好。正如众多的老师所说所说的那样,授课是台上十分钟,台下十年功。结合这次小学见习活动,细细体会,觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候,不单只要按照自己备好的内容来传授知识,同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前,我觉得作为名教师,只要备好课,按照自己思路授课就行了,但后来发觉自己许多的想法不切合实际......”。

7、“.....良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度亲和力要达到知心朋友样教师作为学生的心理辅导者,必须要懂教育学心理学健康心理学等,应了解不同学生的心理特点心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。现在我们班级已经逐步变为个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体。在教育教学之余,积极参加各项活动。教育教学是庞杂的,需要付出大量的时间。在这年我除了担任年级的语文教学和班主任工作。还担任了学校的辅导员,负责学校每周安全会议风评比总结,每周都要主持少先队大队上课时态度要从容大方镇静,采取恰当的姿态语言帮助说话,从而使教者更加具有激情,调动课堂气氛,使学生在快乐的轻松氛围中学习。注意运用启发式教学和巩固性原则,在教学过程中,启发和引导学生去探究和思索,从而完成本节课的教学任务和教学目标,而不是以往的注入式和填鸭式的教学方式......”。

8、“.....以及重视学生的信息反馈,认真地做好自我分析评价和总结,对指导教师的意见进行改进,为下节课做好准备。每节课后,都精心选择份量适当的难度适中的习题,并着眼于巩固学生知识培养技能,尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业,对布置的作业及时检查,真的很辛苦。就这样通过近两周紧张而充实的适应,我逐渐学习和适应了学校工作的节奏,熟悉了学校的作息时间。另外,通过大量的与学生接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和上保质量也提高了,也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升,得到指导老师的肯定与认可,自己非常开心。这切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己的努力,也只有尽了自己的努力,才能将工作做好,做扎实,才会收获成功的喜悦。在整个实习过程中,让我走到了教学的第线,深刻体会到教学工作的不易。月下旬到月上旬,学校举行了观模课......”。

9、“.....并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了把干尽。找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这社会职责的转变。作为名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务积极参教师进修校组织的各项培训工作在这里非常感谢教师进修校为新教师准备了包括师德教育班主任工作主题班会教育科研多媒体教学等系列的培训。在培训中,我的思想政治修养师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是新课程标准的培训,使我这个刚刚入门的,对教育不太熟悉的新教师能够尽个简短的会议,再把我们分派给各个指导老师。然后就是自己去跟指导老师沟通及简单了解下班级状况。这就算是个整体感知吧。接下来的日子才开始忙碌。第周主要是听课。听指导老师的课,听完后要反思,如果是我来上这节课,我会怎样上,学生会给我什么样的回应?还有点就是批改作业......”。