1、“.....试讲次数为次,上课节数为节。班主任工作组织次观摩课。教育报告完成份教育调查报告。这次实习令我感受颇多。方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读另方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完节课后,我问学生你们听完课,印象最深的是什么?学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。古人云知之者不如好知者,好知者不如乐知者。兴趣对于个学生的学习来说是个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何度的好奇与兴趣,虚心求教并勇于建言,随时调整自己,力求成长。被师生致评价是位优秀的实习教师。师范毕业生实习报告经历了个月的实习生活,让我初尝了身为名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们起走过的日子......”。

2、“.....也深感如今的学生比我们过去多了份顽皮,份灵活,份大胆。学生的能力代比代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走段不寻常的摸索之路。在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为个班主任又怎样使自已的工作上台阶上水平上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导学生对教师的工作给予配合长跑运动,晚修等等,每样事物都负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学习目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。同时......”。

3、“.....期间,我还组织学生参加了校运会,学校广播体操比赛,并取得了较好的成绩。经过了几天的准备,我主持了我实习的第次班会,这也是我第次主持的班会。这次班会的主题是养成好习惯。在班会上,同学们积极发言,让我更加广泛的了解了学生。班会取得了较好的效果,得到了原班主任的好评。从原班主任沈靖老师的身上,我学到了许多班主任工作的方法,受益匪浅。他充分的激发了学生的自主性,实现了学生的自我管理。通过学生民主选举,选出了能力较强的班长和其他班干部,通过严明的班规,明确了每个同学的职责和权利。关于师范毕业生某某某实习报告最新5篇（整理版）。实习指导教师评语该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就在玩游戏看电视或者QQ聊天。由于计算机不是高考科目,学生们都比较不重视,学习的兴趣不高......”。

4、“.....针对这个问题,我认真的进行了备课,找了许多学生比较感兴趣的例子来配合课程内容的讲解,尽量把课上的生动有趣。另外,学生们的计算机水平差异很大,有些条件好的学生已经在玩C语言了,而有些却连打字都不会,计算机水平差的听课就比较认真,水平高的学生却没什么兴趣听课。于是我们就开了FLASH第课堂兴趣班,对计算机水平好的同学进行进步的提高。在上课的过程中,我也遇到了困难。如课堂秩序。正是这些小小的挫折,让我越勇,更让我懂得,作为名教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的员学生们的良师益友。教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与关于师范毕业生某某某实习报告最新5篇（整理版）doc持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者......”。

5、“.....在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的员,是学生活动的组织者参与者引发者,是学生的学习伙伴知心朋友。关于师范毕业生某某某实习报告最新5篇（整理版）。互相关心,相互学习,团结协作,做好实习对的工作在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。这方面巩固了我们之间的友谊,另方面给我的实习工作起了很大的帮忙,我从不样的队友身上学到了很多,如不样的教学风格,班主任工作技巧等等。进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作我们于月日下午到达实习学校中学,之前兴奋的情绪被眼前面临的状况冲刷得干净我们个男生同住间房子,设备简陋。这就是摆在我们这些养尊好互助,善于发掘学生优点。经过学习,实践和锻炼,能够将所学理论指导实际工作,善于思考,举反,总的来说......”。

6、“.....综合素质得到了很大提高,达到了实习目的,在实习态度上热情主动积极,对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇于建言,随时调整自己,力求成长。被师生致评价是位优秀的实习教师。师范毕业生实习报告经历了个月的实习生活,让我初尝了身为名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了份顽皮,份灵活,份大胆。学生的能力代比代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走段不寻常的摸索之路。在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为个班主任又怎样使自已的工作上台阶上水平上档次呢?实习期间担任案数为份,试讲次数为次,上课节数为节。班主任工作组织次观摩课。教育报告完成份教育调查报告......”。

7、“.....方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读另方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完节课后,我问学生你们听完课,印象最深的是什么?学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。古人云知之者不如好知者,好知者不如乐知者。兴趣对于个学生的学习来说是个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作中,我在班上开展了主题班会活动。起初,我遇到了许多困难比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维他们上学期的不足之处和这学期的计划。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正......”。

8、“.....更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每个学生在班会上都发言,但是我坚信每个学生都有了自己的新的计划新的打算。每个学生都对上台发言的同学都深有感受。教学更是实习的重点,以下是我实习的点心得。第是预备阶段。先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况通过班主任或班委或直接交流。然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不样以前听课是为了学习知识现在听课是学习教学方法。目的不样,上课的注意点就不样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲。做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课试讲后,第周我正式走上讲台,第次感觉自己所学的知识派上用。批改作业接受学生反馈的天我们面对的不是几个学生,而是十人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中......”。

9、“.....当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面首先中国报告网定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要错百错,全盘否定惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的谁都会犯,但不是谁都会改正,受惩罚不要紧,要紧的是改正,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正。组织开展活动的魅力。良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每中国报告网个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育健康的竞争心理教育是行之有效的在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如校运会的报名与训练班主任息评讲巩固练习这样个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是上课。这个环节......”。