1、“.....培养幼儿良好的生活卫生习惯。严格执行幼儿日生活制度及卫生保健制度,指导并配合保育员管理好本班幼儿的生活和卫生保健工作。加强业务学习,在园长教研组长的指导下,积极开展教育活动教改试验,并及时进行总结。负责组织幼儿大型的教育活动,如庆祝活动运动会和外出游玩等。经常性与家长保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,共同商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。严格执行园里的各项规章制度。团结同志,共同做好本班工作。并接受领导的检查和指导。保育员岗位职责热爱本职工作,加强学习,不断提高职业道德水平和业务水平,不怕脏不怕累,全心全意为幼儿服务。严格执行卫生保健制度,做好室内外包干区域的清洁卫生工作。每天小扫除,周末大扫除,活动室寝室经常开窗通风,确保室防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别照顾,如陈谢等。另外卫生方面我们协助保育员每天认真做好班级的消毒和打扫卫生工作,这学期几次园内卫生评比......”。

2、“.....消毒工作也是日遍,绝不松懈,付出的劳动和辛苦总是会有回报的,这学期我班没有出现传染病,幼儿出勤率也不错。教育教学总结本学期初,我园为实现幼儿更健康的作息习惯,特别重新调整了日生活安排,幼儿适应较快,反应也很不错。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这纲要精神,我们开展了系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,这学期,我们加强了奥尔夫音乐教学的教研和开展,有意识地强化音乐舞蹈动作语言之间的联系,在形式上集歌舞乐位为体,在活动过程中把创编表演欣赏位融为体,给孩子创造个全面丰富的审美经验,增强幼儿参加活动的情趣,促进幼儿的表现力和创作力的发展。强调从节奏入手进行幼儿音乐教学情绪,愿意与他人交往,鼓励幼儿积极参与集体活动。了解基本的卫生要求......”。

3、“.....引导幼儿遵守基本的学习活动规则。关于幼儿园小班教学工作总结模板汇总九篇网络版。在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好,幼儿园小班教学工作总结篇时间过得真快,转眼间学期的教学工作已接近尾声,回顾这学期的工作,可谓紧张繁忙而又充实,但无论是孩子老师还是家长都经历了个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。班级整体情况分析我班共有名幼儿人,经历了学年的幼儿园生活后,每个孩子都有了不小的进步,大部分幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活还有些孩子仍旧比较挑食......”。

4、“.....但总的来说,这学期的收获还是多于不足,在今后的工作中,好的方面我们会继续保持。但我们也会正视自己的不足之处。努力把今后的班级工作做得更好,幼儿园小班教学工作总结篇曾经在本书上看到,老师分种类型智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下教师岗位职责全面负责小班的保教工作,认真贯彻幼儿教育纲要及幼儿园工作规程的要求,对幼儿实施科学教育,促进其身心健康和谐地发展。认真执行职业道德规范,为人师表,态度和蔼可亲,坚持正面教育,面向全体幼儿,尊重幼儿,使幼儿个性得到发展。严禁体罚和变相体罚幼儿。按全园教育工作的要求,结合全体幼儿年龄特点和个性差异,制定本班教育工作目标及计划月重点周计划,并组织实施,期末做工作总结。科学对周围事物有兴趣......”。

5、“.....贯彻预防为主的方针,根据气温变化随时增减幼儿衣物,注意观察幼儿的活动饮食体温精神等状况,发现问题及时报告保健医生。配合教师开展幼儿游戏和户外活动,配合保健人员做好疾病防疫工作,杜绝传染病蔓延,旦发生传染病,在保健医生指导下进行检疫消毒清洗工作。幼儿园小班教学工作总结篇班级情况分析本学期我班共有幼儿名,其中男孩名,女孩名,大部分幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强。些幼儿抓住大人的脖子不肯放手,些幼儿手脚乱跳,还有些幼儿对大人又抓又咬,情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如不会自己吃饭不会入厕有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为有的不合群......”。

6、“.....适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,划,中期还对课程的设臵进行了审议,发现不妥的地方及时进行调整。平时认真做好集体备课及课后审议,以便把更好的活动展示在幼儿面前。小班幼儿虽然年龄小,但作为有思维能力的个体,他们对环境有自己的要求。所以我们按照幼儿身心发展的特点设计环境,让孩子成为环境中的主体。生活常规方面份耕耘,份收获,通过学期的努力,孩子们在生活常规方面都养成得很不错。能自己脱穿衣服裤子和鞋袜并能够整理整齐摆放。大部分幼儿能自己吃饭洗手大小便午睡。生活自理能力都有了很大的进步。只是在课堂纪律上还是规则意识不强,仍然有插嘴的现象。环境创设方面这学期我们在上学期环境准备的基础上,另外添臵了巧巧手趣味坊音乐表演等几个区角,都深受孩子们的喜爱,同时也发展了孩子们的动手动脑的能力,让孩子们在快乐的游戏中有所收获......”。

7、“.....我们主动亲切地与家长沟通。认真做好家访工作,使家长了解自己孩子的在园情况。使用家访群博客家园练习册电话家长会等多种形式进行沟通交流。使我们能更了解孩子在家务。严格执行园里的各项规章制度。团结同志,共同做好本班工作。并接受领导的检查和指导。保育员岗位职责热爱本职工作,加强学习,不断提高职业道德水平和业务水平,不怕脏不怕累,全心全意为幼儿服务。严格执行卫生保健制度,做好室内外包干区域的清洁卫生工作。每天小扫除,周末大扫除,活动室寝室经常开窗通风,确保室内空气流通,随时冲洗做到无污迹无臭味无苍蝇。严格执行卫生消毒制度,饭前清洁餐桌,餐具餐餐消毒毛巾玩具定时清洁消毒。幼儿被褥床单枕巾定时换洗翻晒。教室寝室定期进行紫外线消毒并做好记录。配合教师全面细致地照顾好幼儿日生活,培养幼儿进餐引水入厕睡眠等方面良好的卫生习惯。中大班保育员负责指导值日生工作,认真做好幼儿交接工作......”。

8、“.....进餐时保持清洁安静愉快,使幼儿吃好吃饱。午睡前为幼儿铺床,给幼儿脱衣裤,起床后帮助幼儿穿衣穿鞋叠被,对个别大小便腻在衣裤上的幼儿要及时擦洗换上干净衣裤。保证幼儿新鲜开水的充足供应,口杯每天刷洗,每周消子们的午餐习惯还需要加强在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。保育工作总结这学期我们以培养幼儿各项生活习惯和自理能力为主,培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水,教幼儿自己脱穿衣服叠衣服独立进餐安静午睡。孩子们都完成得很不错。这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好,基本上没有孩子将大小便解在裤子里,整体来说较上学期有明显进步,尤其是俞虎罗梓阳陈伟鹏等几名幼儿。户外活动时,我们及时给幼儿隔上毛巾,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别照顾,如陈谢等......”。

9、“.....这学期几次园内卫生评比,都获得了不错的成绩。消毒工作也是日遍,绝不松懈,付出的劳动和辛苦总是会有回报的,这学期我班没有出现传染病,幼儿出勤率也不错。教育教学总结本学期初,我园为实现幼儿更健康的作息习惯,特别重新调整了日生活安排,幼儿适应较幼儿名,其中男孩名,女孩名,大部分幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强。些幼儿抓住大人的脖子不肯放手,些幼儿手脚乱跳,还有些幼儿对大人又抓又咬,情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如不会自己吃饭不会入厕有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为有的不合群,任性有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯......”。