1、“.....每年级每天个行政人员和个班主任对本年级进行全天候的跟踪管理,检查早晚自习及上课教师的到岗情况,做好课间巡查,及时发现和纠正问题,指导工作。做好教学检查和反馈。为加强教与学的交流,及时了解教与学中存在的问题,本学期各年级均要进行次教与学情况问卷调查,反馈意见先由各年级联系人收集审阅,问题较多的将提交校长阅批,然后将反馈表交由各任课教师阅看,对学生所提问题若情况属实,任课教师要提出改进意见。本学期各年级要进行两次备课笔记和学生作业检查,检查结果要及时公示。要重视活动育人。每周各班召开次主题的班会,内容要联系实际,形式要丰富多彩,要能够提高学生的道德修养调动学生学习的积极性真正解决班级中存在的问题,严禁将班会课变成文化课自习课或训话课。学检查和反馈。为加强教与学的交流,及时了解教与学中存在的问题,本学期各年级均要进行次教与学情况问卷调查,反馈意见先由各年级联系人收集审阅......”。

2、“.....然后将反馈表交由各任课教师阅看,对学生所提问题若情况属实,任课教师要提出改进意见。本学期各年级要进行两次备课笔记和学生作业检查,检查结果要及时公示。要重视活动育人。每周各班召开次主题的班会,内容要联系实际,形式要丰富多彩,要能够提高学生的道德修养调动学生学习的积极性真正解决班级中存在的问题,严禁将班会课变成文化课自习课或训话课。要积极参加学校组织的大型活动,要通过运动会艺术节等全校性活动,培养学生集体主义精神拼搏精神和纪律性。做好优秀学生表彰工作和贫困生的资助工作。开学初,要做好奖学金获奖学生的认定和奖学金的发放工作,期末要做好好学生和优秀学生干部的评选工作。要严格贫困生的评选程序,贫困生的资助要做到公平公正公开。艺体工作严格按照课程方案开设并上好艺术音乐和体育课,各年级要抓好早和效果。各位教师要根据教研安排提前做好准备。课题交流时,每位参与者都要积极发言要做好记录......”。

3、“.....结合校教研室和各级各类活动的安排认真及时的开展好本教研活动。开展课堂教学水平分级提高活动,全面提升艺体组教师的课堂教学水平和能力。艺体组教师根据自己的实际情况制定学习计划和整改措施。艺体组教师分学科学习新课标新教材,加强对新课标新教材的学习研究,并尽快地将新课标理念落实到教学实践中,努力提高自身的业务水平。每位教师根据自己的实际情况,申请参加达标活动,接受学校的评定。艺体组各科教师之间要加强专业切磋,互助合作,共同成长向上。教研工作计划篇本学年我们要在总结年高考成功经验的基础上,认真研究新课改新高考,瞄准更高的目标,科学计划,狠抓落实,力争教学教研工作再上新台阶。教学工作指导思想坚持切为了学生的办学理念,以提高教育教学质量为中心,优化课程结构教学过程和教师队伍,强化教学常规管理,抓教风,抓学风,抓考风,促进学生素质的全面提高和准。立足本校的自然与人文资源......”。

4、“.....强化学校生活技能的培养。进步加强对教师的培训与教学研究,强化档案管理,做好市级规范化的验收复查工作。严格教学常规管理结合教学视导评估的反馈情况,深入开展常规管理的自查自纠与专题研讨,切实抓好教学常规管理与落实进步加强校长教导主任深入线研究教学,就常规管理重点进行督导落实,对存在的问题提出切实高效的改进方案。查实常规落实中存在的问题,严格落实常规管理十字方针,探讨研究学科教学工作。加强备课管理严格按照备课要求,个人钻研,小组讨论,独立撰写教案。课后书写反思,定期交流,相互学习,取长补短。为教师提供教学研究的氛围和平台,切实投身教学研究活动,在实效上下功夫。加强效率课堂研究管理。是开展课多上活动。在同年级内,个内容在不同的班级或有不同的教师上。是听随堂课活动。加强对教师平时的课堂教学的,关注平时上课的动态,了解真实的第手情况。各辅导教师要有明确具体的辅导计划......”。

5、“.....通过校本教研创建学校特色,促进师生发展,促进学校发展,促进我区教育教学质量的提高。强化教学常规管理,抓好课前研究。是要要下大力抓好教学常规,将常规落到实处,落实到底。特别要进步加强初教学常规工作,克服普遍存在的重毕业年级轻非毕业年级的问题,重在各年级的过程管理。是要加强对非毕业年级的教学研究,把教学常规中存在的突出问题列入专题进行跟踪研究。备课脑中有钢。钢指基础教育课程改革纲要,是纲领性文件,新课程的功能内容结构方式评价和管理的个改变,我们必须了如指掌,做到心中有数。胸中有标。课程标准是国家对学科提出的统要求,他是编写教材的依据进行教学的依据,也是年末督导评估的依据。学习水平目标非常清楚,教师备课时必须清楚。腹中有书。教材是教学的主要依据,教师要研究教材的脉络结构和教材各部分间的地位和关系做到融会贯通,使教材成为自己的知识体系......”。

6、“.....教师在备课时充分考虑自己的教学对象,群体个体智力因素和非智力因教学常规管理开学前准备工作各年级要根据各自特点,认真做好各项计划。高要做好招生工作,班主任的任命教师配备分班等各项准备工作。高年级要做好学生的文理分科和文理班教师的调整工作。高年级要总结上届成功的经验,了解今年的高考情况,研究全国卷,制定好今年的复习迎考计划,筹建高理科实验班。开学工作各年级在开学初都要认真做好安全教育工作,利用班会板报等教育学生防溺水防交通事故防食物中毒防人身伤害防财物被盗,各授课教师课前要检查学生人数,各班要认真记好安全日志。教研工作计划汇总篇网络版。实践前反思,我要怎样做,为什么这样做,会有什么样的结果。实践中反思,随时审视自己的教学行为,检验预定措施的可行性,调整策略。实践后反思,在自己反思的基础上,及时记录,提出改进意见。通过教研组交流。学期末每人上交篇质量较高的反思笔记......”。

7、“.....开展带教指导活动,骨干教师带教每人找个互助对象,利用业余时间帮教,加快进步的步伐,形成共同学习的气氛。开展加强教师专入中小学调研校本教研情况,完成中小学个基地教研计划及活动览表。举行幼教科学社会音乐体育美术教学能手展示课。举办初中任务型教学法培训和任务型教学法实践研讨课。教研工作计划汇总篇网络版。教研工作计划汇总篇教研工作计划汇总篇时间真是转瞬即逝,我们的工作又将迎来新的进步,先做份工作计划,开个好头吧。估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编收集整理的教研工作计划篇,仅供参考,大家起来看看吧。教研工作计划篇总体思路教研活动要围绕个整体思想突出促进师生的发展理念实现教师教学方式学生学习方式的转变抓住学生情景活动个中心实现观念现代化,目标立体化,设计活动化,方法情感化达到课堂活起来,学生动起来,能力强起来,教学实起来,质量高起来......”。

8、“.....掌握教材的内容和编排体系进步把握课程标准的实质,把课程标准要求的知识科学的传授给学生,以促进每个学生身心发展,实现教学过程最商讨解决加强辅导时的管理,对每次参加辅导的人员要进行考勤,每次考勤的情况都要及时向级部主任反馈。课题研究要求各位教师学期初要认真写出本学期的研究计划,于学期末写出经验总结或研究报告,并向教研组或学校进行书面和口头汇报。学校将对每个课题的研究情况进行评价,纳入教师考核。骨干带动,进步加强对教师的培养加强青年教师理论学习辅导,除教研组集体学习外,新教师需针对本学科特点进行自学。利用听评课制度,本着实事求是开诚布公的原则,开展以老带新互帮互学活动,发挥骨干教师在教学教研教改方面的带头辐射作用,教研组将安排骨干教师举观摩课活动,使本组教师互相促进共同成长。根据学校教研室的具体安排,积极参加教坛新秀教学能手评选的活动,给教师提供发展的平台......”。

9、“.....搞好常规教研工作坚持搞好每周半天的教研活动。结合本组的实际要求如下集体备课的内容主要是解决上周的教学疑惑及辅导中出现的问题,反馈上周问题解决的情况和效果。各位教师要根据教研安排提前做好准备。课为师生服务的服务意识,尤其要认真做好教材的发放工作。教研工作学年初做好上学年优秀教研组的评比工作,并根据各年级任课情况确定教研组长并做好聘任工作。各教研组长要根据年级情况安排落实好本年级的教研工作。坚持每周上午第节课召开教研组长例会制,总结上周教研组工作,安排布置本周教研组活动内容。每周进行次以年级备课组为主的教研活动,行政联系人要深入备课组指导工作,主要活动内容如下学习教育教学理论,研究新高考和全国卷打造高效课堂公开课及公开课评课学习研究现代教育技术手段的运用校本培训工作的交流与探讨,按时按质按量完成省县两级网上培训工作竞赛辅导和培优工作。高年级要利用周末进行竞赛辅导......”。