1、“.....以便做到心中有数。其次要切实了解学生的知识结构,认真分析其学习状况,发现其长短处,在此基础上制定切实可行的教学方案,从大多数同学的实际情况出发,同时也要兼顾两头。使所有学生在中考中都能取得个良好的成绩。提高教学质量措施首先是备好课,在备课中真正做到备教材备学生用多种教法,如讨论评论阅读自学等方式,启发学生动口动手动脑和学会学习和做人。教学资源的开发利用学校图书室网络及其它媒体开发教学资源,相关历史背景资料影片等播放给学生观看,增强学生学习积极性和对历史资料的理解。教学工作计划指导思想全面贯彻落实党的教育方针,以学校工作计划要点为指导,积极推进基础教育课程改革,转变观念,加强课堂教学,强化质量意识,坚持教育创新。以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标,扎实开展教与学的实践活动,争当名师。全面实施素质教育。着眼于学生的发展。另归纳整合历史知识......”。

2、“.....开启联想和想象,自主探究,从学会到会学。通过中国现代爱国史实,向学生进行爱国主义传统教育,社会主义国情教育,领袖人物的开拓教育,民族团结教育,使学生继承和发扬中华民族的优良文化传统,具有创新和开拓才能,掌握为祖国社会主义现代化建设贡献力量的本领。具体措施本学期继续以打造高效课堂,提高教学效率为己任,努力提高教学质量和增强学生素质思想培养能力,按质按量完成教学教育任务,使学生掌握中国现代时期的的历史。重点学习前个单元的活的变化。难点新中国成立的伟大意义抗美援朝的原因土地改革的意义中华人民共和国宪法的性质社会主义改造的实质社会主义建设出现失误的原因经济特区国两制的含义万隆会议理解个面向就业制度和社会保障体系的建立。教学措施认真钻研新课程教学目标和要求,认真备好每节课,明确重点难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。钻研教材......”。

3、“.....加强课堂教学,准确年初中第二学期历史教学的工作计划篇仅供参考学内容教学内容以应对中考为主。包括世界近代史部分的第第第第单元,世界现代史第第第第第第单元。使用的是世界历史人教版,以英法美德俄日等世界主要的资本主义国家的发展为线索。教材最显着的特点是体现以学生为主体,充分发挥学生学习的主动性,培养学生的创新精神,更加侧重于资本主义的发展史。学生情况分析学生现状分析年级学生的心理生理处于变化时期,其思想波动幅度大,对于学习历史学科的兴趣不高,缺少定的积极性和向学性,需要老师采取方法培养学生的学习兴趣,培养学生养成良好的学习行为习惯。从上学期的的发展过程中揭示历史规律,开启联想和想象,自主探究,从学会到会学。通过中国现代爱国史实,向学生进行爱国主义传统教育,社会主义国情教育,领袖人物的开拓教育,民族团结教育,使学生继承和发扬中华民族的优良文化传统......”。

4、“.....掌握为祖国社会主义现代化建设贡献力量的本领。具体措施本学期继续以打造高效课堂,提高教学效率为己任,努力提高教学质量和增强学生素质思想培养能力,按质按量完成教学教育任务,使学生掌握中国现代时期的的历史。重点学习前个单元的内容,为中考打好基础。认真钻研课标教。本学期我担任年级的历史教学工作,为了更好的完成新学期的教育教学工作,使以后的工作有目的有计划有组织的顺利的进行,特制订本学期的历史教学工作计划总体目标以我校教学计划为指导,形成先进的课程教学理念,着眼于学生的发展,注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。教用课程教育资源。积极组织开展教研活动,深入学习教学理论......”。

5、“.....积极撰写论文,提高教学理论水平和教研能力。优化课堂教学。严抓纪律,采用多种教法,如讨论评论阅读自学等方式,启发学生动口动手动脑和学会学习和做人。教学资源的开发利用学校图书室网络及其它媒体开发教学资源,相关历史背景资料影片等播放给学生观看,增强学生学习积极性和对历史资料的理解。教学工作计划指导思想全面贯彻落实党的教育方针,以学校工作计划要点为指导,积极推进基础教育课程改革,转变观念,加强课堂教学,强化质量意识,坚能力。课堂教学坚持整体性原则,教学过程中始终把知识与能力过程与方法情感态度与价值的全面整合,使学生全面发展,从实际出发,积极探索和实践。寻求有自己特色的教学模式。教学语言规范,精神振奋,按时上下课,关心学生,注重学生的学习方法指导,使学生学会学习,乐于学习。使学生逐步掌握历史和认识历史的些基本技能和方法......”。

6、“.....分析和评论重要的历史问题等。教学中考虑到学生的年龄特点和心里持教育创新。以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标,扎实开展教与学的实践活动,争当名师。全面实施素质教育。着眼于学生的发展。教学任务和目标年级下册历史教学,力求向学生传授中国现代历史基础知识,基本线索,让学生理解重要的历史概念,历史事件及涉及的重要历史人物的历史功绩,了解现代中国基本国情,认识新中国的建国史探索史发展史外交史,培养学生创新意识和开拓精神。继续传授运用辨证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史人物,历史事件和历史现象,学会归纳整合历史知识,学会从众多历史事物另外,教材所述知识为世界历史,内容宽泛并有时间的跨度,有中考的任务,在动员学生思想方面,促使其认识学习的重要性和紧迫性。教师有责任帮助他们正确认识历史,激发他们的学习兴趣,端正学习态度,应经常了解分析学生的心理与思想状况......”。

7、“.....其次要切实了解学生的知识结构,认真分析其学习状况,发现其长短处,在此基础上制定切实可行的教学方案,从大多数同学的实际情况出发,同时也要兼顾两头。使所有学生在中考中都能取得个良好的成绩。提高教学质量措施首先是备好课,在备课中真正做到备教材备学生的思想情感教育,培养正确的世界观价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。教学内容教学内容以应对中考为主。包括世界近代史部分的第第第第单元,世界现代史第第第第第第单元。使用的是世界历史人教版,以英法美德俄日等世界主要的资本主义国家的发展为线索。教材最显着的特点是体现以学生为主体,充分发挥学生学习的主动性,培养学生的创新精神,更加侧重于动,并及时做好读书笔记,充实到自己的博客中......”。

8、“.....虚心向其他教师学习,积极参加听课活动。听课节数不少于节。教学工作计划初的历史面临会考,可以说初历史是整个初中历史教学的重中之重。本期学校安排我继续任教初年级个班的历史教学工作,我的目标只有个,那就是打好初历史会考这场攻坚战,争取在会考时取得个理想的成绩。千里之行,始于足下,我从现在开始就要积极备战历史中考。为了能给今年的历史会考打好基础,特制定初历史本学期的工作计划,具体内容如下深度挖掘教材初是新课改,新教材和老教参认真备课精心设计每个导学案,上好每堂课耐心辅导学生,教书育人。年初中第二学期历史教学的工作计划篇仅供参考。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求......”。

9、“.....以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标,扎实开展教与学的实践活动,争当名师。全面实施素质教育。着眼于学生的发展。教学任务和目标年级下册历史教学,力求向学生传授中国现代历史基础知识,基本线索,让学生理解重要的历史概念,历史事件及涉及的重要历史人物的历史功绩,了解现代中国基本国情,认识新中国的建国史探索史发展史外交史,培养学生创新意识和开拓精神。继续传授运用辨证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史人物,历史事件和历史现象,学会归纳整合历史知识,学会从众多历史事物学内容教学内容以应对中考为主。包括世界近代史部分的第第第第单元,世界现代史第第第第第第单元。使用的是世界历史人教版,以英法美德俄日等世界主要的资本主义国家的发展为线索。教材最显着的特点是体现以学生为主体,充分发挥学生学习的主动性......”。