1、“.....争创卫生文明示范班。做好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成定的自我保护能力。做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。使学生能爱科学学科学,主动探索新知识。尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学我的目标。年来,我始终以勤勤恳恳踏踏实实的态度来对待我的工作。现在学期结束,我对这学期的工作进行总结如下思想品德方面在年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十大会议精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校爱学生。作为名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想学识水平教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。教育教学方面年来我直担任小学年级语文学科的教班干部的有些作用是班主任无法替代的......”。

2、“.....注重德才兼备,因为这样的学生才有威信,才能起到榜样作用并注意扬长避短,给他们充分展示自己特长的舞台。在任用了班干部之后,给他们较大的自主权,充分调动他们的积极性,激励他们为班级工作做贡献。但放手,并不是做甩手掌柜,不闻不问。把竞争机制引进了班干部队伍建设中,造成了种既富挑战性,又有定群体压力的情景和氛围,促使班干部心理出现应激状态,提高心理活动水平,打破了原先工作中成不变的沉闷现象,激发了广大班干部积极工作的士气和活新情况新问题,掌握其特点发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对学生,祖国的未来,我们要做个真正有意义的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德文化科学劳动技能身体心理素质得到全面和谐地发展,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体......”。

3、“.....我们班在学校的统组织领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,小学教师班主任工作总结报告请勿照搬硬抄果,但时间长了却会容易让孩子产生逆反心理,不利于孩子改掉不良的习惯。本学期我改过去的思路,对于习惯不好的孩子,给予更多的不是批评和要求,而是鼓励和赞美,暗示和诱导。正是有了这种工作思路,部分孩子的学习习惯较上学期有了很大的进步。做好后进生的转化工作。在我班,后进生在班中相对较多,能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的处真诚的爱心,叩响他们心灵的以及党的十大会议精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校爱学生。作为名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想学识水平教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为......”。

4、“.....为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。教育教学方面年来我直担任小学年级语文学科的教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。小学教师班主任工作总结报告请勿照搬硬抄。对差生再多些关心,多点爱心,再多些败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第十个学期,通过十个学期的努力,班级管理已取得定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。这学期,本人继续担任年级班的班主任。经过上几个学期的努力,总的来说,本学期的各项工作开展的都还算顺利这学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上个新台阶。学生习惯养成方面。把味的要求变成鼓励和赞美,暗示和诱导在反思上学期的工作后,我发现对于学生行为习惯味的要求,可能暂时有定的效主权,充分调动他们的积极性......”。

5、“.....但放手,并不是做甩手掌柜,不闻不问。把竞争机制引进了班干部队伍建设中,造成了种既富挑战性,又有定群体压力的情景和氛围,促使班干部心理出现应激状态,提高心理活动水平,打破了原先工作中成不变的沉闷现象,激发了广大班干部积极工作的士气和活力,强化了班干部的岗位责任意识,可使工作积极性和效果明显改观。重视与家长的密切配合,共同教育孩子孩子的成长环境主要是学校和家庭,学校和家庭的教育用力方向必须致,必须形成向前的动力绝不能各行的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。明确学习目标。数学教学灵活多样,稍有不懂可能接下去都不懂,所以我力求学生能有明确的学习目标,我不时的和学生共同归纳总结,这样既省时又有效,学生学习完课就知道自已进步了多少......”。

6、“.....解决哪些疑难问题,知道哪些解决问题的方法,这样课堂才能实效高效。另外,培养学生的自信心要有长期性。学生道,用力相互抵消,这对于班级的发展和孩子的成长都是极其不利的。及时了解家长的教育方法,教育思想,发现有抵触的地方,定充分交换意见,达成统。除了以上说的这些,我觉得同样重要的还有,班主任定要有爱心,有耐心,对学生定要真诚,要公平,这些都是做好班主任工作的基础。作为名新教师,当位好教师是我的目标。年来,我始终以勤勤恳恳踏踏实实的态度来对待我的工作。现在学期结束,我对这学期的工作进行总结如下思想品德方面在年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级团结同学以及心理健康的教育。具体工作继续抓好年级学生的常规养成教育,培养良好行为......”。

7、“.....争创卫生文明示范班。做好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成定的自我保护能力。做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。使学生能爱科学学科学,主动探索新知识。尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学每个学生都享有受教育受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第十个学期,通过十个学期的努力,班级管理已取得定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。这学期,本人继续担任年级班的班主任。经过上几个学期的努力,总的来说,本学期的各项工作开展的都还算顺利理健康教育班主任要积极学习心理健康方面的知识......”。

8、“.....正确地给予教育。对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。加强家庭与学校的联系,家长老师随时反映学生近期的家里学校的表现,给孩子个宽松的心理空间。随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩耐心,使他们在各方面有更大进步。加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。努力教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。利用各种方法,训练学生提高集中注意力。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。总之,教育工作,是项常做常新永无止境的工作。社会在发展,时代在前进......”。

9、“.....作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现研究和解决学生教育和管理工作中的道,用力相互抵消,这对于班级的发展和孩子的成长都是极其不利的。及时了解家长的教育方法,教育思想,发现有抵触的地方,定充分交换意见,达成统。除了以上说的这些,我觉得同样重要的还有,班主任定要有爱心,有耐心,对学生定要真诚,要公平,这些都是做好班主任工作的基础。作为名新教师,当位好教师是我的目标。年来,我始终以勤勤恳恳踏踏实实的态度来对待我的工作。现在学期结束,我对这学期的工作进行总结如下思想品德方面在年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识果,但时间长了却会容易让孩子产生逆反心理,不利于孩子改掉不良的习惯。本学期我改过去的思路,对于习惯不好的孩子,给予更多的不是批评和要求,而是鼓励和赞美,暗示和诱导。正是有了这种工作思路......”。