1、“.....在见习的天里,我们主要做的就是坐在教室后面听老师上课,边听边做笔记,学习老师们如何组织教育与教学如何组织管理借鉴老师的语言表达教育机智及科研潜力。在见习期间,我们共听了节课,而且课程类别丰富语文节,数学节,英语节,体育节,科学节,计算机节,音乐节,美术节,思品节。我比较喜欢的是英语课和科学课。该校英语老师利用现先进的多媒体设备丰富的道具结合先进的教育理念丰富了以学生为主导的英语课堂,学生学习用心性高,课堂气氛活跃。科学课上林老师把难懂的溶解理论联系实际,利用糖盐沙子及面粉做了个直观明了的溶解实验,增强学生的理解并快速消化知识。在见习的日子里,我亲眼目睹了为人师的艰辛。小学教师刻保持的种态度积极上进谦虚。我们要通过多种方式多种渠道还有自己的不懈努力不断尝试来提升自己的能力,如涉猎群书,拓展知识面,不断充实自己积淀和丰富自己,提高自身修养多观看优秀教学视频......”。

2、“.....取其所长谦虚学习,借鉴创新优秀教学技能为己所用坚持撰写教案,认真研读教材课程标准,用心了解学生特点,自主设计教学过程善于课后反思,弥补不足,改进课堂敢于尝试,积极参与教学比赛课,不断挑战提升自己脚踏实地认真做事,合理处理人际关系。此外,我们也深刻意识到广泛阅读对于小学生学好语文的重要性。认识到老师在培养学生阅读习惯过程中应该做到的几点根据学生年龄阶段选取合适的阅读书目,避免学生茫然无措为学生规定适量的阅读时间如午休时间老师陪读做好家长的思想工作,得到家长的支持配合,帮助孩子形成良好的阅读习惯采用有效的阅读法方法如结合电影法。也可以开展形式多样的额阅读活动,出黑板报创办班刊,鼓以及数学与思想品德两节精品课。见习的第项活动是在多媒体教室举行的见习欢迎仪式。在仪式上,谢凌燕主任向我们介绍了见习期间的具体活动安排以及我们需要注意的具体事项......”。

3、“.....接着,陈艳萍校长对见习生的到来再次表示出热烈的欢迎,对教师这份职业给以中肯的评价高度的赞美及对它的无限热爱之情,也对见习生寄予了殷切的盼望恳切地鼓励与衷心的祝福。希望我们能真正热爱真心投入教师这份事业,从中收获自我成长的喜悦与快乐,孩子成长的欣慰与欢喜。随后,教务处主任以提问的方式,询问我们所观察的博才咸嘉小学与众不同之处,借此方式引出了博才咸嘉小学的办学理念即科学教育。并通过举例说明学校以科学界举世闻名的牛顿李时珍爱因斯坦爱迪生等为主题雕像和围墙浮雕来对此办学理念进项生动详实的阐释。见习欢迎仪式在博才咸嘉小学各位领导的由衷祝福,全体师生的真诚欢迎,见习生的热烈掌声中告段落。为期天的里,我亲眼目睹了为人师的艰辛。小学教师的工作比较繁琐,事无巨细都得自己做,除了传道授业解惑这些本职工作外,还要有亲情的付出,关心学生的学习生活,这样才会有幼苗的茁壮成长,在对待学生方面......”。

4、“.....每个孩子都很可爱,他们热情纯真充满求知欲。把他们教育成未来国家的有用之才是老师的职责个使命对于未来的工作,我在这短暂的天见习生活里我已经做好了理准备,为教育事业贡献份力的决心也更加坚定,我个人认为小学教育个性讲究艺术性,就像个演员,说哭就哭,说笑就笑。而小学老师那语言表达绝对不是等闲之辈所能拥有的。小学生比较好动,注意力不持久,自制力差,所以小学课堂极易混乱,老师得适时整顿纪律,这就需要必须的语言技巧。倘若你对着整个混乱的课堂怒吼‚请安静‛‚立刻给我坐好‛估计部分捣蛋鬼不会听你的话。城南中英文校园的老师就有那么套。也许是该校的学生从小理解那里的先进教育,素质比较高,他们只要听到老师说小学见习总结报告请勿照搬硬抄打算听谁的课,应该事先了解他教什么内容,把课本找来预习下,看看课文写的是什么,是怎样写的,有没有难点疑点同时自己设想下,假如让我教这样的课文,准备怎样去教......”。

5、“.....如果听课不做准备,匆忙走进教室,懵立懵懂地听,不理解教学者的意图,不熟悉教材,就不会有较大的收获。见习教师在课堂上不仅要听,还要看,要仔细捕捉讲课者的语言和表情,记下他每个教学环节和教学方法。既要看教,又要看学,者兼顾。看教师是如何对重点的处理,难点的突破,教学法的设计,教学基本功的展示。看学生的学,要看学生的课堂表现,看学习参与的情绪,学习的习惯。但也不定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析,听课应详尽记录课堂的教学过程,也记下自己的主观感受和零星评析。是积累宝贵的经验,更有利于灵活应用到自己未来的工作中在听完其他教师的讲课后,最好自己能思考下,在分析总结他人课时要注意比较,驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。第次站在讲台上,虽然已经准备得很充分了也不断的做心理建设告诉自己不要紧张......”。

6、“.....只能临场发挥。好在第堂课讲的有惊无险,反响也还不错。在课堂上锻炼了我的课堂驾驭能力,应变能力以及时间调控的能力。大胆发言的后进学生也让我对教师的教育方式有了新的体会。在教学方面,通过见习,我了解到了现在教室的教育模式,也发现了其中存在的问题,这些都为我以后的工作提供了宝贵的经验与提醒。我将结合书本上所学的知识与实际的经验,克服自己的不足,发挥利用自己的长处,从而不蹲改进自己的教学,提高教学质量。是我更好地完成教师这光荣的使命。虽然这周很辛苦,可是但结束的这天真的来临的时候却突然生出了不舍之感。在这周里,我紧张过努力过开心过顿悟过。这些从没有过的经历让我进步了也成长了学会了在书本上在学校里不会学习到的知识,在这,起听试讲,起讨论问题,在我们遇到难题的时候总是想办法起解决,而且她也能够以身作则,做好自己的工作,甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作......”。

7、“.....她的工作精神真的让我很钦佩,她不愧是位认真负责的好组长,其他的组员还有杨帆张文俐陈静文张莉胡恋张萍。我们起度过了非常难忘的周,留下了非常美好的回忆。不管是我们起备课讨论,还是起听课评价,起讨论各自带的班级,起在休息时的欢声笑语等,这些都让人感觉我们真的是个温馨团结的集体,我们实习队员从开始的不熟悉到逐渐的了解,再到现在建立起深厚的友谊,这切永远都会尘封在我记忆的深处,很感谢各位队友与我起度过这周的时光,其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着大家要接受另番现实的考验,希望每位队友都能坦然地面对,找到份好的工作或者考研顺利。此次见习我主要完成了以下几项工作。要想听课真正学点东西,就必须做个听课的有心人。要有心,听课就要做点准备工作。式完毕后我们按分配的见习班级下班,进入教师办公室与带班老师进行会面。带班老师热情地接待了我们......”。

8、“.....各见习生积极与老师交流,认真完成老师分配的任务,如批改作业。同时也积极抓住向优秀教师学习的机会,进入课堂听课。小学见习总结报告请勿照搬硬抄。第天和以后的几天样就是听,经验的吸收。可我总觉得后排的几个学生不怎么发言很沉闷,可下课了又特别活跃。总之就是这样,上课不发言,讨论中调皮捣乱。我开始认真的注意这些学生的举动,可他们种种行为又反映着什么信号呢不自信。而这种不自信又是什么原因所致,这种不自信又会导致学生的性格发展倾向,看看这些孩子,我的心阵酸楚,因为心理学理论上来讲,小时候的种心理会影响孩子的成长与学习,生活,以及自我概念的发展状况等等,小孩子这么早就要承受定程度的心理压力,哪能不让人辛酸在这个问题上我有很多思考,并想从中找说完这个字母之前调整好坐姿,重新投入学习中。所以规矩很重要,‚无规矩不成方圆‛,有了这些行为规范指令,小学生就有了遵守课堂纪律的标准......”。

9、“.....也为我们明年的实习奠定了基础,感谢校园给我们机会,我们进行了为期天的校外见习活动,这也是我们入学以来的第次见习。虽然已少了初次见习的那种新鲜与兴奋的心情,但对于见习的那份热情与期待还是有增无减。这次我们的见习学校是岳麓区博才咸嘉小学。在这天的见习中,虽然因为该小学忙于中考复习备考,我们下班听课机会有限,但我们还是从所听过的两节数学和思品的精品课位优秀教师的讲座以及校外精彩的思品竞赛课中收获不少,感触颇深。下面就从以下几个方面对此次见习活动进行个反思与总结。此次见习为期天,主要分为在多媒体教室进行的精品授课教学讲座以及下班听课这两大部分。见习第天进行的项活动分别是见习欢迎仪式分班跟班见习与带班主任会面以及数学与思想品德两节精品课。见习的到些方法帮助学生。把他们从苦难的泥潭拉出来。小结见习,可以说有得有失,有喜有悲,有苦有甜,让我明白,有些东西可以选择,有些东西无法改变......”。