1、“.....通过实施成长记录卡记录学生成长历程,颁发优点卡放大学生的闪光点,通过年度小明星的评选等活动,力争做到对学生进行科学合理全面的评价,它帮助学生认识自我,建立自信,促进学生全面发展。在活动中引导学生自我评价,在求知的过程中启迪学生爱学习会学习会总结,进步提高学生的自我管理能力。以重大节日为契机,联合学校各部门开展德育活动。教师节联合学校社工开展了老师,我想对你说感恩教师节活动。第个教师节即将来临之际,少先队大队部联合驻校社工组织小志愿者给全校老师送祝福。祝福活动分为个部分。第个部分是招募品德优秀,字迹清秀的学生当小志愿者,开会说明注意事项,集合大家把心里的祝福填写在刮刮卡上,老师们后来简称他们为小社工第部分是由小社工们担任快递员的职责,以全体学生和南城社工的名义送上建设同时亦为让孩子们过个有意义的暑假,在上学期末......”。

2、“.....供师生家长们学习阅读。通过此次小手拉大手活动,围绕地铁文明搭乘,文明旅游,文明交通文明就餐文明上网等主题,灵活开展亲子答卷调查访问社会实践等系列健康有益的假期活动,希望我校全体师生家长们积极参与,树立文明新风,争当文明市民。以重阳节为契机,以尊老敬老为主题,开展系列活动。双手汇聚温暖月日织围巾手工小组顺利开展。月是敬老月,年月日是我国的重阳节,也是个呼吁让学生们学习尊老敬老爱老助老的传统节日,少先队大队部联合驻校社工在月日至今,招募了批有兴趣用双手汇聚温暖奉献给老人的织围巾手工小组成员。小组在月日开始,在月中结束,共计节。参与的对象有至年级的学生名。这些参与组员都是从未动手织过围巾,在志愿者阿姨的耐心教导,和上届两名小志愿者的协助,他们终于学会了织围巾让温暖得到了传承。通过组织这个织围巾的活动,希望让孩子们懂得,任何件事情需要付捐款活动。月日......”。

3、“.....师生踊跃捐款,共捐出善款元。开展向地震遇难同胞哀悼活动。月日,是国家哀悼日。我校组织全体师生在操场上为地震灾区遇难同胞默哀分钟活动,同时降半旗致哀。小学德育工作总结汇编九篇网络版。重视规范教育,养成良好习惯。学期来,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,继续开展养成教育活动。德育处不定期组织有关检查活动,注重学生的仪容仪表检查力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯。通过实施成长记录卡记录学生成长历程,颁发优点卡放大学生的闪光点,通过年度小明星的评选等活动,力争做到对学生进行科学合理全面的评价,它帮助学生认识自我,建立自信,促进学生全面发展。在活动中引导学生自我评价,在求知的过程中启迪学生爱学习会学习会总结,进步提高学生的自我管理能力。以重大节日为契机,联合学校各部门开展德育活动。教师节联合学校社工开展了老师,我想对你说感恩教师节活动。第个教师节即将来临之际......”。

4、“.....语言的交际性和实践性决定了要在语境中,在活动,在模拟交际中学习英语,感受语言。教师要在教学的语境中练习的活动中模拟的交际中,向学生渗透德育。在这些模拟的语言情景的交际活动中,学生在学习语言的同时,也在学习与他人的合作和交往。这种学习活动有助于培养学生关心他人,互助友爱,文明礼貌等思想品德和行为规范的形成。也可以极大地激发学生的兴趣和创造性,形成课堂教学的高潮。教学的全过程中,教师不断的引导学生成为课堂上的主人,使学生体验到学习的快乐。在浓厚的兴趣和强烈的学习原望的驱使下,学生会忘却羞涩,积极向上,努力合作,去争取更高层次的成功。伴随着这系列的教学活动,德育融汇其中。英语教学中的德育,重在渗透。德育的渗透在于自然地与知识溶于体,要善于在学科教学和学习过程中捕捉德育因素,做到点到为止,切忌牵强附会......”。

5、“.....小学德育工作总结篇本学期,小学全面贯彻落实关于进步加强和改进未成年人思想小学德育工作总结汇编九篇网络版班主任管理班级和分担部分工作。并根据各班管理情况评选优秀班主任。继续加强学生干部队伍建设,提倡学生自主管理。做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员做好少先队大队干部和值日生礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己,做辅导员的得力助手。强化教育管理,建设安全文明校园抓好安全教育和普法教育卫生教育。坚持预防为主的方针,把关注学生全面健康成长放在首位。做到校园内外无发生重大安全事故或意外。与分管安全管理的领导联合,每月开展两次消防逃生演练,逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排,并有计划地实施。做到事前有安排事后有总结。在演练中以注重安全为首位,确定各班学生的逃生路线,做到有序撤离,有老师跟踪保护......”。

6、“.....充分利用课堂教学班队会集体活动红领巾广播站少先队墙报等阵地,举办专题讲座开展知识竞赛组织观看录像制作宣传报等多种形式进行宣传教育。如在学期初,与街道合作,请来区十人民医院的医生举行春季传染疾病的防控讲座对全体师教育方法个方面,通过具体事例向家长们娓娓道来循循善诱。个多小时的讲座,这些新生家长们认真倾听积极参与,不少家长忙着做记录,有的家长还主动发言与其他家长起分享收获与感悟。专家精彩的讲座多次赢得全场的热烈掌声。本次讲座进步提升了学校家长会的实效性,有助于家长更科学更有效地开展家庭教育,从而增强了学校家庭社会对学生身心健康发展位体的教育功效。今后,我校继续结合实际结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高我校德育队伍的德育意识,努力实现学校德育生活化,坚持把德育贯穿于教育教学及管理的全过程,渗透到每个环节,大力推进德育工作......”。

7、“.....所以我校开展了美丽学生美丽班级及绿色中队评比活动。它不仅点燃广大学生积极向上的热情,同时又极大地激发了不同层次不同类型学生争先创优的积极性,收到了良好的教育效果。总之,我们的德育工作任务艰巨,工作中篇篇篇精华德育工作总结汇编篇。小学德育工作总结汇编篇小学德育工作总结汇编篇忙碌而又充实的工作已经告段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,是时候仔细的写份工作总结了。那么要如何写呢下面是小编收集整理的小学德育工作总结篇,仅供参考,大家起来看看吧。小学德育工作总结篇这学期,我校德育工作在校长室的带领下,继续坚持追求完美道德,发展个性特长的办学理念为引领,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创建了安全和谐校园和优良校风,取得了较好的德育绩效,并形成了鲜明的德育特色......”。

8、“.....明确育人责任进步明确德育工作部门领导班主任科任教师的德育工作职责,在每周的教师例会上进行师德规范和师德精神以及教育理论和教育技巧的学习,使全体教育工作者明确育人任务,积极主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。强化全体教师的责任感,规范班级管理工作。使班主任有责任感,班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协助校开设好心理健康教育课程,组织年级学生进行青春期专题教育课,还聘请南城心理中心黄奕老师对年级男生进行青春期心理教育,由学校校医对女生进行青春期卫生教育。发挥家庭教育作用,形成家校合力。开展好家风好家训格言故事征集活动活动。我校根据上级部门下发的文件要求,德育处联合学校语文科组,制定方案,好家风好家训格言故事征集活动活动,共收到家长的稿件近百篇,并进行了评选上送。年级组织召开各班家长会。为了进步加强家校联系,促进学校与家庭教师与家长的交流沟通......”。

9、“.....更好地形成家校教育的合力,我校分别召开年级家长会。为了帮助年级家长尽快掌握教育孩子的正确方法,也为了让刚入学的年级新生尽快适应全新的小学生活。此次家长会上,除了任课老师讲述些关于学科的要求与安排,老师们还重点强调了培养孩子良好的学习习惯以及保持良好的家校联系的重要性,会议上,家长们认真聆听,不时低下头做记录,会后,很多家长主动留下来与班主任以及任课老师进行沟通和交流,老师们从培养明上网等主题,灵活开展亲子答卷调查访问社会实践等系列健康有益的假期活动,希望我校全体师生家长们积极参与,树立文明新风,争当文明市民。以重阳节为契机,以尊老敬老为主题,开展系列活动。双手汇聚温暖月日织围巾手工小组顺利开展。月是敬老月,年月日是我国的重阳节,也是个呼吁让学生们学习尊老敬老爱老助老的传统节日,少先队大队部联合驻校社工在月日至今......”。