1、“.....如歌咏赛书画比赛作文竞赛奥数竞赛等活动极大的提高了学生的学习兴趣。真抓实干抓好优秀转化后进,促进中等深刻认识到抓好优秀转化后进促进中等的现实意义,这是我们真正贯彻落实素质教育重要途径。我们应力争做到优等生能够吃好,中等生能够吃饱,后进生能吃得到,切实抓好这项工作,促进全体学生全面共同发展。在此基础上我班涌现出了大批成绩优秀的学生,而且成增长势头。后进生也做到了踏踏实实。不过由于些传染疾病的肆虐,着实给我班全面强有力的发展造成了严重的影响。我和我的学生们正在努力抗拒中。巩固同盟经常家访,及时与家长沟通架设好学校与家长之间的桥梁,及时协调沟通,使两方面通力合作齐抓共管,使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下从而及时发现和纠正他们严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉......”。

2、“.....这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。加强学生心理健康辅导和教育。针对现在孩子的多数是独生子女,不少学生存在定的心理问题,全体教师特别是班主任,根据学生的实际情况,与学生交流,及时发现有心理问题倾向的学生,做好记录,建立好档案,深入了解分析其心理情况,家庭背景,随时掌握第手资料,对症下药,多渠道多形式的开展各种丰富多彩的心理健康教育,使其在参加集体活动中陶冶情操,培养心理承受能力,铸造健康的心理健全的人格。注重小干部的培养每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行帮的政策,学习自觉的和能学生主动学习主动探究的积极性......”。

3、“.....使他们心情舒畅,思维活跃,个性得到充分发展。是重视学生的‛潜在性‛,既要看到学生存在着多种发展的潜在可能性,不歧视后进生,鼓励学生发挥自己的特长。引导学生自我管理。班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外,还应该善于引导小学生进行自我管理。发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会发动大家参加班级管理的各项活动,尽量不冷落每个人,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会,事事落实到个人,建立起‛事事有人干,人人有事干‛的制度。是要充分调动和运用学校家庭和社会个方面力量参与班级管理,以提高班级管理工作的成效。学校的职能是毋庸臵疑的,家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假,平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联系,尤其是借助于电话这快捷的通讯工具,可以及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理......”。

4、“.....已成为不可忽视的重下,我们及时地掌握了学生的心理动态避免了些可能发生的意外。注意点滴注重学生的个人养成教育教会学生从小做起,从现在做起,从点滴做起。使他们从小树立正确的人生观,养成良好的文明卫生等习惯。小学班主任年终工作总结模板集合篇网络版。本学期我担任年班的班主任工作。学期来我在班主任工作中认真勤恳,兢兢业业,努力抓好学生的常规教育,以德育带动学生其他方面的健康发展。以常规教育为中心,我主要做了以下几方面的工作。以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,个学生调皮捣蛋不合常规的举动往往会使堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强个学生的常规训练......”。

5、“.....务必使每个学生具有‛服从集体,服从命令‛的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个小学班主任年终工作总结模板集合篇网络版心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。在日活动中,注意教给幼儿初浅的简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育......”。

6、“.....并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位,层层负责。重视与家长的联系。孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。通过电话家访,我给他们汇报小孩在学校的表现以及了解在家里的表现,以达到双向管理学生的目的。通过这样的方法不仅沟通信息还增进了情感的交流。我对孩子的片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任鼓励和支持。这是家长对我工作的肯定认同,也是我继续努力的动力。小学班主任年终工作总结篇按照学校领导的安排和工作的需要,由我担任年级班主任,学期之末......”。

7、“.....学期初我便制定了详细的班主任工作计划,来指导我的班主任工作。因此,我班基本上完成了规定的教育教学任务,在我的带领和领导的关怀下我班成为了个班风正学风佳的良好班集体。在校组织的数学竞赛方面我班获得了个人与团体的总冠军纪律方面本学期中我班梁旗同学犯持和学校的正确引导是分不开的今后我定再接再厉。时间飞逝,转眼间,个紧张而又充实的学期又过去了。我班有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到日活动中,促进幼儿身心活泼健康成长,现将本学期工作总结如下思想工作本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真求实求新......”。

8、“.....积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心爱心公平尊重地对待每个孩子。教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的齐放好。安全工作安全工作是最重要的工作之。保障每个幼儿的人身安全,是每个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在个安全的环境中生活成长,我做到了以下几点,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火水电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事......”。

9、“.....及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。加强学生心理健康辅导和教育。针对现在孩子的多数是独生子女,不少学生存在定的心理问题,全体教师特别是班主任,根据学生的实际情况,与学生交流,及时发现有心极要求进步。爱岗敬业,做到耐心爱心公平尊重地对待每个孩子。教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中......”。