1、“.....才能管理好班级。工作要细心只有细心的班主任,才能及时发现学生的点滴进步,及时给予表扬,让学生的进步得到肯定,并能养成种习惯只有细心的班主任,才能及时发觉学生的不良行为,及时给予批评教育,把不良苗头消灭在萌芽状态之中也只有细心的班主任,才能制定出细化的各种规章制度,让学生的行为每天每时每刻都有章可循,有法可依。工作要有耐心班主任工作不是朝夕的工作,而是项长期的工作。这点主要体现在后进生的转化教育工作上。每个班级都有些相对落后的学生,只要班主任把后进生教育好了,班级管理工作就有效了。但是,要完成后进生思想的转变,行为习惯的转变,却并非易事。因此,我们班主任也要学会打持久战。重视家访家访是学校与家庭相互联系沟通的重要手段。通过家访,教师可以了解学生在家的学习表现了解学生的家庭工作,而是项长期的工作。这点主要体现在后进生的转化教育工作上。每个班级都有些相对落后的学生......”。

2、“.....班级管理工作就有效了。但是,要完成后进生思想的转变,行为习惯的转变,却并非易事。因此,我们班主任也要学会打持久战。重视家访家访是学校与家庭相互联系沟通的重要手段。通过家访,教师可以了解学生在家的学习表现了解学生的家庭背景了解学生的生活行为习惯。通过家访,教师可以让学生家长了解学生在校的学习工作行为表现。不管是班主任,还是学生家长,只有深入了解学生,才能因材施教,让教育效果最优化。加强班干部管理班干部是班主任管理班级的有力助手。班干部来源于学生的民主选举,在学生当中有定的威信班干部就来源于班级,来源于学生群体,方便班级管理工作的展开,可以让班级管理工作更深入更细致。班主任管理班干部的有效途径之就是经常开班干部会议。心态要端正在班级管理工作中,难免会遇到些烦心事棘手事,如家中的烦恼事,学校里的不如意学生的不听话,同事的小矛盾等等。尤其是在班主任尽心尽力。要充分调动家长的积极性......”。

3、“.....班主任工作才能更加顺利轻松。此外,班主任还要通过观察与学生谈心干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导其他老师社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。学生个性特长和创造能力的培养。素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养世纪的专业人才奠定基础。班主任对学生的评价策略。对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握激励胜于颂扬,表扬胜于批评的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。十做好个案总结和班主任工作总结......”。

4、“.....通过总结要认识不足,吸取经验,努力使今后的工作清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,完成了年的财产登记账目管理等工作,学校的财务工作正进步完善规范,我会在新的年再接再厉把工作做的更好。做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用管理,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。总结年的工作,尽管有了定的进步和成绩,但在些方面还存在着不足,特别是由于工作的繁杂,缺乏计划性,导致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多......”。

5、“.....这有待于在今后的工作中加以改进。在新的年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入个新水平,为学院班主任年终工作总结网络版好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部工作大胆了,也做得有些条理了,在班同学中威信也高,经常与家长取得联系。我要教好学生,除了做好校内的教育管理外,还要做好校外的工作,与家长联系,取得家长协助,及时交换意见,发现学生有不良思想倾向和举动,及时纠正和制止,平时注意做好这方面的工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有个同学在校外经常损坏别人的东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校的学生规范了。我今后还要继续加大学生的思想教育和教学工作的力度,力争在下个学期有更在的改观。班主任年终工作总结范文从转正开始我在现在的岗位上已经工作整整年了......”。

6、“.....我也跟着进步了很多。再过去的这年中,我与同事们共同努力共同拼搏共同进步共同发展,起在自己的工作岗位上兢兢业业踏踏实实努力工作相互协作。特将这年中的工作进行总结,总结经验并吸取教训。我让他把东西直接交给我,答应替他保守秘密。他把够认真贯彻党的基本路线教育方针政策,通过报纸杂志书籍积极学习政治理论,充实自己的头脑,端正自己的思想态度,做到步个脚印,逐步向党组织靠拢,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用遵纪守法,认真学习法律知识,先后学习了教育法学组织行为学等专业书籍,提高自己的法律意识爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。专业知识工作能力和具体工作。来到珠玑小学已经两年了,负责学校总务工作也已经有年的时间了。教学任务艰巨总务工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦......”。

7、“.....明确了工作的程序方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在这年,我本着把工作做的更好这样个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作教育教学方面把学生教好,是每位教师最大的心愿。这学期,我依然担任年级语文教师里已经发出美的明芽。培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在,在教育报刊上,经常提到要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音,欣赏课文个片段。放幻灯投影,要求学生看图回答有关问题。分人小组自读自议课文,画出生字词。分角色朗读课文,让学生说出自己喜欢的词语和句子,用游戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样......”。

8、“.....又训练了学生动口动脑动手的能力,也培养了学生口头表达的能力。建立了强有力的班队干部队伍,要搞好个班的工作,就得有支能干的干部队伍,学期初就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到个班干部在项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。此外......”。

9、“.....建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。学生个性特长和创造能力的培养。素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养世纪的专业人才奠定基础。班主任对学生的评价策略。对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握激励胜于颂扬,表扬胜于批评的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑教育,我们的教育是不可能取得成功的。正如有些老师所说,学生在学校里的天教育,经过在家的天负面教育,教育效果却成了,甚至是负值,责任并不在老师。另方面,教师常常自责,自我压力过重,而又没有适当得到调节释放,教师自己也可能产生种心理疾病。如果教师的心理不健康,学生也极容易得师源性心理障碍,那么......”。