1、“.....本学期我们根据计划,结合主题,有目的有计划的开展各项活动。集体研讨教材,有效提高教师活动方案分析能力。教师的发展离不开个良好的团结奋进互相信任的集体环境。每个人都有自己的知识经验及智慧特长,如果只是孤立地发挥作用,其效能是有限的。集体研讨教材创造了个共同分享,合作与支持的条件,增进了组员之间的沟通,使大家在活动中了解他人,了解自己,分享各自的体会与经验,共同斟酌更好的教学方式,思辩教育上的困惑,大胆地尝试新内容新方法。互相听评,促进的教师专业化水平提高。在本学期中我们结合园本教研也根据教研组研讨计划并,每月安排教师进行实践观摩。活动中,每位教师积极参与活动,并能以案例的形式学期的计划在上学期的基础上进行深入和细化,将研究的点缩小,精简,每月研讨有侧重,每个教师有任务,使每个教师都能真正参与到研讨中来,而不再是个旁观者,从而使研究重点指向性更强,操作性也更强。轮流主持......”。

2、“.....教师应该成为研讨的主人,是个主动者,而不是个旁听者。为了激发教师的这种意识,本学期我们采用了轮流主持活动的形式进行研讨。通过这样的主持,老师们学会了在活动前做好准备,学会了在活动中尊重他人,学会了在活动后积极思考和实践。积极实践,促进教师教学水平的提高。个计划的实施光靠制定是没有用的,最终还是要靠老师的实践才能最终实现。在本学期我们采用多种形式进行研讨。活动形式的多样性在主观上提高了教师活动的兴趣,调动了教师参与教研的积极性。本学期我们根据计划,结合主题,有目的有计划的开展各项活动。集体研讨教材,有效提高教师活动方案分析能力。教师的发展离不开个良好的团结奋进互相信先在教研活动中交流讨论,真正做到了互帮互学,在家长开放日和汇报表演中,也由老师们出色的表演,得到了家长的致好评和认可。安全工作。保证幼儿的健康和安全,是我们每位老师的首要责任......”。

3、“.....本学期,我们将安全教育列入课程之中,让幼儿自我有安全预防常识,做为教师,坚持用心上岗,严格遵守上岗制度,以提高责任心为安全要点,使我组本学期的安全事故大大降低,无骨折缝针事故轻微的摔伤碰伤也很少。总之,本学期的教研工作在领导的指导下,在全组教师的共同努力下,取得了许多成果,教研活动真正成为了老师们交流学习成长的地方,就本学期的工作,我们也清晰的意识到,要以更高的标准要求自己,还有些急待解决的问题结合本园实际,加强课题研究,提高全体教师科研意识注意新教材的学习和目标的确定落实加强对教师技能技巧的培训摸索特色教学的经验,在美术及早期阅读方面展开研讨,总结以多种方式来学习新纲要,把握新纲要,帮助教师转变了观念,形成新的教师观教学观。加强专业知识学习,提高教师专业素质普通话是教师的工作语言。本期语言组的教研注重提高教师专业技能......”。

4、“.....经过执教教师的精心准备,普通话水平有了很大程度的提高。上课评课说课是教师基本功的重要内容,本期我们结合进修校举行的继续教育教师基本功学习活动,组织组员学习说课的具体要求,并围绕彩色世界这个主题自己设计说课稿,积极参加幼儿园组织的说课比赛,获得两个等奖两个等奖的好成绩。为了提高教师的专业素养,调动教师参与教研的积极性,教研活动中建立了合作教研模式,努力营造了宽松愉悦的教研氛围,广开言路,教研活动中将近阶段的工作重点热点拿出来进行了讨论,每个教师学习后有心得有体会,教师在教研活动中将真正的想法表达出来,促进教师去主动学习自我提高,在研讨中感悟学习的幼儿园教研组工作总结模板集合篇网络版下提出的,计划具有较强的可行性。教研工作做到了计划落实,任务落实。注意了教研工作计划的内容有条理有节奏地安排在每次教研活动中,并在活动中逐认真执行,同时,任务落实了责任人,每次活动都明确了中心发言人......”。

5、“.....教研工作注意多种形式的交互作用,使教师们在自学与集体中学习相结合的过程中,获得理性认识通过实践运用理论,以调整更新教育观念和行为,在相互的观摩研讨学习中,获得启发帮助。存在的问题及今后的打算在本期研究的基础上,各项内容都还有待进步的提高。如教师的参研积极性和参研能力还不够高,今后还需要在教研的形式和内容上下功夫。对问题研究的深入程度还不够,大部分还停留在问题的表面。教研组长自身素质和教研能力,以及对教研活动的调控能力都还需狠下功夫。随着幼教改革的深入开展,教育理念的不断拓新,我们愈发地感到传统的教育评价滞后于以人为本尊重幼儿的个性发展幼儿的创造力促进幼儿身心健康等现都能真正参与到研讨中来,而不再是个旁观者,从而使研究重点指向性更强,操作性也更强。轮流主持,激发教师的主人翁态度。教师应该成为研讨的主人,是个主动者,而不是个旁听者。为了激发教师的这种意识......”。

6、“.....通过这样的主持,老师们学会了在活动前做好准备,学会了在活动中尊重他人,学会了在活动后积极思考和实践。幼儿园教研组工作总结模板集合篇网络版。教研活动的反思与不足有总结和反思便能实现再提高,在本学期教研活动的开展中尚存众多的不足由于轮流值班的缘故,使得部分教师未能全程参与,对这部分教师来说实为种损失。活动中虽总结出了不少有价值的经验,但缺少在实践中的反复论证。教师虽然具备了定的写作技能储备了相当的实践经验,但仍缺乏对此的整理与对外交流。下学期教研活动的初步打算在目标的设定与上学期基本致。初步尝试教师轮流担当教研主持。进步调动教研热情,使教研形式更加家园联系表每月更换次家园联系栏。在和元旦我们还分别组织了庆幼儿文艺汇演及画展庆元旦家园联谊会等活动。各班教师积极准备,向家长汇报了幼儿在园的成绩,密切了家长与幼儿园之间的联系。使家长能及时了解孩子在园情况......”。

7、“.....存在不足。今年教研组的工作虽然取得了些成绩,但仍然存在着许多不足,主要表现在以下几个方面。由于今年定计划的时间比较紧张,造成个别班计划订的不太完善,影响了教学效果。教师设计教案的水平有所提高,但组织能力差。教师中普遍缺乏主动学习的能力。个别教师的琴法绘画等基本功教差,评课不能深入分析,只能从表面分析。教研计划得以顺利完成,效果较好的原因分析教研计划注意了实效性,教研的目标任务符合实际,切实可行。教研内容适量,重点突出,且教研重点都是当前实际教育工作中必须解决的问题。教研计划的目的性计划性较以前大大增加了。计划都是在切实的现有状况的认真分析好评和认可。安全工作。保证幼儿的健康和安全,是我们每位老师的首要责任,让幼儿在我们的教育下健康快乐的成长是我们工作的目标。本学期,我们将安全教育列入课程之中,让幼儿自我有安全预防常识,做为教师,坚持用心上岗,严格遵守上岗制度......”。

8、“.....使我组本学期的安全事故大大降低,无骨折缝针事故轻微的摔伤碰伤也很少。总之,本学期的教研工作在领导的指导下,在全组教师的共同努力下,取得了许多成果,教研活动真正成为了老师们交流学习成长的地方,就本学期的工作,我们也清晰的意识到,要以更高的标准要求自己,还有些急待解决的问题结合本园实际,加强课题研究,提高全体教师科研意识注意新教材的学习和目标的确定落实加强对教师技能技巧的培训摸索特色教学的经验,在美术及早期阅读方面展开研讨,总结经验。这些,将作为我们下学期教研工作的目标和方向,我们将充分发掘每位教师的潜力,真正让教研促进教师成长,让到南京赵寄石老师所搞的托班作息表,对我们制定自己的作息时间有很大的借签意义。通过学习,我们觉得,自己的教育观念在不知不觉中改变了。保质保量的开展教研活动我们坚持两个星期开展次小教研。针对托班幼儿的年龄特点......”。

9、“.....我们主要是了解托班幼儿特有的发展规律,根据了解的情况,我们随时随地的调整教育的内容,改进教育方法。充分体现了托班随机性强,幼儿自发生成的活动多的特点。根据岁幼儿依恋亲人,对新鲜事物感兴趣等特点,我们创设家庭式教育氛围,让每个孩子在宽松宁静温馨和谐的教育氛围中得到发展。为此,我们于年月份,向全县托幼战线上的老师展示我们的家庭式教育氛围研讨活动,和全县的老师共同探讨了家庭式教育氛围,我们的活动受到了领导和同行的致好评。在教学月中,我们教研组起研讨了给托班幼儿投放材料的适宜和适度的问题,我们还在起共同制作了投放的材料,投教师的成长带来教学质量的真正提高。幼儿园教研组工作总结篇随着暑假的来临,我们又迎来个学期的结束。回顾学期的工作,我们在忙忙碌碌中度过。虽然忙碌,然而我们忙的有序,我们忙的有收获,是时候对本学期的教研组进行总结了。本学期,我们大班教研组全体教师以幼儿园业务计划为依据......”。