1、“.....我开展了‚兴趣英语教学‛。首先激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神抖擞,热情洋溢,使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法灵活多变,边讲边议,议练结合,形成轻松愉快生动活泼的课堂气氛。后来,我开展了每天安排学生上讲台进行‚课前分钟英语口语‛的活动,活动的形式有人演讲两人对话小品短剧和幽默笑话等。活动的开展,收到了预想不到的效果,学生的热情高涨,课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动的开展过程中,学生用英语的表达能力有了明显的提高,学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行经验总结,这活动得到了各教师的认同与充分肯定。年在中山小榄中学上的公开课以其直观形象生动注重培养学生思维运用语言能力自单亲家庭,生活很困难,平时舍不得乱花分钱,即使生病了也硬撑过去,而且现在还没交学杂费。我说服了她去医院看病,原来她发烧了,如果不及时治疗可能会引发其它病症......”。

2、“.....回到学校后,我组织全班同学为她捐资,我自己则当场捐了两百元。在同学们的帮助下,小黎度过了难关,并以优异的成绩回报了我们。对于差生,我更多的是给他们以信任鼓励,从不放弃也不鄙视他们,而且经常开导他们,为他们的学习进行精心指导。如通过组织‚帮结对子‛学习活动,以及和其他科任教师齐抓共管,我成功转化了李锦汉董守义等双差生,择校生黄玉燕取得了很大进步。班级成绩在全市统考中名列前茅,高中毕业会考合格率为,优秀率为。另外,我时刻用心关爱每个学生,并真诚地和学生交朋友。因此,许多学生有心事都乐意向我倾诉,我则给他们献计献策,我的受欢迎率均在以上。教研及论文方面任现职以来,我积极参加每周举行的英语科组活动,认真听课评课,积极参加集体备课高考备考研讨活动以及各种继续教育培训活动,勇于承担每学期次的公开课,并得到同照教材步步地走,势必课时不足,而且有些活动并不适合自己的学生......”。

3、“.....或增加,或删改,或浓缩,或简化,突出重点,巧破难点,做到化繁为简,化难为易。同时,在每模块教学的开始上好‚‛这课,让学生清楚地了解本模块的教学要求和课堂教学活动的各项任务,使每节课的教学目的和要求更符合学生的实际,更能有效地指导教学。高中英语老师述职报告精选借鉴范文仅供参考。为了扩大自己的知识面,了解最新的英语教育教学动态,我每年都订阅世纪报英语辅导报英语周报等报刊,经常到学校图书馆阅览室阅读中学生英语英语学习英语沙龙英语世界等杂志。为了提高英语教学水平,我虚心向有经验的英语高级教师梁树生李宽请教。在他们的耐心指导下,我的业务水平有了突飞猛进的提高。分辛劳,分收获。我洒下的汗水终于赢得了令人欣慰的成绩学年度,高班在全市统考中英语合格率为,优秀率为,全年级个班中排名第竞赛高年级组等奖......”。

4、“.....工作之余,我还坚持每学期认真独立完成篇教育教学论文,并在全校进行公开交流,得到了学校领导及同事的肯定,如年月撰写的英语课堂创新教学的尝试与思考获得学校年度论文评比等奖,并发表于同年月校刊年月撰写的浅谈高中英语教学中的学法指导获得校年度论文评比等奖,且被收入新兴中年论文征集。总之,任现职以来,在学校领导和同事的关心帮助以及自身的辛勤努力下,我得到了同事的好评学校的认可和重用。因此,在学年度的年度考核中,我被评为‚称职‛,学年度被评为‚优秀‛,学年度也被评为‚优秀‛。虽然取得了定的成绩,但是我深知自己的经验和能力还是相当有限的。我将在今后的工作中再接再厉,继续在教师岗位上努力奋斗,学习更多更好的教学方法,进步提高自己的业务水平,争取做名优秀的人民教师。高中英语老师述职报告。为了使学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,利用网络书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。上课时认真讲课......”。

5、“.....做到精讲精练。同时运用多种教学方法,从学高中英语老师述职报告精选借鉴范文仅供参考识,努力做到在备课中知识结构由浅入深选材内容贴近社会生活预期目标学以致用。积极参加科组和全市英语科组织的教研活动,定期听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课,不放过任何个学习机会,注意以他人之长补自己之短同科组同事共同编写了英语早读文选和高中英语词汇选编等书籍同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源,共同备课,做到了资源共享,智慧共享。成立英语活动小组,进行与英语学科相关的课外活动开办口语班英语角朗读和演讲比赛写成语和猜谜唱英语歌演话剧背单词英语征文参加学校年届的英语节,开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣,也提高了学生对英语学习的认识。在近几年的高考中我校英语科的平均成绩直遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说这与英语科老师平时积极和扎实开展各种英语活动是分不开的......”。

6、“.....为了适应高考要求,开阔学生的知识视野,积极倡导学生利用图书馆的藏书‚阅读课‛‚上网阅读课‛等时间,自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读,丰富自己的英语知识。成长。我充分利用班会课对学生进行爱国主义教育前途理想教育,与学校派出所配合对学生进行安全教育法制教育等,同时发挥班团干的先锋带头作用,因此所教的班级均能形成良好的班风学风,并多次获得校‚文明班‛称号,而且涌现出批学习尖子,培养了穆小路梁焕翔苏红茵等获得全国中学生英语能力竞赛等奖的好学生。我从不放弃任何个学生,相反,我时时刻刻想方设法帮助那些学习上生活上有困难的学生。如有次我发现位姓黎的女生脸色很差,我几次劝她去看医生,但她都拒绝了。经过了解我得知她来自单亲家庭,生活很困难,平时舍不得乱花分钱,即使生病了也硬撑过去,而且现在还没交学杂费。我说服了她去医院看病,原来她发烧了,如果不及时治疗可能会引发其它病症......”。

7、“.....回到学校后,我组织全班同学为她捐资,我自己则当场捐了两百元。在同学们的帮助下,小黎度过了难关,并以优异的成绩回报了我们。对于差生,我更多的是给他们以信任鼓励,从不放弃也不鄙视他们,而且经常开导他们,为他们的学习进行精心指导。如通过组织‚帮结对子‛学习语口语‛的活动,活动的形式有人演讲两人对话小品短剧和幽默笑话等。活动的开展,收到了预想不到的效果,学生的热情高涨,课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动的开展过程中,学生用英语的表达能力有了明显的提高,学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行经验总结,这活动得到了各教师的认同与充分肯定。年在中山小榄中学上的公开课以其直观形象生动注重培养学生思维运用语言能力等优点受到了市教研员和听课老师的致好评。年调入南海中后,我以更高的热情全身心地投入教学工作,明确对自己提出‚老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提‛......”。

8、“.....提出了‚英语教学既要扣住课本,又要跳出课本既要抓紧课堂,又要跳出课堂‛的教学模式,为此,我主要是从以下几个方面入手加强基本功训练,每学期承担次校级或科组公开课,虚心听取他人意见和建议,不断改进和提高教学水平。向备课教研要质量,多年来我形成了种备课前分析教材分析学生分析方法的研究意来,上课可以结合时事热点,给学生讲有关政治历史社会等各方面的新闻幽默等。还可以通过开辟第课堂,如举办讲故事戏剧表演等。巩固教学效果发展学生智能教学的个根本目的,是要求学生学会独立思考独立自学,最终成为个能独立工作的合格人才。课内教学的双边活动是至关重要的,但由于学生多,时间少,而学生主动活动机会则不多。所以,课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。课外作业,有助于学生发展智能和创造性才能,有助于培养学生灵活地应用知识解决问题,有助于培养学生的能力,并能培养学生按时完成任务的习惯和责任心......”。

9、“.....因此,教师要在作业的布臵和批改上下工夫,不仅要重视答案的公平性客观性和性,还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。备课,既备学生,又要备教法备课是个必不可少,十分重要的环节。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证语角朗读和演讲比赛写成语和猜谜唱英语歌演话剧背单词英语征文参加学校年届的英语节,开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣,也提高了学生对英语学习的认识。在近几年的高考中我校英语科的平均成绩直遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说这与英语科老师平时积极和扎实开展各种英语活动是分不开的。拓宽学生知识面,为了适应高考要求,开阔学生的知识视野,积极倡导学生利用图书馆的藏书‚阅读课‛‚上网阅读课‛等时间......”。