1、“.....促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。活动准备小组号牌自带水果次性塑料刀具盘子等活动过程,教师介绍活动的意义秋天是水果断变化的。讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了块云彩裹在身上,月亮姑娘想我还是找位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她天以后来取。过了天,月亮姑娘长胖了点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。幼儿园中秋节活动策动开开心心来过节绘画提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。泥工橡皮泥,供幼儿制作月饼。美工提供各色彩纸胶水绘画笔供装饰节日的灯笼。活动准备幼儿自带月饼,活动过程儿歌引出中秋节小小的船月儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆。月儿弯弯,像个银盘,转呀转呀,越转越弯......”。

2、“.....真的是艘小船吗不是那指的是什么呢月亮出示图片月亮,小。讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了块云彩裹在身上,月亮姑娘想我还是找位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她天以后来取。过了天,月亮姑娘长胖了点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。幼儿园中秋节活动策划幼儿园中秋节活动策划整理版型还要比桌面整理。幼儿参与性将作为优先评奖标准。奖项有配合默契大奖和造型奖。水果拼盘比赛教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖。评选与品尝活动颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘......”。

3、“.....以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲贺卡动画精美的月饼盒等。幼儿园中秋节活动策划整理版。活动准备幼儿自带月饼,活动过程儿歌引出中秋节小小的船月儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆。月儿弯弯,像个银盘,转呀转呀,越转越弯。理解儿歌里的内容儿歌里的船,真的是艘小船吗不是那指的是什么呢月亮出示图片月亮,小朋友什自带水果次性塑料刀具盘子等活动过程,教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节,在这天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。,介绍游戏规则今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍下个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性现在我们将举行个制作水果拼盘的大赛,活动规则如下以个家庭为小组,发放号牌。在规定时间内,不但要比姑娘说唉,你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你......”。

4、“.....她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。谈话品尝中秋节吃什么分享共同品尝自带的月饼和水果。师你们知道人们用什么方式庆祝中秋节我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍下你的月饼吧。教师简单小契大奖和造型奖。水果拼盘比赛教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖。评选与品尝活动颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样请幼儿说说自己的感觉你还知道哪些我们中国的传统节日呢你喜欢过这些节么幼儿园中秋节活动策划活动时间年月日星期活动地点活动大厅活动目的通过各种活动,让幼儿知道阴历月十是中秋节,初步了解,月饼的分类。幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼乐曲春江花月夜,边听音乐边分享月饼,体验与同伴老师起过节的快乐。幼儿园中秋节活动策划主题来源中秋节是我国的传统节日,选择这主题活动正符合幼儿的生活经验......”。

5、“.....又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地教师简单小结,月饼的分类点击课件幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼乐曲春江花月夜,边听音乐边分享月饼,体验与父母同伴老师起过节的快乐。活动,水果拼盘比赛活动目标通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。活动准备小组号牌自带水果次性塑料刀具盘子等活动过程,教师介绍活动的意义秋天是水果我起过中秋。活动过程,感受歌曲所表达的情感。指导语听完这首歌曲,有什么感觉,初步感受歌曲的内容活动过程有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。请你猜猜是什么出示图月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。古时人们将年分个季节,月正好是秋季中的个月叫仲月,月十是这个月中间的天......”。

6、“.....这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希希望生活像月亮样圆圆满满。师中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈起过中秋节请幼儿和家长讨论,由幼儿回答那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的,共同分享快乐。师你们知道人们用什么方式庆祝中秋节我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍下你的月么时候能看见月亮,都看见过它吗夜晚,看见过那月儿是什么样子的呢当月亮变圆又是什么时候呢介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历月日是中秋节。古时人们将年分个季节,月正好是秋季中的个月叫仲月,月十是这个月中间的天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮样圆圆满满。欣赏故事听故事月亮姑娘做衣裳,了解月亮是不断变化,月饼的分类......”。

7、“.....边听音乐边分享月饼,体验与同伴老师起过节的快乐。幼儿园中秋节活动策划主题来源中秋节是我国的传统节日,选择这主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地型还要比桌面整理。幼儿参与性将作为优先评奖标准。奖项有配合默契大奖和造型奖。水果拼盘比赛教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖。评选与品尝活动颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样请幼儿说说自己的感觉你还知道哪些我们中国的传统节日呢你喜欢过这些节么幼儿园中秋节活动策划活动时间年月日星期活动地点活动大现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲贺卡动画精美的月饼盒等。教师简单小结......”。

8、“.....边听音乐边分享月饼,体验与父母同伴老师起过节的快乐。活动,水果拼盘比赛活动目标通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。活动准备小组号牌幼儿园中秋节活动策划整理版望生活像月亮样圆圆满满。师中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈起过中秋节请幼儿和家长讨论,由幼儿回答那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的,共同分享快乐。师你们知道人们用什么方式庆祝中秋节我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍下你的月饼型还要比桌面整理。幼儿参与性将作为优先评奖标准。奖项有配合默契大奖和造型奖。水果拼盘比赛教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖。评选与品尝活动颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘......”。

9、“.....因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。结束语人和事和,和和美美,月圆家圆,团团圆圆,在这花好月圆的美好时刻,我们共同祝福所有的家庭平安幸福,祝我们市幼的发展蒸蒸日上,前景辉煌。幼儿园中秋节活动策划活动目标,初步理解感受歌曲的内容和所表达的情感。动作等方式表达自己对歌曲的理解。活动准备爷爷为我打月饼的音频,手机或电脑,音箱。爷爷,我没法给你做衣裳了。原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。谈话品尝中秋节吃什么分享共同品尝自带的月饼和水果。师你们知道人们用什么方式庆祝中秋节我还知道,小朋友最爱吃月饼......”。