1、“.....扩词角落角度牛角。冰ī两点水画水在零度或零度以下凝结成的固体。扩词冰霜冰山冰箱。妈ā女字旁画母亲,也说妈妈。组词妈妈。多音字角ǎ角度角色角斗课后作业想想如果爸爸回信了,他会说什么呢你想把你寄给谁呢天这节课我们要学习的课文就是讲了个小朋友寄给爸爸与众不同的礼物的故事把我寄给爸爸。课文元宵节快到了,爸爸不在家。他到南极探险去了,不知圆圆的月亮,会不会照到他妈妈给爸爸写信,说了大堆话儿。我在信的角画上了我,把我寄给爸爸。爸爸,我把我寄给你了,我想看看南极的冰语文把我寄给爸爸教案范文整理版。出示字卡爸。认读爸字。指导学生书写爸。初读课文。要求学生听清字音。,要求把字音读准。,练习把文章读通读顺。,这篇文章有几个自然段引导学生标序号。读读,认认。开火车读,检查认字情况。教学难点学会正确书写个生字......”。

2、“.....认识两点水儿。再说几个带两点水儿的字。更数笔画。组词。用更说句话。角,让学生找出身边事物的角,指出别的个的角。十角是元,进行扩展,准备两张以元角为单位的人民币,让同学们认认,看看。想上下结构,是形声字,表面上看,心表示意,做个想的动作,对是种心理,所以想是辈。爸父字头画父亲,也说爸爸。组词爸爸。元画货币单位开始的,主要的。扩词元旦元帅元气。角ǎ刀字头画货币单位量词等多义。扩词角落角度牛角。冰ī两点水画水在零度或零度以下凝结成的固体。扩词冰霜冰山冰箱。妈ā女字旁画母爸到哪去了用书中的话回答。他到南极探险去了。介绍南极,简单说明探险的意思。指导学生朗读这句的后半。圆圆的,说说这样的词语。妈妈给爸爸写信,说了大堆话儿。我做了什么。展示角的字理识字图。出示字卡角,怎么记住它组词。认识墙角角落。第自然段冰说说你想怎么记住它......”。

3、“.....他的爸爸在好远好远的地方工作,在这个特殊的日子里,你是怎样表达自己对父母的思念之情呢今天这节课我们要学习的课文就是讲了个小朋友寄给爸爸与众不同的礼物的故事把我寄给爸爸。课文元宵节快到了,爸爸不在家。他到南极探险去了,不知了这篇课文,你就知道了,请同学齐读课题把我寄给爸爸新授听老师读课文,注意听你不认识的读音,师配乐范读。正确流利有感情地朗读课文。感悟父女之情,体味亲情的重要。教学重点认识个字,会写两个字。朗读课文。教学难点认识个生字。教学准备父角的字理识字图。生字卡片圆圆的月亮,会不会照到他妈妈给爸爸写信,说了大堆话儿。我在信的角画上了我,把我寄给爸爸。爸爸,我把我寄给你了,我想看看南极的冰雪,更想看看你啊,生字把ǎ提手旁画动词,用手握住。扩词把关把戏把握。父查部父亲家族或亲戚中的长辈男子。扩词父子父母父想说说你怎么记住它。组词。指导学生朗读两个感叹句,感受小女孩对爸爸的想念......”。

4、“.....小学年级语文把我寄给爸爸优秀公开课教案教学目标认识个生字,会写个生字,学会个偏旁部首有感情地朗读课文,积累词汇体会小主人公对南极的无限向往和对爸爸的深切思念教学重点教学难点教学过节课我们文中小朋友把信寄给爸爸了吗爸爸收到信,心情怎样他会回信吗信中会说什么下节课,我们再来学习。小学年级语文把我寄给爸爸教案范文完。爸爸到哪去了用书中的话回答。他到南极探险去了。介绍南极,简单说明探险的意思。指导学生朗读这句的后半。圆圆的,说说这样的怎样读生说出来。师说读出对爸爸的思念,对南极的向往,还有对自己的办法高明的骄傲与高兴。师范读,生再读。到这会认的生字我们都学会了,以抢读的形式进行检测。小朋友们,这些字要求我们会写。你们认识吗大声读读。老师指,你抢读站起来齐读指导书写爸冰我们这节课重点观察爸,也说妈妈。组词妈妈。多音字角ǎ角度角色角斗课后作业想想如果爸爸回信了......”。

5、“.....并说说小学年级语文把我寄给爸爸优秀公开课教案教学目标会写两个字父爸。认识两个部首父字头儿和两点水儿,认识个生字。小学年级圆圆的月亮,会不会照到他妈妈给爸爸写信,说了大堆话儿。我在信的角画上了我,把我寄给爸爸。爸爸,我把我寄给你了,我想看看南极的冰雪,更想看看你啊,生字把ǎ提手旁画动词,用手握住。扩词把关把戏把握。父查部父亲家族或亲戚中的长辈男子。扩词父子父母父组词。认识两点水儿。再说几个带两点水儿的字。更数笔画。组词。用更说句话。角,让学生找出身边事物的角,指出别的个的角。十角是元,进行扩展,准备两张以元角为单位的人民币,让同学们认认,看看。想上下结构,是形声字,表面上看,心表示意,做个想的动作,对是种心理,所以想是过程就是寄,我们起来读读,你能用什么方法记住这个寄,扩词。师有位小朋友很了不起,小小年纪就能自已写信了,而且他写的信还很特别......”。

6、“.....请同学齐读课题把我寄给爸爸新授听老师读课文,注意听你不认识的读音,师配乐范读。爸小学年级语文把我寄给爸爸教案范文整理版词语。妈妈给爸爸写信,说了大堆话儿。我做了什么。展示角的字理识字图。出示字卡角,怎么记住它组词。认识墙角角落。第自然段冰说说你想怎么记住它。组词。认识两点水儿。再说几个带两点水儿的字。更数笔画。组词。用更说句话。小学年级语文把我寄给爸爸教案范文整理版组词。认识两点水儿。再说几个带两点水儿的字。更数笔画。组词。用更说句话。角,让学生找出身边事物的角,指出别的个的角。十角是元,进行扩展,准备两张以元角为单位的人民币,让同学们认认,看看。想上下结构,是形声字,表面上看,心表示意,做个想的动作,对是种心理,所以想是竖写在左线上,到下线弯,右线和右线中间钩。学生练习写两个字,注意写完对照你写的,如不好请同学评评。拿出两级学生写的好坏,展示简单讲评,指出优缺点......”。

7、“.....两点水写在左线外点,写在竖中线和右线的中间。要向模中线靠拢,写的要舒展。学生照写两个。总结这字。朗读课文。教学难点认识个生字。教学准备父角的字理识字图。生字卡片词语卡片。教学过程引入,我们积累了首古诗小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。想说说你怎么记住它。组词。指导学生朗读两个感叹句,感受小女孩对爸爸的想念。巩固字词。小学年级语文把我寄冰每笔在虚宫格中的位置,会儿来写写。指字说好先看爸字,上下结构,父字写的扁而宽,巴字写得较瘦,要包在父字里。看老师板书从上线起笔写小撇。注意寄过右线,由轻到重,撇,捺都要长些。撇在横中线,捺到横中线,写的要舒展。写在横中线,写在竖中线,横写线下线稍上点点,注意圆圆的月亮,会不会照到他妈妈给爸爸写信,说了大堆话儿。我在信的角画上了我,把我寄给爸爸。爸爸,我把我寄给你了,我想看看南极的冰雪,更想看看你啊,生字把ǎ提手旁画动词,用手握住......”。

8、“.....父查部父亲家族或亲戚中的长辈男子。扩词父子父母父字底组词。冰师两点水是这节课新认识的偏旁部首。般都与水有关,比如说凉冻冷冰等。师快把这些字送到课文里读读,看看我是怎么做的想要表示什么生自由读。师指生答。师总结在信的角上画上我是把我对思念和对南极的向往同寄给了爸爸。文中最后段话就是我想要表示的内容。我们应该爸到哪去了用书中的话回答。他到南极探险去了。介绍南极,简单说明探险的意思。指导学生朗读这句的后半。圆圆的,说说这样的词语。妈妈给爸爸写信,说了大堆话儿。我做了什么。展示角的字理识字图。出示字卡角,怎么记住它组词。认识墙角角落。第自然段冰说说你想怎么记住它。过程激趣导入师同学们,你们看这是什么信封是做什么用呢人们写完信之后,把信放到信封里,然后邮走邮走这个过程就是寄,我们起来读读,你能用什么方法记住这个寄,扩词。师有位小朋友很了不起,小小年纪就能自已写信了......”。

9、“.....你们想不想知道是怎么回事呀学习给爸爸优秀公开课教案教学目标认识个生字,会写个生字,学会个偏旁部首有感情地朗读课文,积累词汇体会小主人公对南极的无限向往和对爸爸的深切思念教学重点教学难点教学过程激趣导入师同学们,你们看这是什么信封是做什么用呢人们写完信之后,把信放到信封里,然后邮走邮走这个小学年级语文把我寄给爸爸教案范文整理版组词。认识两点水儿。再说几个带两点水儿的字。更数笔画。组词。用更说句话。角,让学生找出身边事物的角,指出别的个的角。十角是元,进行扩展,准备两张以元角为单位的人民币,让同学们认认,看看。想上下结构,是形声字,表面上看,心表示意,做个想的动作,对是种心理,所以想是画你自己,并说说小学年级语文把我寄给爸爸优秀公开课教案教学目标会写两个字父爸。认识两个部首父字头儿和两点水儿,认识个生字。小学年级语文把我寄给爸爸教案范文整理版。正确流利有感情地朗读课文。感悟父女之情......”。