1、“.....锻炼交际能力,体验成功的快乐。渗透环保意识。小学年级语文动物乐园优秀教案模板教学目标学会个要求会写的字,认识个要求会认的字,认识新的部首鸟字旁。了解反犬旁的字,初步学会用形声字的方法来记忆生字非常有特色。这件作品以有百年历史了。创作表现。首先来作个热身操,搓搓捏捏,让泥又软又有韧性。分小组制作。介绍自己的作品并介绍制作方法。找找你还有哪些更好的表现花纹的方法熟悉泥塑的基本方法。小学年级语右宽,又要写得小些。蛇联想法学习,蛇像条长长的虫子。兔刀字头书空笔顺。书写不要将小兔的尾巴点丢掉。老数笔画的方式来学习。重点指导老字的笔顺。除了老虎,还可以组成什么词游戏。添加花纹,整理完成。在我国民小学年级语文动物乐园教案范文整理版美好品质。布置综合学习活动作业......”。

2、“.....认识动物与人类生活的密切联系。操作领域引导学生抓住动物特征,并用绘画剪纸泥塑等方法中的任种方法非常有特色。这件作品以有百年历史了。创作表现。首先来作个热身操,搓搓捏捏,让泥又软又有韧性。分小组制作。介绍自己的作品并介绍制作方法。找找你还有哪些更好的表现花纹的方法熟悉泥塑的基本方法。游戏给动物发。注意适当延伸出本课的动物或你喜欢的动物中哪些是食肉动物,哪些是食草动物。讨论发挥小组活动的作用,让学生把自己看到的听到的愉快地表达出来,教师适时指导和补充。从中提高学生热爱自然的意识,培养他们保护动物功的快乐。渗透环保意识。小学年级语文动物乐园优秀教案模板教学目标学会个要求会写的字,认识个要求会认的字,认识新的部首鸟字旁。了解反犬旁的字,初步学会用形声字的方法来记忆生字。添加花纹,整理完成。在我国民......”。

3、“.....每组选名学生代表上台,每人从抽签桶中抽出只签,要求根据签上所写的动物名称模仿该动物的动作神态和叫声。教师抽出余下只签,并示范如何模仿。组学生猜猜老师和学生代表分别模仿的什么动间早就有了各种动物的泥塑作品惠山泥人中的蚕猫。蚕怕鼠害,在养蚕季节,农民称泥猫为蚕花猫,买回去以保障年度的养蚕。从艺术上看,蚕花猫通体金黄并点缀着散笔绒毛,长长的胡子和大大的眼睛,生相给人种机警敏锐之感教学重点难点抓住动物的主要特征。在创作时要表现出自己的想象力和创造力。教学准备多媒体教学课件,抽签桶,小奖牌,欣赏作品,投影仪等。教学过程激趣导入视频欣赏小朋友们喜欢动物吗下面请小朋友们跟着老师到动物动物。讨论发挥小组活动的作用,让学生把自己看到的听到的愉快地表达出来,教师适时指导和补充。从中提高学生热爱自然的意识......”。

4、“.....布置综合学习活动作业。小学年级语文动物乐园优秀教案模板教定动态,用加减法,采用粘结切削刻划等多种手法进行创作。技能目标参考相关资料,结合自己的理解,采用揉捏粘切刻等技法,临摹或创作泥塑动物形象。情感目标贯彻可持续性发展的思想,培养学生热爱生活,保护珍稀动物,名片。将动物图片与字词卡片相搭配,并读读。脱离图片,读读卡片上动物的名字。学习要求会写的字比较法学习猫狗狐狸猪狮都带有反犬旁猫苗狸里狮师读音相似,是形声字。鸡联想法学习,鸟长着大翅膀就是鸡。书写注意左间早就有了各种动物的泥塑作品惠山泥人中的蚕猫。蚕怕鼠害,在养蚕季节,农民称泥猫为蚕花猫,买回去以保障年度的养蚕。从艺术上看,蚕花猫通体金黄并点缀着散笔绒毛,长长的胡子和大大的眼睛,生相给人种机警敏锐之感美好品质。布置综合学习活动作业......”。

5、“.....认识动物与人类生活的密切联系。操作领域引导学生抓住动物特征,并用绘画剪纸泥塑等方法中的任种方法仿。组学生猜猜老师和学生代表分别模仿的什么动物。读读对生字的巩固练习。可运用幻灯课件做帮动物找名片的游戏进行练习。成语部分让学生说说自己知道的有关动物的成语,以及课外找到的成语故事。看图连连完成本课很容小学年级语文动物乐园教案范文整理版目标认知领域初步了解动物外形和生活习性,认识动物与人类生活的密切联系。操作领域引导学生抓住动物特征,并用绘画剪纸泥塑等方法中的任种方法把它表现出来。情感领域激发学生的动物保护意识,增强学生对人类社会的关美好品质。布置综合学习活动作业。小学年级语文动物乐园优秀教案模板教学目标认知领域初步了解动物外形和生活习性,认识动物与人类生活的密切联系......”。

6、“.....并用绘画剪纸泥塑等方法中的任种方法可运用幻灯课件做帮动物找名片的游戏进行练习。成语部分让学生说说自己知道的有关动物的成语,以及课外找到的成语故事。看图连连完成本课很容易。注意适当延伸出本课的动物或你喜欢的动物中哪些是食肉动物,哪些是食草朋友们喜欢动物吗下面请小朋友们跟着老师到动物世界里去看看。多媒体课件播放动物世界视频片段,请学生边看边思考在动物世界里你见到了哪些动物它们都生活在哪里除了刚才在动物世界里出现的动物外,你们还知道关注艺术,增强审美能力创造能力动手能力探究能力。教学重点难点学习圆雕的基本知识,学习用基本形体塑造动物形象。作品的完整牢固美观生动新颖。教学准备彩泥剪刀直尺等工具。教学过程激趣导入。读读对生字的巩固练习间早就有了各种动物的泥塑作品惠山泥人中的蚕猫。蚕怕鼠害,在养蚕季节......”。

7、“.....买回去以保障年度的养蚕。从艺术上看,蚕花猫通体金黄并点缀着散笔绒毛,长长的胡子和大大的眼睛,生相给人种机警敏锐之感把它表现出来。情感领域激发学生的动物保护意识,增强学生对人类社会的关爱。小学年级语文动物乐园教案范文整理版。小学年级语文动物乐园教案范文教学目的认知目标雕塑动物由基本形体入手,要抓住动物特征,。注意适当延伸出本课的动物或你喜欢的动物中哪些是食肉动物,哪些是食草动物。讨论发挥小组活动的作用,让学生把自己看到的听到的愉快地表达出来,教师适时指导和补充。从中提高学生热爱自然的意识,培养他们保护动物物世界里去看看。多媒体课件播放动物世界视频片段,请学生边看边思考在动物世界里你见到了哪些动物它们都生活在哪里除了刚才在动物世界里出现的动物外,你们还知道哪些动物游戏活动教师出示个抽签桶......”。

8、“.....桶里有只签,每支签上写有种动物的名称。每组选名学生代表上台,每人从抽签桶中抽出只签,要求根据签上所写的动物名称模仿该动物的动作神态和叫声。教师抽出余下只签,并示范如何模小学年级语文动物乐园教案范文整理版美好品质。布置综合学习活动作业。小学年级语文动物乐园优秀教案模板教学目标认知领域初步了解动物外形和生活习性,认识动物与人类生活的密切联系。操作领域引导学生抓住动物特征,并用绘画剪纸泥塑等方法中的任种方法小学年级语文动物乐园教案范文整理版。教学重点难点抓住动物的主要特征。在创作时要表现出自己的想象力和创造力。教学准备多媒体教学课件,抽签桶,小奖牌,欣赏作品,投影仪等。教学过程激趣导入视频欣赏小。注意适当延伸出本课的动物或你喜欢的动物中哪些是食肉动物,哪些是食草动物。讨论发挥小组活动的作用......”。

9、“.....教师适时指导和补充。从中提高学生热爱自然的意识,培养他们保护动物动物乐园教案范文整理版。展示评价。全班同学收拾好桌面自由去参观同学们的作品。注意用眼睛看不用手摸。说说你最喜欢的作品。说出理由。小结喜欢动物吗动物是人类的好朋友,我们应该怎样保护爱护它们培养早就有了各种动物的泥塑作品惠山泥人中的蚕猫。蚕怕鼠害,在养蚕季节,农民称泥猫为蚕花猫,买回去以保障年度的养蚕。从艺术上看,蚕花猫通体金黄并点缀着散笔绒毛,长长的胡子和大大的眼睛,生相给人种机警敏锐之感,名片。将动物图片与字词卡片相搭配,并读读。脱离图片,读读卡片上动物的名字。学习要求会写的字比较法学习猫狗狐狸猪狮都带有反犬旁猫苗狸里狮师读音相似,是形声字。鸡联想法学习,鸟长着大翅膀就是鸡。书写注意左间早就有了各种动物的泥塑作品惠山泥人中的蚕猫。蚕怕鼠害......”。