1、“.....抓好智力开发‛的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。本班共有学生人,其中男生人,女生人。班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成种‚班荣我荣,班辱我辱。我荣班荣,我辱班辱‛的思想。促使他们积极参加社会学校公益劳动。发展学生个人特长,培养支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成种浓厚的学习氛围,创建快乐学习班集体,争取在全级个班的各项评比中取得好的成绩。具体工作措施与安排为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,怎能放弃,恩未报怎敢轻松‛紧迫感和使命感。制定明细的班规,让班级日常活动中的每个细节都有规可循。利用开学前制定好明确细致的班规班纪......”。

2、“.....奖优罚劣。争取在开学个月之内形成良好的班风,基本做到无违纪现象。培养支能干的班干部队伍在开学初选出初步的班干部队伍,培养班干部协助班主任和任课老师完成日常工作。利用好军训,和班干部对班规的执行,争取在个月之内基本树立班干部在学生中的威信,早日成为班主任和科任教师的得力助手。重视模范带头作用在日常学习中,注意观察,寻找在班级工作中表现突出的同学,树立学习标兵,纪律标兵,劳动标兵等模范标兵。在学生当中树立标杆,形成向模范标兵学习,争当模范标兵的良好氛围。重视住宿生的管理班级中大部分学生都是住宿生,他们远离家庭,在学校的学习生活时间长,相对于走读生,他们身上出现的问题更多。开学初,坚持经常深入寝室,经常与他们沟通。早日把握好他们的思想状况,每天坚持查就寝,让他们开始就养成教育的基础。培养学生的思想品德和行为规范,针对不同类型不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育......”。

3、“.....真正尊重每个学生并发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。积极开展法纪教育,教育学生做守法有德的公民,指导学生健康有序的生活工作,培养学生适应能力学习能力交往能力与其他方面的特别能力。充分利用广播电视报刊杂志网络等传媒,宣传学生学习生活中的先进典型树正气,立样板,自我教育,促进学生主动健康向上生动活泼的成长。德育工作的渗透既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。组织帮结对子活动,创良好班风学风。认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询指导纠正工作。加强对学生的家访工作,出现问题及时家访或与监护人联系。活动计划开学的第个学期,民主评选出新的班委会团支部,形成班级的核心力量作用。在此基础上,制定选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性......”。

4、“.....家校齐心育人才学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时切实和高效地解决每位学生面临的问题。通过电话邀请家长到校,家访等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。总之,高第学期对学生的高中生涯很关键,对个集体的成长很关键,对自己做好今后的工作更为关键,因此,自己将刻苦勤奋钻研学习不断实践不断进取,努力完成自己的第个高中工作阶段所面临的任务。高中班主任工作计划新的学期开始了,我仍担任高班的班主任工作,对以往的工作我进行了仔细的总结,其中的优点继续,不足将加以更正。为使本学期的工作做到更好,特制定班主任工作计划如下要点与措施树立为学生服务的意识,切为了学生,为了学生的切为学生提供个公平的发展机会树立正确的教育观人才观和价值观以身作则,做‚领头羊‛,不做‚牧羊人‛。,本着‚成材源于觉醒......”。

5、“.....如文明礼仪教育交通安全教育工作计划爱心教育感恩教育工作计划‛你丢我拣‛卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。重抓学习,提高学习效率和成绩职高学生最明显的是对学习无兴趣,学习积极性不高,主动性差,注意力散,但我直主张以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。所以在学习上,我采取了以下的措施要求学生上课定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避免学生上课无聊说话,睡觉等。这在我班已经延续了两年,效果很好。加强早读制度。由个领读生轮流,语文读分钟,中途休息十分钟,英语十分钟。并由值日班长进行早读情况登记。实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,晚自修第节课后收作业,并检查无缺交才统放学。在班里建立成绩光荣榜制造学习竞争氛围,建立学习优秀和学习进步奖励制度。表彰成绩优秀......”。

6、“.....树立学习标兵,纪律标兵,劳动标兵等模范标兵。在学生当中树立标杆,形成向模范标兵学习,争当模范标兵的良好氛围。重视住宿生的管理班级中大部分学生都是住宿生,他们远离家庭,在学校的学习生活时间长,相对于走读生,他们身上出现的问题更多。开学初,坚持经常深入寝室,经常与他们沟通。早日把握好他们的思想状况,每天坚持查就寝,让他们开始就养成好的就寝习惯,为第天的能够把精力投入到学习中奠定良好的基础。做好与家长的沟通最了解学生的人是他们自己的家长。要想把握学生的思想状况,及时解决学生在学习生活中所遇到的问题,及时和家长汇报学生在校情况,共同解决问题,力争把本班每个学生做遍家访,对孩子的教育形成合力。关注每个学生做到了解每位学生,关心每位学生,成为每位学生的朋友。只有如此才能够取得学生的了解,信任和支持。班级工作才能够顺利开展。要利用每次机会与学生沟通......”。

7、“.....要在沟通时选择正确的时间,地点和方法,早日了学生的违纪处分撤销处分等都通过班干部会议进行决议。开展多样式的主题班会,规范行为树立学风,进行团体思想心理教育开展有效的思想心理辅导工作。处于高阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改接受新知识的压力人际交往的苦恼家庭的压力再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了系列主题班会,如‚找出缺点,完善自己‛,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的‚乳酪‛,感恩,远离烟酒等主题班会。此外为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识,我班团支部还组织了扫墓和狮山保洁活动,收到不少的效果。继续利用班会课强化行为规范教育,尤其是文明礼仪大高压线。带领学生继续解读中学生行为规范,并以之教育约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组......”。

8、“.....配合学校政教处德育工作计划,有步骤分分阶段地开展塑学习,只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。所以在学习上,我采取了以下的措施要求学生上课定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避免学生上课无聊说话,睡觉等。这在我班已经延续了两年,效果很好。加强早读制度。由个领读生轮流,语文读分钟,中途休息十分钟,英语十分钟。并由值日班长进行早读情况登记。实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,晚自修第节课后收作业,并检查无缺交才统放学。在班里建立成绩光荣榜制造学习竞争氛围,建立学习优秀和学习进步奖励制度。表彰成绩优秀,成绩进步显著的学生,树立个思想健康成绩优秀的学生为班级楷模。高中班主任工作计划今年刚来徐水中,受领导的器重学校安排我担任高年级班的班主任。在高中年的学习生活中,高年级是养成教育的关键阶段......”。

9、“.....良好的习惯是关键。所以我将把‚养成教育‛当作工作中的重点。另外作为普通班,成绩无疑也是至关重要,在学更加了解,所以我要培养些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。根据学生的特长和能力,选好班干部有了与学生年多的相处,对学生的能力也有定的了解,再结合班级的现状。对班级第届班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍。并从班干部中再精选名学生担任值日班长,管理班级全天的大小事务。加强班干部团干部的工作指导首先给足信任给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任学生的信任。所以班干部的切工作都透明化,细化。班级里学生的违纪处分撤销处分等都通过班干部会议进行决议。开展多样式的主题班会,规范行为树立学风,进行团体思想心理教育开展有效的思想心理辅导工作......”。