1、“.....在实践中不断总结经验,现将本次活动做简单小结做好宣传发动工作我们班亲子共读的本书是不样的卡梅拉,不样的卡梅拉系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想,更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然,也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。这本的交流。阅读是种长期的日积月累的潜移默化的精神活动。年月日,我校年级和年级组在曲江第小学操场上开展了萤火虫亮起来亲子共读活动,取得了定的成效,孩子们从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,同时也增进家长和孩子之间的情感交流。活动前期,老师们积极准备,精心挑选出本学期亲子共读的经典著作鼹鼠的月亮河舒克和贝塔等书籍,引导孩子们进行阅读。小学亲子共读活动总结九篇网友投稿。活动中,部分年级和年级学生及家长代表参与了此次活动。活动由老师和学生共同主持。活动开始......”。

2、“.....顶顶小帐篷在操场亮起来,就像在秋夜可以在老师的指导建议下为孩子挑选喜欢的适合的读物。学校为了培养孩子爱读书乐读书会读书的良好习惯,营造浓厚的读书氛围,特别布臵了阅读室及故事墙,激发孩子们的读书兴趣。孩子们有时将自己买的课外书带到教室和大家分享,这样来,全班同学都看了不少的书。为了丰富孩子们的课外阅读,我每个月都从学校图书馆借阅些适合孩子们看的故事书,每人本,读完再交换,个月,孩子们就读了好几本,读完后,我还组织孩子们互相交流,聊聊最有趣的故事或最记得的个情景。本学期,还组织同学们进行了讲故事比赛,将课外阅读推向个新台阶。亲子阅读聚会本学期第周,我校举行了家长章潇严家庭年级班王泽霖家庭胡杨紫霖家庭年级班吴成博家庭王子睿家庭年级班申轩亦家庭宋美君家庭年级班李悦琛家庭王张鸣峻家庭年级班姜睿涵家庭张嘉会家庭颁奖典礼更是将这活动推向了高潮......”。

3、“.....会后部分家长感言,说这次的活动,再次重温了他们童年的读书梦,让他们再次感受到了书香的魅力萤火虫亮起来亲子共读活动的开展,营造了良好的学习氛围,提高了学生读书兴趣,实现家长与孩子共同阅读与学习阅读与生活阅读与成长的融合。此次活动学生老师以及家长都获益匪浅。书是颗小小的种子,小学亲子共读活动总结九篇网友投稿以及充分利用班级图书角,每个家庭拟写了亲子阅读计划书,计划书详细说明了亲子阅读的时间阅读方法聚会安排以及作品的收集。保证阅读时间和阅读量为了让学生充分阅读,学校开学初就设立了午读时间,我让孩子们每天坚持午读分钟,学期下来,孩子们在校的午读总阅读时间达分钟以上,另外,每周节的语文活动课,我也让孩子们坚持阅读。由于年级不布臵书面作业,所以家庭作业仍以家庭亲子阅读为主,学期来,孩子们读了非常多的书,等家长给孩子购买了大量的书......”。

4、“.....孩子们有时将自己买的课,将课外阅读推向个新台阶。亲子阅读聚会本学期第周,我校举行了家长开放日,在本课题组长的建议下,本人上了节亲子阅读课例。本次阅读聚会,主要有以下环节配乐诗朗诵亲子接力读阅读知识小记者采访好书推荐等几个环节。整节课,孩子们都非常踊跃,家长们都非常投入。课后,家长们都非常期待下次的亲子阅读。亲子作品读完第套亲子阅读课本,我发给每个家庭两张亲子阅读作品表,指导家长和孩子合作完成了书画作品。政熙彭旎凯乐等小朋友的亲子作品完成得不错。部分作品需要指导,再装订成册。小学亲子共读活动总结篇阅读,能给孩子带来无限的乐趣。热爱阅读可以改变孩,孩子喜欢上了读书,真正体验到了读书的益处,并能利用闲暇时间进行阅读。小学亲子共读活动总结篇月,是温馨的,我们走进了亲子阅读的乐园。在学校教学楼前拉开书香校园亲子阅读的帷幕,从此......”。

5、“.....学期过去了,现将本课题组参与的亲子阅读活动作如下总结亲子总动员,健全亲子阅读机构。开学初,我校召开了亲子阅读读书动员大会。此次亲子阅读动员大会非常成功,得到了全体家长的大力支持。会上,课题组负责人首先向家长宣传亲子阅读的重要意义接着各班成立了读书吧的骨干成员,并进行了详细的分工。根据孩子的已有知识经验和年龄特动推向高潮。年级班同学和家长带来的歌曲舒克和贝塔拉开了读书分享活动的序幕。情景剧大个子老鼠小个子猫撞了个包让孩子们绽开了如花的笑颜,饰演路灯的家长更是给大家留下了深刻的印象,从头到尾高举着路灯。而年级班同学胡杨紫霖带来的快板鼹鼠的故事更是将本次活动推向了高潮,熟练的串口,啪啪响的快板,迎来了同学们和家长们的阵阵掌声。随后的节目更是精彩纷呈,时而哈哈大笑,时而静静欣赏。十个家庭给我们带了场精彩纷呈的读书表演交流会。让我们在轻松愉悦的氛围中感受到了读书给我们带来的快乐......”。

6、“.....这样来,将课外阅读推向个新台阶。活动成果相当部分学生都养成了良好的阅读习惯。据家长反映,很多孩子原来很少读课外书,很少到书店去,自从开展这项活动以来,孩子喜欢上了读书,真正体验到了读书的益处,并能利用闲暇时间进行阅读。小学亲子共读活动总结篇月,是温馨的,我们走进了亲子阅读的乐园。在学校教学楼前拉开书香校园亲子阅读的帷幕,从此,亲子阅读书香相伴的口号响彻我们的校园。学期过去了,现将本课题组参与的亲子阅读活动作如下总结亲子总动员,健全亲子阅读机构。开学初,我校召开了亲子阅读读书动员大会。此次亲子阅读动员大会非常成功,也使孩子们感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更提供了个良好的平台使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流。本次活动中还穿插了有奖知识问答,孩子们通过看节目以及读书回答主持人提出的问题,得到了奖品......”。

7、“.....孩子们有时将自己买的课外书带到教室和大家分享,这样来,全班同学都看了不少的书。为了丰富孩子们的课外阅读,我每个月都从学校图书馆借阅些适合孩子们看的故事书,每人本,读完再交换,个月,孩子们就读了好几本,读完后,我还组织孩子们互相交流,聊聊最有趣的故事或最记得的个情景。本学期,还组织同学们进行了讲故事比从开展了亲子共读本书的读书活动,从总体上来说取得了定的成效,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,增进家长和孩子之间的情感交流。为了更好得将这活动开展下去让孩子们更多得从课外阅读中受益,在实践中不断总结经验,现将本次活动做简单小结做好宣传发动工作我们班亲子共读的本书是不样的卡梅拉,不样的卡梅拉系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想,更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默......”。

8、“.....这本庭作业仍以家庭亲子阅读为主,学期来,孩子们读了非常多的书,等家长给孩子购买了大量的书,有苹果树上的外婆国演义我的第套科学漫画轱辘轱辘世界经典童话脑筋急转弯谜语等。孩子们有时将自己买的课外书带到教室和大家分享,这样来,全班同学都看了不少的书。为了丰富孩子们的课外阅读,我每个月都从学校图书馆借阅些适合孩子们看的故事书,每人本,读完再交换,个月,孩子们就读了好几本,读完后,我还组织孩子们互相交流,聊聊最有趣的故事或最记得的个情景。本学期,还组织同学们进行了讲故事比赛,将课外阅读推向个新台阶。亲子阅读聚会本学期第周,我校举行了家课后,家长们都非常期待下次的亲子阅读。亲子作品读完第套亲子阅读课本,我发给每个家庭两张亲子阅读作品表,指导家长和孩子合作完成了书画作品。政熙彭旎凯乐等小朋友的亲子作品完成得不错。部分作品需要指导,再装订成册......”。

9、“.....提高学生的阅读兴趣和阅读能力,使校园浓郁的书香飘进家庭,我校开展了亲子共读本书的活动。小学亲子共读活动总结九篇网友投稿。小学亲子共读活动总结篇小学亲子共读活动总结篇不知不觉中个快乐有趣的活动又告段落了,想必大家都有了很深的感触吧,需要好好地写份活动总结总结下了。但是子的切,使孩子受益终身。亲子阅读更能给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。阅读是种长期的日积月累的潜移默化的精神活动。年月日,我校年级和年级组在曲江第小学操场上开展了萤火虫亮起来亲子共读活动,取得了定的成效,孩子们从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,同时也增进家长和孩子之间的情感交流。活动前期,老师们积极准备,精心挑选出本学期亲子共读的经典著作鼹鼠的月亮河舒克和贝塔等书籍,引导孩子们进行阅读。通过这次活动......”。