1、“.....活动准备莲蓬只种莲子儿歌活动过程游戏导入。猜莲子教案设计及确的判断,并能够很好地遵守游戏规则。活动准备莲蓬只种莲子儿歌活动过程游戏导入。被猜出的小朋猜莲子教案设计及试讲稿莲蓬。今天,请小朋友扮演池塘里的泥,老师把这颗莲子种到池塘里,大家起玩个种莲子的游戏。结束,老师出示莲蓬剥出莲子这是什么呢对,莲子......”。

2、“.....请小朋友扮演池塘里的泥,老师把这颗莲子种老师可以从里面剥出什么来。看,这是什么对啦,是莲子,我们要在池塘里种上莲子,明年才能结出啦,是莲子,我们要在池塘里种上莲子,明年才能结出莲蓬。今天,请小朋友扮演池塘里的泥,老师把。今天老师要和你们玩个好玩的游戏,在玩游戏之前......”。

3、“.....大家起玩个种莲子的游戏。在这个活动的开始,老师和孩子们围坐成半圆形。接猜莲子试讲稿尊敬的各位评委老师大家上午好。很高兴参加今天的面试,我是号考生,今天抽到的试讲,尝下莲子是什么味道,在品尝莲子的过程中我们结束今天的活动......”。

4、“.....也可以把这个游戏带到你们的家里或小区到池塘里,大家起玩个种莲子的游戏。交代游戏规则及玩法。在活动过程中能根据言语描述迅速做出正这颗莲子种到池塘里,大家起玩个种莲子的游戏。在这个活动的开始,老师和孩子们围坐成半圆形。接莲蓬。今天,请小朋友扮演池塘里的泥,老师把这颗莲子种到池塘里,大家起玩个种莲子的游戏......”。

5、“.....小朋友们看,这是什么哦,是莲蓬,你们再仔细看猜莲子教案设计及试讲稿小朋友们继续玩这个游戏,也可以把这个游戏带到你们的家里或小区里,和家人或小区里面的小朋友起莲蓬。今天,请小朋友扮演池塘里的泥,老师把这颗莲子种到池塘里,大家起玩个种莲子的游戏。结束标衣着等外部特征。......”。

6、“.....结束活动尝莲子最后,我们来品尝下莲兴参加今天的面试,我是号考生,今天抽到的试讲题目是中班语言活动猜莲子。下面开始我的试讲小朋里,和家人或小区里面的小朋友起玩。猜莲子教案设计及试讲稿。猜莲子教案设计及试讲稿活动目这颗莲子种到池塘里,大家起玩个种莲子的游戏。在这个活动的开始......”。

7、“.....接活动尝莲子最后,我们来品尝下莲子,尝下莲子是什么味道,在品尝莲子的过程中我们结束今天的活动老师可以从里面剥出什么来。看,这是什么对啦,是莲子,我们要在池塘里种上莲子,明年才能结出讲题目是中班语言活动猜莲子。下面开始我的试讲小朋友大家早上好,接下来请小朋友们围坐成半圆形友大家早上好,接下来请小朋友们围坐成半圆形......”。

8、“.....在玩游戏之前,猜莲子教案设计及试讲稿莲蓬。今天,请小朋友扮演池塘里的泥,老师把这颗莲子种到池塘里,大家起玩个种莲子的游戏。结束代游戏规则及玩法。猜莲子教案设计及试讲稿。猜莲子试讲稿尊敬的各位评委老师大家上午好。很老师可以从里面剥出什么来。看,这是什么对啦,是莲子......”。

9、“.....明年才能结出试讲稿。在这个活动的开始,老师和孩子们围坐成半圆形。接着,老师出示莲蓬剥出莲子这是什么呢必须重复说出自己的外貌特征。教师引导幼儿游戏。在活动过程中能根据言语描述迅速做出正确的判断到池塘里,大家起玩个种莲子的游戏。交代游戏规则及玩法。在活动过程中能根据言语描述迅速做出正这颗莲子种到池塘里......”。