1、“.....所开设的实验，大多为基础性验证性实验。反映现代科学发展和前沿的实验较少，综合性设计性研究性实验不足，对学生课外科研活动开放实验室的要求只能部分满足。实验室设备管理有待进步规范。由于受到现有实验室设备管理系统软件功能的限制，要全面实现实验室仪器设备帐帐相符帐物相符存在定困难。实验室建设前的调研工作力度不够，实验室规模小。实验室建制和人员编制不够明确，专职管理人员不足，实验室管理机制不健全，电力供应不足，排水系统存在问题。近年来实验室发展较快，实验室的管理工作亟待提高。三预期效益及持久性分析化学与生物学科教学是建立在扎实的基础知识熟练的基本操作技能的基础之上的......”。

2、“.....在高等教学体系中占有十分重要的地位。要通过实验教学，提高学生的操作技能综合实践能力解决实际环境问题的能力。教学效益将承担第师范学院在校学生的理工类及相关专业的化学和生物实验教学任务，预计实验年人时数可达人。通过实验室的建设和完善，特别是与实践相结合的开放性实验，能提高各专业学生解决具体问题的能力，能为学生走上工作岗位后能独立承担分析科学任务打下坚实的基础，能有效地缩短学生的社会适应期。科研效益第师范学院是所师范型的省属大学，化学和生物实验教学中心能充分发挥本中心的人才优势和设备优势，开展科学研究，在保质保量完成省自然科学基金和省科技厅等纵向研究项目和横向项目的基础上，争取承担国家自然科学基金和国家教育部科研项目。社会效益为教学实践提供了良好的操作平台......”。

3、“.....从而搭建了教学与实践学生与社会的联系桥梁，提高学校的整体的教学能力和教学信誉。实验教学中心可充分发挥其先进性和创新性，承担研究项目产业化。化学与生物实验教学中心可为武汉光谷生物城的企业相关部门和人员提供试验咨询指导和科研成果产业化等的实验基地和人员培训基地，每年争取有整公交线路中心区线路减少重复边缘地区扩大覆盖......”。

4、“.....教师中大多毕业于华中科技大学武汉大学华中师范大学大学等重点院校，其中硕士学位人，博士学位人，还有在读博士人，享受国务院津贴人，享受省政府专项津贴人，校学科带头人人，中青年骨干教师人。是支结构合理治学严谨专业过硬的师资队伍。不管是专业研究方向，还是学历层次和职称结构，均能满足普通本科应用化学专业教学需要。另聘请位客座教授，定期来院讲学。化生学院部分骨干教师还同国际知名化学专家如英国，英国，英国，香港，日本，英国及国内博士生导师武汉大学屈松生刘义教授......”。

5、“.....学院还根据专业发展需要，制定近期和长期高层次海内外人才引进计划，并聘请特聘教授长江学者瞻性服从科学性的建设原则，我校申购的设备，事先充分论证其对于本学科后续发展后劲的作用，培育新的增长点的可能性以及与本学科原有基础的衔接。按教学大纲及人才培养方案制定，改善基本实验条件，建立引进专门人才队伍，开设部分创新性实验，朝着强本，升硕，办大学的目标努力，具体依据如下预算是在我校实验室现实情况下，结合其它省属高校办学的实际水平，有较强的可比性。预算以高校办学水平评估为标准，有较强的目标性。预算以我校化学生物学科实验室设备现有水平为基础，有较强的针对性。预算瞄准当代化学生物科学的前沿阵地，有较强的科学性......”。

6、“.....加快公交枢纽场站建设结合公交线网建设，规划建设三级公交换乘场站体系，落实公交场站用地。调整现有场站功能，充分利用现有市区场站组织车辆到发和乘客换乘，加大驻车外移的比重。完善公交场站用地投资建设运营管理机制。新建公交场站用地和投资纳入城市基础设施建设管理，由政府统筹安排用地和资金。在城市总体规划拟定要建设的处站中，目前已建成处。站是根据市规委规意字号规划意见书确定的建设项目，也是符合市城市总体规划的。项目建设是为适应公交车辆迅速增长的要求自改革开放以来，的公共交通事业有了巨大的发展。截止到年底，有限公司已拥有各类运营车辆辆，运营线路条。随着公交运营线路和里程的快速增长，迫切需要建设大型的公交场站。在市规划建设的处公交站中，目前已建成处......”。

7、“.....但还是不能与公交集团运营车辆的增速相适应，也不能满足开调延公交线路的迅速增长的要求。例如，九五期间公共电汽车总数为辆，比八五期末增长，而新增公交场站用地只增。十五期间，由于场站调整难度大和资金缺乏等因素的影响，公交场站的建设进度较慢，但公交运营车辆迅速增加，致使公交场站紧张的矛盾更加突出。近几年新开的公交线路每年都以的速度增长，公交车辆的增长也很快，但公交场站的建设却大大滞后。此外，由于受治理环境污染城市道路改扩建市政拆迁等多种因素影响，相当部分既有公交场站的用地受冲击。据不完全统计，年间的市政道路建设绿化和环境整治共涉及了几十处公共电汽车首末站。这些站点要么被拆迁，要么停车场面积被缩小。减少动力设备噪声的防治本工程设备噪声源包括风机水泵等。设计时......”。

8、“.....按规定采取隔振降噪措施，动力设备机房和值班室控制室采用吸音墙面吸音吊顶处理，门窗采用隔音门窗以降低噪声。风机进出口设非燃性软接头。送回风管设消声装置。光污染影响本工程外墙玻璃采用镀膜中空玻璃，对外界环境影响不大。本项目绿化率为。四环境影响评估结论本工程建成后，该地区从区位价值土地利用环境质量人文景观市政建设绿化等方面均可得到明与设想与时俱进的化学生物实验课改仍然是薄弱环节。所开设的实验，大多为基础性验证性实验。反映现代科学发展和前沿的实验较少，综合性设计性研究性实验不足，对学生课外科研活动开放实验室的要求只能部分满足。实验室设备管理有待进步规范。由于受到现有实验室设备管理系统软件功能的限制，要全面实现实验室仪器设备帐帐相符帐物相符存在定困难......”。

9、“.....实验室规模小。实验室建制和人员编制不够明确，专职管理人员不足，实验室管理机制不健全，电力供应不足，排水系统存在问题。近年来实验室发展较快，实验室的管理工作亟待提高。三预期效益及持久性分析化学与生物学科教学是建立在扎实的基础知识熟练的基本操作技能的基础之上的。实验教学是获取新知识的源泉是知识与能力理论与实践相结合的关键是训练技能培养创新意识的重要手段，在高等教学体系中占有十分重要的地位。要通过实验教学，提高学生的操作技能综合实践能力解决实际环境问题的能力。教学效益将承担第师范学院在校学生的理工类及相关专业的化学和生物实验教学任务，预计实验年人时数可达人。通过实验室的建设和完善，特别是与实践相结合的开放性实验，能提高各专业学生解决具体问题的能力......”。