1、“.....指导思想以全国环境宣传教育行动纲要和面向世纪教育振兴行动计划为指导,以绿色学校为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。奋斗目标创建绿色学校活动规范化制度化建立学校家庭社会结合的主体教育网络。培养支合格的具有定环保意识环保知识的教师队伍。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。教育工作优质化充分利用先进电教媒体网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。创建活动多样化以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于绿色学校活动。总体要求把创建绿色学校作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识培养学生良好的环保习惯规范学生的环保行为。如校内外不吸烟不乱丢创建绿色学校工作计划为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进绿色文明示范学校创建活动的有关精神......”。

2、“.....普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。指导思想以全国环境宣传教育行动纲要和面向世纪教育振兴行动计划为指导,以绿色学校为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。奋斗目标创建绿色学校活动规范化制度化建立学校家庭社会结合的主体教育网络。培养支合格的具有定环保意识环保知识的教师队伍。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。教育工作优质化充分利用先进电教媒体网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。创建活动多样化以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于绿色学校活动。总体要求把创建绿色学校作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识培养学生良好的环保习惯规范学生的环保行为。如校内外不吸烟不乱丢不乱强化学校德育工作的专题教育科研,把学校环境教育推向个新的台阶......”。

3、“.....以绿色学校标准严格要求各项工作,多方筹措资金,侧重环境教育投入,把环境教育作为基础教育重要组成部分,继续深入地开展下去。我校将按照已制定的年绿化方案,在重新规划校园平面绿化的基础上,重点实施垂直绿化,使全校绿化立体化。小学创建绿色学校工作计划为了进步增强全体学生的环保意识,养成保护环境的行为规范,健全环境建设机制,大力推进素质教育和精神文明建设,结合我班实际,提出如下实施计划创建工作的指导思想基本原则指导思想以中小学环境教育实施指南为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育推动学校素质教育为目标,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化班级的生态环境,全面提高学生的环境意识和素养。基本原则环境教育养成教育素质教育相结合原则,推进素质教育,深化环境教育,增强环境意识,通过创建绿色学校的方式......”。

4、“.....我们把环保章作为少先队雏鹰争章活动中的必修章,并把环保教育活动与爱国主义集体主义教育有机融合,先后召开呼唤绿色的明天小树小树快快长环保在我心中等几十个大中队环保主题会,以学生喜闻乐见的文娱演出这样的形式宣传环保,寓教于乐,效果良好。组织参观考察宣传活动我们多次组织学生参观柳制品厂植物园等,组织师生收看环保电视节目录像,这些举措既丰富了学生的环保知识,又增强了学生的环保意识,即带动了家庭,又影响了社会。开展环保竞赛活动我们结合各项活动组织学生画环保儿童画写环保征文,积极参加县镇组织开展的环保活动。不少学生写的文章在报纸上和小学生作文上发表,在各类活动中也取得了不少大奖。坚持结合环保纪念日渗透环境教育每年的植树节地球日月份的节水日爱鸟周戒烟日和世界环境日都是我们集中进行环境教育环保宣传的好时机,我们或者召开大会,或者举办环保知识讲座,或者走出课堂走出校园开展环保活动......”。

5、“.....坚持加强校园文化建设渗透环境教育多年来,我们直重视营小学创建绿色学校工作计划网络版理,实行卫生划片包干责任制,包干到班责任到人,定期打扫保洁,定期检查评比考核。我们还在全校开展美化校园的活动,要求地上无垃圾,墙上无污染,课桌无刻痕,公物不损坏,水电不浪费,将全校灯具更换成节能灯等,通过美化校园活动,强化了师生爱护环境珍惜资源的意识。今后,我们将如既往地开展环境教育工作,将环境教育渗透在学校工作的各个环节中,使之成为学校教育理念的个重要组成部分,在实践中探索,在探索中前进,在坚持现有的制度化系列化的前提下,加强目标层次管理,把环境教育逐步升华到环境美育的境界,并将以此为动力,推动我校各项工作的全面发展。小学创建绿色学校工作计划网络版。小学创建绿色学校工作计划小学创建绿色学校工作计划指导思想学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化......”。

6、“.....校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操,净化广大师生的心灵。工作思路工作措施和特色活动校园环境建设是校园文化的基管理,全面提高师生的可持续发展素质方面,有待于不断深化细致地工作。由于学校面积受限校园绿化受到了定的影响。由于学校经费紧张,开展环境教育时虽然精打细算,节约开支,但是仍然感到经费困难。小学创建绿色学校工作计划指导思想素质教育的宗旨是提高国民的整体素质,良好的国民素质应该包含保护和热爱环境的素质。新世纪人才应该是有能力促进人类与大自然和谐发展的人才。学生各种素质和良好行为习惯是在日常教育中逐渐形成的,培养跨世纪人才,就要求有与之相应的校园环境,利用优美的校园环境陶冶和教育学生,使其健康成长。活动目标掌握基本的环境科学知识,具备基本的保护环境素质,树立人类要与自然和谐共存的理念。从自己做起,从身边做起,积极参与保护环境的行动......”。

7、“.....把校园环境建设好,使学生从关心学校环境出发,扩展和推及到关心周围关心社区关心国家。活动安排创建绿色班级。各班养花种花,达到班级的美化绿化,同时促使学生达到语言行为及心灵的净化,倡导学生语言行为也要做到绿色洁净学生宣传环保的重要性我们还利用班队活动这主阵地,让学生围绕这些重大节日开展各种各样的环保主题班队会,通过各种形式环保征文比赛,环保板报评比,美术环保作品赛,设立红领巾文明监督岗实行卫生包干责任制等,进步增强了全体学生的环保意识及自觉性,使他们养成良好的环保行为。我校名中高年级同学参加县上组织的森林防火征文活动比赛中,有蒋岱峰李金秋査晓旗何榕榕马璟琪叶柯妮等名同学分别获得了等奖。加强校园建设,美化校园环境我校校园内绿树成荫鸟语花香环境幽雅。学校的育人环境已经达到了美化绿化,整洁有序的要求,学校建有专门的绿色教室,种有多种盆景植物,可作为师生平时教学活动的基地。年季有鲜花装扮......”。

8、“.....不仅起到了美化校园的目的,还陶冶了师生的心灵,培养了师生的审美情趣和环保意识。在绿化美化校园方面,本学年冬季,我们对校园树园进行了修剪,雨季来临,我们重新栽种了树园里的草坪平方米,植树棵,增加防护围栏米,总投资约。万元。同时,我们还制定了整套卫生管理制度来加强管学中渗透环境教育小学语文科学思品与社会美术等学科教材中有很多环境教育方面的内容,老师们在教学时有意识地积极地挖掘这些环保因素,联系全球环境状况祖国环境现状和家乡身边的环境事例,不失时机地因势利导,画龙点睛,积极宣传环保知识,渗透环境教育,从而起到了事半功倍的教育作用,收到了良好的教学效果。在高年级,我们还利用活动课程专门开设了环境教育课程。坚持在各项活动中渗透环境教育召开各种环保主题会小学生很乐意参加各项丰富多彩的少先队活动。我们把环保章作为少先队雏鹰争章活动中的必修章......”。

9、“.....先后召开呼唤绿色的明天小树小树快快长环保在我心中等几十个大中队环保主题会,以学生喜闻乐见的文娱演出这样的形式宣传环保,寓教于乐,效果良好。组织参观考察宣传活动我们多次组织学生参观柳制品厂植物园等,组织师生收看环保电视节目录像,这些举措既丰富了学生的环保知识,又增强了学生的环保意识,即带动了家庭,又影响了社会。开展环保竞赛活动我们结合各项活动,在重新规划校园平面绿化的基础上,重点实施垂直绿化,使全校绿化立体化。小学创建绿色学校工作计划为了进步增强全体学生的环保意识,养成保护环境的行为规范,健全环境建设机制,大力推进素质教育和精神文明建设,结合我班实际,提出如下实施计划创建工作的指导思想基本原则指导思想以中小学环境教育实施指南为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育推动学校素质教育为目标......”。