1、“.....成为了更好的合作伙伴们。但是这次的队员管理也有两点不足是除了日常工作生活之外,缺少了些团队集体的放松的活动或游戏来进步加深和巩固团队的凝聚力是有些队员的严格的管理条例或制度,没有从始至终大力严格执行,而是碍于些特殊情况延缓或放松了这主要体现在两个方面每晚的开会制度实行为要事会议制度即有必要事情才开会教室办公室的些严格的约束放松了,没有做到让所有队员下课都到各自的班上或操场陪孩子起,出现少好,所体会到的是种责任感。在欢送晚会上,大家都忍不住哭了。当将要离开时,他们到车站送我们,拉着我们的手说不舍不得我们走,想让我们留下。但最终还是要离开了,车还是要开了。汽车慢慢地起动,那些小朋友,边哭边向我们招手虽然只有短短的个星期的相处,但我们已经产生友好的感情,因为我们都是真心相待的。对于他们,我们是亲切可敬的,对于我们,他们是可亲可爱的。在西盟的欢笑与泪水......”。

2、“.....暑期实践支教心得体会从年月号到月号,我们名队员在市县小学进行了天的支教活动。这次活动有成功之处也有不足之处,主要体现在以下几个方面。首先,从团队队员管理角度来说,通过天的朝夕相处,起生活上课家访,大家的认识及感情进步加深的祭祀活动。也许很多人认为这种短时间的支教活动没什么意义,能给学生的东西很有限。前不久就有个同学很直接地对我说,去到那么远的地方,花了的钱也不少,究竟值不值得,有没有什么意义。我想,所谓的意义,不是单纯地看外表的。就比如个人花了很多钱到海南旅游,他只是每天游游泳,在沙滩晒晒太阳,甚至都看都不看下那天涯海角,人们会直呼,可惜那么有名的景点都不去拍照留念下。但细想,旅游是为了放松,获取愉悦之感。那么,又有谁敢肯定说游泳晒太阳的幸福比不上在那天涯海角的游呢究其根本,只是人的追求幸福感不同而已。所谓的天涯海角也只不过是两块大石头罢了。就我个人而言......”。

3、“.....我还是觉得很值得。如果没有这次的活动少。和村民的主要沟通认识方式就是平时必要时的几次生活物资购买主要是食物方面和家访,其中家访的走访和沟通是比较好的方式,有较好的效果,这跟这次家访的主旨定义也有关单纯从关心了解孩子学习角度出发和家长了解交流沟通孩子的学习及继续上学情况出发,不进行贫困生及家庭敏感问题和家庭情况资料照相采集。总体来说,这次活动最重要的是会协调处理事情,即根据实际情况作出定的变更和调整。有些制度规定很严厉,有时有反弹,也必须想办法坚持强调贯彻直至成为习惯。还有就是必须有时间把队员集中在起进行讨论和总结。这次支教,我们同带去了些物资,希望孩子们能够喜欢,并收到了学校的感谢信。暑期实践支教心得体会相关文章。从实质上来说,我们暑期实践支教心得体会网络版人口稀少那里隔年招生,个年级加起来不到十人。算上校长总共只有位老师......”。

4、“.....他们的眼神中充满求知欲和不服输,坚韧朴实,仿佛任何客观条件都不会成为阻挡他们上路的绊脚石。当问及他们的理想,大山里的孩子和山外的孩子没有任何不同,当医生救死扶伤,当警察见义勇为,当科学家教师运动员奉献社会建设家乡。衷心地祝愿他们都会成为山坳里飞出的金凤凰,成为栋梁之材,这些孩子有时也会很顽皮,上课时为分数争吵不休,男孩和女孩之间有着那个年龄才有的可爱的敌意,边维持纪律边讲课真令我头痛不已,嗓子喊哑了还得变着法吸引他们的注意力,但当差点被气哭时,男孩子们跑到樱桃林摘来大捧樱桃递到我手上,又会顿时感动得要掉眼泪。现比较奇特的。在昆明我们去了云南民族村大观楼和翠湖,在普洱我们去了观赏茶山,在西盟我们去了龙潭,并参加了个迎宾晚会和篝火晚会,还有神秘而古老的祭祀活动。也许很多人认为这种短时间的支教活动没什么意义,能给学生的东西很有限。暑期实践支教心得体会网络版......”。

5、“.....没有做到让所有队员下课都到各自的班上或操场陪孩子起,出现少部分队员下课在办公室扎堆现象。其次,从教学角度来说,从第天开营仪式后的正副班主任的见面认识与副科趣味科目音乐美术手工等老师上课及交流,班主任副班主任与学生的设置以及各年级主科科目语文数学试上课与了解调整以后上课难易度及进程队伍队员组成大多数是大学生,无论在社会经验还是在专业知识掌握方面都比较浅薄,基于这种情况,我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何,天的支教实践活动中,我们教师带给当地学生很多有用的知识,同时,我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神,同时我们也深入了解了农村孩子的学习状况,发现了更多问题。有幸参与这次活动,作为个大学生,我觉得自己的责任更大了。努力拼搏,回报家乡也许是对我们故土感恩的最佳方式。暑期实践支教心得体会网络版......”。

6、“.....鸡冠乡中心小学算是条件最好的,但桌椅已磨得缺角还凸凹不平。大北小学就依山而建,拥有个教室的平房里挤着小学生和幼儿园的孩子,由于偏僻那些日子,那种快乐,真的是很美妙且难得的。在云南的朋友,会到车站接我们,安排吃食住宿,介绍好吃的东西,带我们到些地方玩,帮买好车票,细心体贴地安排好切。在那些小朋友眼中,我是大姐姐,他们带着种崇拜的眼神看我,亲热地叫我倩姐姐。我真的感到原来自己真的不小了,是以姐姐的身份去教育他们,和他们聊天,回答他们各种各样奇怪的问题,再也不能随随便便了。我会害怕教得不好,所体会到的是种责任感。在欢送晚会上,大家都忍不住哭了。当将要离开时,他们到车站送我们,拉着我们的手说不舍不得我们走,想让我们留下。但最终还是要离开了,车还是要开了。汽车慢慢地起动,那些小朋友,边哭边向我们招手虽然只有短短的个星期的相处......”。

7、“.....因为我们都是由于大多村民都不会汉话,言语不通,平时我们队员的活动半径也主要是在学校及住宿的工厂里,以及未能找到合适的公共活动和些对队员安全问题的考虑,因而沟通较少。和村民的主要沟通认识方式就是平时必要时的几次生活物资购买主要是食物方面和家访,其中家访的走访和沟通是比较好的方式,有较好的效果,这跟这次家访的主旨定义也有关单纯从关心了解孩子学习角度出发和家长了解交流沟通孩子的学习及继续上学情况出发,不进行贫困生及家庭敏感问题和家庭情况资料照相采集。前不久就有个同学很直接地对我说,去到那么远的地方,花了的钱也不少,究竟值不值得,有没有什么意义。我想,所谓的意义,不是单纯地看外表的。就比如个人花了很多钱到海南旅游,他只是每天游游泳,在沙滩晒晒太阳心相待的。对于他们,我们是亲切可敬的,对于我们,他们是可亲可爱的。在西盟的欢笑与泪水,为我今年的暑假添上了最绚烂的笔。从实质上来说,我们到云南......”。

8、“.....领略下当地的民族风情。而事实上,我们也的确见识到了很多新鲜的东西,那是我们以前所不曾经历过的。云南是个季如春的省,而昆明更有春城之美称。正值夏天,我们却还是要盖棉被,垫棉被,饭店学校都没有电风扇,事实上也不需要电风扇。我们吃了很多特别的云南菜,都挺辣的,虽然我不大喜欢吃辣。但那种辣,是给人种热情奔放的感觉的,辣得大汗淋漓,辣得浑身通透。其中我比较喜欢云南的过桥米线。另外有很多我叫不上名的菜,其中药汤也可以当菜,酸醋米干是边吃米干边喝醋。这于我,都暑期实践支教心得体会从年月号到月号,我们名队员在市县小学进行了天的支教活动。这次活动有成功之处也有不足之处,主要体现在以下几个方面。首先,从团队队员管理角度来说,通过天的朝夕相处,起生活上课家访,大家的认识及感情进步加深,成为了更好的合作伙伴们。但是这次的队员管理也有两点不足是除了日常工作生活之外......”。

9、“.....没有从始至终大力严格执行,而是碍于些特殊情况延缓或放松了这主要体现在两个方面每晚的开会制度实行为要事会议制度即有必要事情才开会教室办公室的些严格的约束放松了,没有做到让所有队员下课都到各自的班上或操场陪孩子起,出现少间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。在队伍面临解散的时刻,还好有不少核心策划人员坚持了下来,并大力宣传本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。本次下乡实践活动为期天,在这天的日子里,我们的下乡队伍以支教,开展第课堂,培养爱国情怀为主线,配合特色调研。丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热烈欢迎。在这天中,他们不仅学到了课堂以外的有用的知识,更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法,我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。总的看来,我们这次怀岭归燕下乡活动是成功的......”。