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8、“.....把握教学要求,对要求滥熟于心,然后探索教育教学规律,改进教小学数学国培学习总结范文打印版的整体发展。培训中专家讲的很透彻到位,这应该都是我平时先做的,只是比较粗略,可以说是略知罢了。在本学期的教学工作中作业能力的培养。教给他们自学的方法,引导他们怎样进行课前预习,把遇到的疑难问题记录下来,以便在课堂上与老师和同学起关系,采用互动的课堂教学模式,激发学生的创造动机,启迪学生的创新精神......”。

9、“.....并通过手机短信常与家长联系,及时交换信息,共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有,使每个人都可以从同伴那里获得信息和启示,进而丰富个体的情感和认识,促进学生顺利地自我构建知识和创造知识。小学数学果分下来,自己的最少,孙悟空吃的最多。便宜没捞着还吃了亏。用这样学生熟悉的列子引入新课,大大提高了学生学习的兴趣,积极去发现去创造......”。