1、“.....面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退往。这还是工作的第步。新教师面临的最大题目是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕由于上得不好而影响了幼儿对知识的把握以及对我上课的爱好。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。听课是进步自包装比较卡通,容易吸引孩子们的兴趣。药盒上也有年龄提示和药量提示,正符合了我的目标。而对于药量我出示了个量杯,可以让孩子们在药水和量杯之间进行比较,有了实物的比较,孩子们也更能容易接受和理解,而不是空空之谈了,对于我的这次活动也又提升了些价值。这次的变动还增加了个重量概念。在刚开始的时候我还真不知道怎么去解释这个重量的意思。说的太简单了怕没说出理由......”。

2、“.....就连我也听不懂了,更别说孩子们了。所以我也简单说明了‚克‛就是重量的意思,并且还具体说明了‚克‛前面的数字越大代表着东西越重。而且为了使孩子们理解,我出示了两种重量不同的盒子,让他们运用新学到的本领进行探索和比较。这实践也证明我的想法是对的,孩子们通过这样的操作,很快的就理解了须树立敬业乐业的教育观把幼教当成职业来干,努力追求称职把幼教当成事业来干,努力追求最好。其次,关爱儿童,认可儿童,平等对话,与孩子形成学习的合作共同体,善于接住孩子抛过来的‚球‛。再次,具备扎实的吹拉弹唱读写画描等多方面的艺术才能,掌握多元的学习方法善于适时合理的策划组织实施活动。最后,要不断的践行反思,不断的向同行前辈学习,善于总结,勇于创新,做到终身学习。幼儿教师要培养职业幸福感。活动前我认真反复的看了老师的堂观摩课,并且还做了详细的笔录。再结合老师上的盒子上的数字进行了个调整......”。

3、“.....她在和孩子们谈保质期的时候,有的孩子说年,有的说两年,在验证的时候虽然老师说的比期培训心得体会转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为名优秀的幼儿教师。经过天的学习,收获颇多,谈谈自己的点学习体会。刚进入幼儿园,我每天都疲于应付孩子们吃饭睡觉上厕所有这样的生活琐事,每天两节课的教学活动天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间,我茫然彷徨无所适从找不到自己的价值,感觉自己已经完全成了个高级保姆。经过这次培训,我幡然悔悟游戏是人的种本能,玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学幼儿教师短期培训心得体会幼师资源的技巧......”。

4、“.....是个收获的季节,也是个感恩的季节。在这个美丽的季节里,我怀着无比期待的心情参加了为期十天的幼儿教师岗前培训。这是短暂的十天,因为学到的知识是有限的这也是漫长的十天,因为学习的热情是无限的。培训中,我的心情直是激动的,或许是因为之前太久的等待,又或许是因为对工作过多的期待与向往。直很享受这个培训的过程,因为在我的心中,教师这个职业是崇高的神圣的,它呵护着每颗幼小的心灵,滋润着每棵渴望知识的幼苗。在没有充分的心理准备以及足够的知识储备之前,是没有资格去从事这份工作的。所以对于这次培训,我格外的认真,听好每节课做好每次笔记,用心去学习,用心去消化,为成为教师的最后步画上圆满的句号。在培训过程中,我深刻为在老师出示药的时候,虽然药盒上也有年龄及用药量,但是,她所用的药是的药,似乎脱离了孩子的实际生活,就这点我也进行了调整。我选择的是孩子感冒后常喝的儿童药水......”。

5、“.....而且包装比较卡通,容易吸引孩子们的兴趣。药盒上也有年龄提示和药量提示,正符合了我的目标。而对于药量我出示了个量杯,可以让孩子们在药水和量杯之间进行比较,有了实物的比较,孩子们也更能容易接受和理解,而不是空空之谈了,对于我的这次活动也又提升了些价值。这次的变动还增加了个重量概念。在刚开始的时候我还真不知道怎么去解释这个重量的意思。说的太简单了怕没说出理由,说的复杂了,就连我也听不懂了,更别说孩子们了。所以我也简单说明了‚克‛就是重量的刚刚走出学校,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退往。这还是工作的第步。新教师面临的最大题目是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急......”。

6、“.....所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。听课是进步自身教学能力的个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以以对每次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是些工作经验丰富的教师。这期间我听了很多节课,我的收获很大,逐步把握了些上好教师,要有‚捧着颗心来,不带半根草走‛的精神。热爱尊重理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解关爱幼儿。教师必须具备较高的业务素质要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。有较高的管理艺术。管理包括两方面,是班级的整体管理,是针对每个学生的个别指导。有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发调动学生的热情,激发学生的学习动机......”。

7、“.....变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐学者亦乐。活动前我认真反复的看了老师的堂观摩课以及足够的知识储备之前,是没有资格去从事这份工作的。所以对于这次培训,我格外的认真,听好每节课做好每次笔记,用心去学习,用心去消化,为成为教师的最后步画上圆满的句号。在培训过程中,我深刻理解了幼儿教育,也更加明白了作为幼儿教师所需掌握的技能所肩负的使命。也转变了很多不合理的教学理念。幼儿教师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是件痛苦的事,更是件不负责任的事。过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子起学习,如果我们不把自己的知,并且还做了详细的笔录......”。

8、“.....我发现老师在说到保质期的时候出示的是的数字,她在和孩子们谈保质期的时候,有的孩子说年,有的说两年,在验证的时候虽然老师说的比较清楚,但孩子们似懂非懂,好像还是没有接受。所以对于这现象,我进行了调整。我利用牛奶盒上的数字来对保质期进行个说明。因为我发现牛奶的食用周期短,也就意味着它的保质期时间不长,也就是天。用这天和年的保质期来比,孩子似乎更容易接受前者,也由于天时间短,孩子可以用数的方式来感受保质期的天数,而年这个概念比较遥远,所以说用牛奶盒来说明保质期更贴切孩子们的实际生活,也更能让孩子们去理解。在看了老师上的盒子上的数字后,我也思考着个问题。因在实习期间,我受益匪浅,通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光实践也是不够的,要理论实践相结合。俗话说真是万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校......”。

9、“.....面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退往。这还是工作的第步。新教师面临的最大题目是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕由于上得不好而影响了幼儿对知识的把握以及对我上课的爱好。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。听课是进步自有很多的心得。教育理念方面新课堂的学习方式交叉融合运用新课程倡导学生的学习方式有自主学习合作学习研究学习。最常用的是自主学习合作学习。以我自己的了解,以前幼儿园里是可以用像小学样的方式来教学的,但当我来到了县示范幼儿园,才发现,在这里,幼儿和教师之间的互动是幼儿是主体,教师是主导。幼儿自主的学习,与教师合作研究学习。学生发展性评价的改革的理解。我想......”。