1、“.....怎样学会的,以后长大有什么经验发明作介绍就有基础了。示例学法示例我学会了做糖醋藕饼星期天,我在妈妈的指点下认真地操作起来。我把藕洗干净,轻轻地削去皮,然后切成薄薄的藕片,放在旁待用。我从冰箱里取出精肉,放进绞肉机里绞成肉糊拌入葱花姜末细盐味精等调料。接着关键的道工序开始了我用左手轻轻托着藕片,右手用只小勺子把肉糊均匀地涂在藕片上,然后用另个藕片夹住,最后把藕饼小心地放进烧热的油中,炸得黄里透亮,把佐料均匀倒在藕饼上,这样道香味俱佳的糖醋饼就做成了。我吃着这藕饼,品尝着自己的劳动成果,使我懂得了任何事情都有的本领。教师我们上了年的小班,大家都学会了很多的本领,有了很大的进步。你们愿意把自己学到的本领告诉大家吗围绕日活动让幼儿说说自己的进步。来园教师看,这是早上,小朋友都来上学了,你学会了什么呢晨锻教师在我们外出锻炼的时候......”。

2、“.....你都和老师学会了哪些本领呢用餐教师吃饭时间到了,你又学会了什么呢午睡教师该睡觉了,那在睡觉的时候你学会些什么呢,教师小结。教师你们说的可真好。老师为你们竖起大拇指,真棒,在这年里,我们真的学会了很多的本领呢。老师还把它拍成了照片,我们起来看看吧,看照片小朋友们可真棒呀,学会了这么多的本领,表扬下自己吧。幼儿分组操作,巩固并提升所学本领。马上我们小班的学习生活就要结束了,我们要上中班啦,今天老师为大家准备了些中班的操作材料,有描线筷子夹蚕豆等等,待会儿大家我们今天要学习折钱包。启发幼儿看折纸步骤示意图,折出小钱包。教师引导幼儿看图中的虚线箭头等,帮助幼儿理解图式的意思,鼓励幼儿大胆的进行折纸活动。◎学习看图折钱包。幼儿尝试折纸,教师注意在过程中帮助有困难的幼儿,帮助他们理解步骤图的含义,但是尽量不要代替他们折纸。◎反思自己的学习过程。展示幼儿作品,体会其中的快乐......”。

3、“.....教师我们今天看图学会了折钱包,下面,我们去小班给他们看看我们的钱包,告诉他们是我们自己折出来的,好吗教师与幼儿共同到邻班去展示并介绍自己的作品。◎体验学习的快乐。教师你们给同伴看自己的钱包,心里有什么样的感觉你们很开心很高兴是因为什么呢教师你学会了折纸,你很快乐,你还学会什么你快乐吗鼓励幼儿大胆地讲述。我学会了教案设计意图健康的定义不仅仅是身体上的,更重要的应该是心理上的健康。本次活动结谈话在这个单元的学习中,大家都有不同的收获,你觉得还有哪些方面做得满意或者不够满意呢学生自我评价希望我们收获的苹果越来越多,不满意的地方越来越少。设计意图在这里让学生进行自我评价,小组内自评互评,使全体同学都有了说的机会。方面可将每个成功的经验转化成大家共同的财富,另方面可以引导学生在小组交流中认识自我,学会评价他人。我学会了教案活动目标初步学会按顺序抹椅子的方法......”。

4、“.....活动准备抹布若干块保证人手块。张较脏的椅子,表情娃娃图示。活动过程引发抹椅子的积极性。听小段宝宝的哭的音乐,让幼儿说说听到了什么声音哭声寻找哭声,出示小椅子让幼儿观察。提问小椅子怎么啦它为什么不高兴知道我们天天坐小椅子,小椅子脏了,它很不舒服怎样使这张脏椅子变干净呢知道用抹布可以帮小椅子洗脸洗澡,把椅子抹干净示范抹椅子,让幼儿掌握抹椅子的方法我学会了教案精选多篇到的东西真不少。知识增多了,本领增长了,比过去更懂事了。电脑逐出示课文的插图,学生介绍在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折你是怎样坚持学会的你认为是什么使你成功的把你学习成功的经验介绍给我们,让我们学习学习。不怕困难,坚持不懈成功后你的心情是怎样的成功的快乐只有谁才能得到教师小结学习有成功,也会有失败,有苦也有乐。只有不怕失败,坚持不懈,才能成功。教学延伸我们来看王楠马琳李菊白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片......”。

5、“.....讨论下谁能说说这些名将为什么能夺冠勤奋不怕艰苦不怕失败等大家谈谈他们是怎样使星红旗高高飘扬在全世界的面前的不怕困难,不怕失败,坚持不懈等深化导行学习中,遇到了困难,我们该怎么办交流交流自己在学习中得到的乐趣。教师深化教育学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难,热爱学习的人。的幼儿,帮助他们理解步骤图的含义,但是尽量不要代替他们折纸。◎反思自己的学习过程。展示幼儿作品,体会其中的快乐。◎向同伴展示并介绍自己的作品。教师我们今天看图学会了折钱包,下面,我们去小班给他们看看我们的钱包,告诉他们是我们自己折出来的,好吗教师与幼儿共同到邻班去展示并介绍自己的作品。◎体验学习的快乐。教师你们给同伴看自己的钱包,心里有什么样的感觉你们很开心很高兴是因为什么呢教师你学会了折纸,你很快乐,你还学会什么你快乐吗鼓励幼儿大胆地讲述。我学会了教案设计意图健康的定义不仅仅是身体上的......”。

6、“.....本次活动注重的是幼儿心理上的健康。由于幼儿上小班已经年了,在这年里幼儿学会了很多的本领,但是幼儿根本没有意识到自己学到了多少本领,只是会说些技能方面的本领。因此。我根据小班幼儿的年龄特点,开展了健康活动我学会了,本学习经验中体会到学习的乐趣,并愿意尝试新的学习。教学重点让学生懂得学习有苦也有乐,为自己的成功而感到自豪。教学难点培养学生成功了不要骄傲,失败了不要放弃的良好的心理品质。教学关键点培养学生不怕困难,坚持不懈的精神。课前准备教学课件。制作成就窗和荣誉窗。每个同学找出这两年做过的手工或画的图画这两年获得的奖状或奖品,布置成长回顾。教学过程谈话导入同学们,我发现我们班的同学非常聪明能干,昨天,我就看见李明同学会做栩栩如生的燕子,丽丽同学做了很漂亮的书签,还有没有同学比她们更厉害的学文明理请同学说说自己学会了什么。板书课题我学会了电脑出示课文插图......”。

7、“.....表演下买文具。为了能更好地表现同学们的聪明才智,我们进行成语接龙比赛,看谁接得最快最好太精彩太紧张了,我们唱首歌来轻松下。教师小结我们学。教师我们上了年的小班,大家都学会了很多的本领,有了很大的进步。你们愿意把自己学到的本领告诉大家吗围绕日活动让幼儿说说自己的进步。来园教师看,这是早上,小朋友都来上学了,你学会了什么呢晨锻教师在我们外出锻炼的时候,你又学会了那些本领呢集体活动教师现在老师和小朋友们起上课了,你都和老师学会了哪些本领呢用餐教师吃饭时间到了,你又学会了什么呢午睡教师该睡觉了,那在睡觉的时候你学会些什么呢,教师小结。教师你们说的可真好。老师为你们竖起大拇指,真棒,在这年里,我们真的学会了很多的本领呢。老师还把它拍成了照片,我们起来看看吧,看照片小朋友们可真棒呀,学会了这么多的本领,表扬下自己吧。幼儿分组操作,巩固并提升所学本领......”。

8、“.....今天老师为大家准备了些中班的操作材料,有描线筷子夹蚕豆等等,待会儿就请小的本领,有了很大的进步。你们愿意把自己学到的本领告诉大家吗围绕日活动让幼儿说说自己的进步。来园教师看,这是早上,小朋友都来上学了,你学会了什么呢晨锻教师在我们外出锻炼的时候,你又学会了那些本领呢集体活动教师现在老师和小朋友们起上课了,你都和老师学会了哪些本领呢用餐教师吃饭时间到了,你又学会了什么呢午睡教师该睡觉了,那在睡觉的时候你学会些什么呢,教师小结。教师你们说的可真好。老师为你们竖起大拇指,真棒,在这年里,我们真的学会了很多的本领呢。老师还把它拍成了照片,我们起来看看吧,看照片小朋友们可真棒呀,学会了这么多的本领,表扬下自己吧。幼儿分组操作,巩固并提升所学本领。马上我们小班的学习生活就要结束了,我们要上中班啦,今天老师为大家准备了些中班的操作材料,有描线筷子夹蚕豆等等,待会儿就请小朋友选择样......”。

9、“.....做完之后可以和客友选择样,去做做玩玩。做完之后可以和客人老师说说你学会了什么如果你能把我学会了这句好听的话说给客人老师听,客人老师会奖励你们个红苹果。我学会了教案精选多篇。通过与同伴的交流,体验学会本领后的快乐心情。活动准备每位幼儿张正方形的蜡光纸活动过程谈话我会◎教师虽然我们是小班的小朋友,但是已经会做许多的事情啦,你知道自己会做哪些事情吗◎教师鼓励幼儿根据自己的实际情况作出回答,教师在肯定幼儿的同时,帮助幼儿分析,让他们较明确的真实的知道自己的能力。尝试学习看图折钱包。◎理解折纸步骤图的含义。教师出示张正方形的蜡光纸,告诉大家我们今天要学习折钱包。启发幼儿看折纸步骤示意图,折出小钱包。教师引导幼儿看图中的虚线箭头等,帮助幼儿理解图式的意思,鼓励幼儿大胆的进行折纸活动。◎学习看图折钱包。幼儿尝试折纸......”。