1、“.....努力体现教育新理念,提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。因此为了上好每节课,首先必须认真备课,认真钻研教材,吃透教材,同时还要把握学生的学习动态并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励学困生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。注重培养学生良好的行为习惯和学习习惯,促进学生的全面发展运用多种途径,培养学生良好的学习习形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识......”。

2、“.....此外,注重鼓励学困生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。注重培养学生良好的行为习惯和学习习惯,促进学生的全面发展运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。在学习中积极的采用适合学生个人特点的教育方法激发学生的学习兴趣和热情。同时让学生懂得学习的重要性,动之以情,晓之以理,鼓励他们,让他们明确学习目的,端正学习态度,树立学习的自信心,培养刻苦钻研的精神,促进学生的全面发展。加强培优辅差工作,促进全体学生的发展由于种种原因,有些孩子得不到父母对自己学习和生活上的关心和帮助,导致孩子在学习上的放松,久而久之改变了孩子对学习的态度,致使其成为学困生。为此要做好学困生的真是受益匪浅。也希望自己在这学期做见习班主任可以得到更多的收获。班主任工作经验交流心得体会班级是学校管理教育学生的基本单位。个学校如欲取得最佳效果......”。

3、“.....班主任协调好与家长的关系又是其中项重要的工作。是由于家长的文化水平教育方法观察学生的角度与教师存在种种差异,班主任与家长接触时难免发生些矛盾。这些矛盾解决不好,会影响学生的成长和进步,影响班级教育任务的完成。我觉得班主任在与学生家长接触时应做好以下工作。第,班主任要把培养与家长的真诚感情作为家教工作的重要内容。感情的建立首先是要多与家长联系,多交流,多沟通,在沟通中加强理解。班主任切不可因工作忙或其它原因,而忽视了平时与家长的联系,非等到学生学习或思想方面出现了问题,才想起与家长联系。这时联系,学生会认为班主任是向家长告状家长心情不好,容易出现打骂学生的行为,是渴望理解与交流的,因此,平时要经常和学生进行交流,但要注意的是,交流应该建立在理解的基础之上。班主任应该通过细致入微的观察将每位学生的学习情况和行为习惯都能够比较清楚地掌握......”。

4、“.....班主任工作经验交流心得体会今天学校举办了次全校性质的班主任工作经验交流会,我们实习生有幸参加了这次经验交流会,来聆听优秀班主任的经验,参加班主任工作经验交流会的心得体会。从各位老师的演讲中,我得到以下启发首先,作为个班主任,要了解班里每个学生的特点,因材施教,利用班干部帮助老师管理班集体,充分体现民主,对班级工作做到公平公正公开。让学生们感到自己的重要性。老师要把学生看作是自己的孩子,不仅要在学习上指导他们,还要在他们成长的道路上帮他们解决各种各样的难题和困难,让学生们感觉到老师的关爱。和学生做朋友,寓教于乐,大家共同进步。其次,鼓励学生认清自己,找准自己班主任工作经验交流心得体会网络版的看法和思考。第走近学生和学生做朋友作为班主任就应该走近学生,亲近学生,与学生建立种和谐民主平等的师生关系,用心去了解学生的切,用爱去管理班级......”。

5、“.....就是要迅速溶解到学生中,与大家打成片,及时了解学生对学习生活学校社会的看法,要让班里的每个学生真正感到在这个班集体里面,老师是他们其中的员,是他们的朋友,与他们是平等的。每个人都是这个班集体的份子,学生是这个班集体的份子,老师也是这个班集体的份子,老师和学生是平等,只不过是他们的大哥哥大姐姐,比他们懂得多点而已。但是在学习中,在生活中每个人是样的,班集的管理和建设更需要每个学生和老师起来共同维护,就像个家庭样,少了谁都不行第和学生起共同管理好班级,形成班集体荣誉感班主任作为班级管理者,组织者,是这个班级的大班长,班主任要拿出真诚之心和学生共同成长和进步。作为班之长,班主任首先要有颗真诚的心,表现为尊重病的话,不得追究我们的责任。她的家长答应了,但是我却迟迟没有催他们交保证书。我也不知道我是出于种什么心理,也许是觉得不能对他们过于残忍,也许是自己良心上过不去那道坎儿......”。

6、“.....就这样不了了之了。时光就像抓不住的流水样,飞快地来到了年。她已经完全融入了我们班,其他的孩子也非常乐意和她起玩。这样的结果我也很开心,但是我也常常看到当其他孩子在操场上尽情地奔跑时,她坐在边很安静地看着当别人在做广播体操时,她个人在教室里坐着当其他人在上体育课时,她只能在旁边静静的坐着。其他健康的孩子能享受的,她却只能在旁看着。其实她也渴望,她也羡慕。我突然开始心疼,我开始着急想做些什么,却发现原来我只是个普普通通的人民教师,我什么也做不了。年月开学不久,传来了个好消息,有个专门针对先天性心脏病病童的慈善基金会来到了县里,正在征集病童。我马上通知了她的家长,填写申请表递交了上去。特色的,他们不光积极参与学校组织安排的各类活动,还自己创造条件,开展丰富多彩的班队活动,让全体学生都积极参与其中。责任班主任工作是非常艰辛繁琐的,这需要我们的老师们付出更多的汗水......”。

7、“.....不怕苦不怕累吃苦耐劳责任心强,因此,我相信我们学校的班主任工作会越做越好。分耕耘,分收获,当我们看到桃李满天下的时候,会笑得更加灿烂。最后,感谢几位主讲班主任老师的精彩演讲,也感谢全体班主任老师的辛苦劳动,希望大家在以后的工作中合作愉快,谢谢大家,班主任工作经验交流心得体会为了让班主任把班级管理得更好,加强各班主任之间的交流与学习,让班级管理更轻松愉快。月日晚,崇惠学校全体班主任齐聚会议室召开了班主任工作经验交流会。在这次交流会上,许多优秀的有经验的班主任向大家介绍了他们多年积累的行之有效的班级管理小妙招,让我获益良多。听了各位老师的发言后,我对班级工作也有了秀班主任的经验,参加班主任工作经验交流会的心得体会。从各位老师的演讲中,我得到以下启发首先,作为个班主任,要了解班里每个学生的特点,因材施教,利用班干部帮助老师管理班集体,充分体现民主......”。

8、“.....让学生们感到自己的重要性。老师要把学生看作是自己的孩子,不仅要在学习上指导他们,还要在他们成长的道路上帮他们解决各种各样的难题和困难,让学生们感觉到老师的关爱。和学生做朋友,寓教于乐,大家共同进步。其次,鼓励学生认清自己,找准自己的位臵,不要盲目的和别人进行攀比,也不要有自卑的心理,对于成绩好的学生要告诫他们胜不骄,败不馁。对于成绩差的同学不要味地对他们进行讽刺挖苦,要多鼓励他们帮助他们。鼓励同学之间互相帮助,为建立团结友好凝聚力强的班集体而努力。第,用自己的个人魅力去感染他们,从他们的兴趣入手调动他们的积极性,鼓励他们有所创新对待学生要有耐心,有信心,不抛弃,不放弃,善于说给老师听,有利于教师了解孩子的思想动态,更有利于教师针对孩子的个人情况采取有效的教育方法进行教学。所以充当学生的知心朋友,和学生进行感情的交流是很重要的。总之,在今后的工作中,我要努力学习先进的教育理论......”。

9、“.....提高自己的教育教学水平,在工作中要戒骄戒躁,并在教学改革的道路上与时俱进,不断创新,不断提高。班主任工作经验交流心得体会网络版。班主任工作经验交流心得体会班级是学校管理教育学生的基本单位。个学校如欲取得最佳效果,引导班主任创造优良的奋发向上的班集体是其中非常重要的环。而创造班集体各项工作中,班主任协调好与家长的关系又是其中项重要的工作。是由于家长的文化水平教育方法观察学生的角度与教师存在种种差异,班主任与家长接触时难免发生些矛盾。这些矛盾解决不好,会影响学生的成长和进步,影响班级教育任务的完成。我觉得班主任在与学生家长接触时应做好以下工作。第,班主任要把培发现他们的闪光点多理解多鼓励,少批评。他们都是大孩子了,不需要我们过多的说教,他们需要的是我们的理解。当他们已经认识到自己的时,就不要再批评了,否则,只能起到相反的效果。第,管理学生不仅是学校老师的责任......”。