1、“.....曼琳是个积极勇敢的孩子,班委主动竞选主持人主动参加手语健美操总动参加,第节班会课也主动分享,虽然分享时触动到了她的些情感最后因为哭了而没有说出来,但这也是她的成长,她在不断的战胜自我和超越自我。其,伟聪就是第节课就给我不好印象的男生,后来那些同学对他的评价和校长给他的定格其实就是被列入了坏学生的名单。但其实他是个更加需要别人关注的孩子,也许因为些社会原因环境点本班课室主持班主任出席本班学生任课老师队长目的通过学生自主起班名口号,以选举的方式决定班委,锻炼学生的口头表达能力和胆量,通过民主自决的方式让学生体验自行管理班级参与班级决策的过程,从而锻炼他们独立自主的能力。流程事先收集好同学想好的班级名字口号,起讨论决定班级名字口号班级口号和名字班主任可以事先做个备份通过自荐或他荐的方法选出班委名,明确班委的职责班长负责本班纪律,协调好同学之间的关系......”。

2、“.....有同学生病了等。学委负责本班的学习情况,带领大家寻找有效简易的学习要领或方法,积极讨论各种知识,将本班对待老师,自我介绍的时候就他个没有上去,怎么请也不会站起来的那种。另外也有个男生是很多时候都会讲些话来顶你的那种,无论讲什么话都会很不屑很儿戏的态度。虽然以前也知道会有这类学生,但自己是从没想过面对这种情况要怎么去处理。三下乡班主任工作总结网友投稿。各班班主任班谢仕丽班杨小勇班梁晶晶班李燕芳班丘坤玲本班科任老师数学梁志珍英语黎榕梅心理辅导梁晶晶手语陈凤礼仪谢仕丽物理李燕芳安全教育余晓院体育课黎榕梅卫生保健课男生尚春女生坤玲负责主题班会相亲相爱家人材料课表胶纸队歌歌词时间日上午开幕式之后地点课室主持班主任出席本班学生任课老师队长目的让同学认识我们的队伍,同收获了快乐,也用汗水换来了成长。体验责任篇别人都说当老师是铁饭碗,工作也最轻松,但是不身在其中......”。

3、“.....当第次以老师的身份站上讲台,台下还有班学生用渴求的眼睛看着我的时候,种重大的责任感油然而生。天以来无时不刻不牵挂着那群可爱的孩子们,每天中午都不午休而是呆在办公室里就是为了能充分分享每位同学写的日记,几乎每天晚上都最后个走是为了能更好的做好第天的工作准备。第节班会课的时候,开始的几分钟有点紧张,但是讲着讲着就慢慢进入状态了,慢慢的找到了感觉。虽然没来之前就已经准备好了班会的内容,但每节班会课前都会想到很多,也会根据情况更改原定的些内容,希望三下乡班主任工作总结网友投稿成长。从第节的班会开始到最后节班会课的比较,可以看出同学的些进步。第节班会课做自我介绍的时候,大部分女生都是上去大致的说我是,今年岁,喜欢,而男生就更加简单了,很多都是我叫就下来了。而第节班会课选举班委时,虽然很多同学都很拘谨,不敢上去竞选,但是还是有两位同学上去竞选了,其他同学都是通过大家的推荐的......”。

4、“.....还有投票的同学也不是很多,站在中间地带呢还是不敢投因为自己当时也没想到很多,第次当班主任让大家选举,在现场的应变能力没那么灵活了,当时应该问问同学们当时是什么心态的。第节班会课时我们已经起相处了天了,分享环日上午开幕式之后地点课室主持班主任出席本班学生任课老师队长目的让同学认识我们的队伍,同时也让同学之间相互认识,使大家能更快的融为体。流程介绍的内容,此过程注意称老师,和学生强调见到老师要打招呼,不管认不认识,只要知道是老师就需要打招呼。强调安全问题,让学生注意上课放学路上的安全,并注意防暑防甲流。认识同学让大家按顺序自我介绍,班主任登记好名字,注意开始了解每位学生布臵每天写日记篇,第天早上交给班主任的要求宣布下午班会大致内容,让大家每个人都能想出个好听的班级名字和个响亮的班级口号,派队歌歌词,让大家保管好,这都是以后要用的。散会。找两个同学张贴课表。将空。这短短的天......”。

5、“.....也看到了自己的成长,我相信各位老师都有自己的成长和收获。人之初,性本善,同时每个人都有自己背后的故事,作为老师,除了给他们传达知识传授经验,我们需要做的是首先要成为他们的朋友,多些和他们相处,多给些关注,多给些理解他们,也多给些鼓励。有足够多的鼓励和关心,即使他们会遇到很多不顺很多不开心的事,但很大程度上能帮助他们逃开自闭自卑等的扭曲心理,在困难和挫折中,他们会勇敢的去迎接,并在不断的挑战中得到成长。这次下乡是个起点,我会永远记住这些经历,在这些经验的基础上不断的完善自己,让自己和学生之间的距离拉得更近从班会看大家的生病了等。学委负责本班的学习情况,带领大家寻找有效简易的学习要领或方法,积极讨论各种知识,将本班的学习气氛搞活跃。文体委员负责协调同学配合老师上体育课排练各类节目卫生委员负责安排同学每天打扫课室卫生,注意卫生安全介绍我们的节目活动军体拳......”。

6、“.....以防不时之需散会请两名同学将写有本班班名口号的名单张贴出来。灵动心灵主题班会时间第天下午第节课地点本班出席本班师生队长目的通过互动交流促进生生之间师生之间的交流,增强彼此之间的感情,引导学生向健康乐观开朗的方向发展,增强学生的男孩子,天他的日记写得很消沉,说自己没有动力没有斗志,我在日记里面和他说了很多,第天他回我的日记让我很感动,现在他在努力的拼搏努力的学习,因为他已经和我约定年后他要考上华师附中了,现在他也应该每天都会微笑十下吧,以后看到他相信他也不是那个整天沉着脸不爱说话的孩子了。其实很多学生都有变化,都有成长,只是在这里也不能列出来了。这短短的天,不仅看到了同学们在成长,也看到了自己的成长,我相信各位老师都有自己的成长和收获。人之初,性本善,同时每个人都有自己背后的故事,作为老师......”。

7、“.....我们需要做的是首先要成为他们的朋友,多些和他们相处,多给些关注自信心和面对挫折的勇气。主持班主任或班委流程主持人讲自己这几天以来的感受,引出开场白请同学们与大家起分享下自己的收获及感受,内容可以是自己的成长经历经验或者自己些有效的学习方法,也可以和大家讲讲自己最近的生活,和大家分享自己的快乐或苦恼悲伤。主持人或班主任在其间要做下简单的评语,鼓励大家向积极的方向前进。三下乡班主任工作总结网友投稿。各班班主任班谢仕丽班杨小勇班梁晶晶班李燕芳班丘坤玲本班科任老师数学梁志珍英语黎榕梅心理辅导梁晶晶手语陈凤礼仪谢仕丽物理李燕芳安全教育余晓院体育课黎榕梅卫生保健课男生尚春女生坤玲负责主题班会相亲相爱家人材料课表胶纸队歌歌词时间其,曼琳也是主动报名参加闭幕式主持人竞选的,本来她就有这方面的天赋,文采方面也不错。经过这次面试她得到的启发似乎不少,因为她主持的第节班会课控制得不错......”。

8、“.....了解些需要注意的问题。曼琳是个积极勇敢的孩子,班委主动竞选主持人主动参加手语健美操总动参加,第节班会课也主动分享,虽然分享时触动到了她的些情感最后因为哭了而没有说出来,但这也是她的成长,她在不断的战胜自我和超越自我。其,伟聪就是第节课就给我不好印象的男生,后来那些同学对他的评价和校长给他的定格其实就是被列入了坏学生的名单。但其实他是个更加需要别人关注的孩子,也许因为些社会原因环境子坐成个圈起分享起娱乐。另外值得提的是这次班会是由学生主持的,就像大学里面的班会课样,主持稿由她准备,游戏环节的惩罚方式也由她准备,打破了直由老师讲的方式,这样更有助于同学之间拉近距离,她的临场应变能力不错,这次班会的相对成功,大家之间的距离拉近了是个原因,但更重要的是同学在逐渐的学会敢于自我表现与人分享。第节班会课的主持人是自荐的,和上次不同,上次主持人是我选出来的,这次除了自荐,她准备的时间也又少了天......”。

9、“.....班会课上她的应变也不错,能适当的增减内容改变说辞。这次班会是次班会中最成功的次,主要的并不是形式上的成功,而是同学们能走出自我战胜自减内容改变说辞。这次班会是次班会中最成功的次,主要的并不是形式上的成功,而是同学们能走出自我战胜自我,很多同学都能主动的站出来分享自己的经历或是梦想感想,有些同学讲到情深处不禁潸然泪下,很多同学都感动的流泪了。另外各位老师和同学的分享也是个进步,几位邀请过来的老师都分享了自己成长成才的艰辛过程或是自己的难忘经历,这些分享对同学的影响很大,从第天他们交上来的日记里面可以看得出来,很多同学都写了这节班会课对他们的影响。每个人的成长都是步脚印过来的,很多同学的细小变化我都看在心里。其,翠霞是个腼腆的女生,经过了几天的相处,她不仅敢于主动报名参加闭幕式主持人的面试,的名单表传给学生填写需要的信息......”。