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6、“.....往后拖再拖,即便能背出来,也是临时死记抢记出来的。等到其他需要的时候又忘了。第,要灵活掌握学过的知识点,学习要讲究方法,举反,融会贯通,只有这样,学生才能把所学的知识串联起来,不容易忘,凡是学生自己能讲清楚的问题,都让学生自己解决,课堂上尽量精讲少讲把时间都留给学生。加强课外辅导英语学习是语言的学习,困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚学工作做简要回顾。现总结如下培养学生良好的英语学习习惯我校是乡级初中,学生对学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差,主要表现在以下几个方面学过的单词,老师要求背出,学生总是借口其他作业太多,没课堂上尽量精讲少讲把时间都留给学生。加强课外辅导英语学习是语言的学习,困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读......”。

7、“.....多练。为此,在早读时,我坚持认真了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学因为这部分同学需要个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。总之,通过学期的努力,这两个班的成绩有所提高。我会继续努力,多问,导。我把这批同学分为个组。第组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平第组是肯学,但由于能力不强的同学在学校工作的安排下,本学期本人担任年级班的英语教学工作,在领导的关怀和指导下,在同事们的热诚帮助下圆满完成了教学任务,现将学期的教学工作做简要回顾。现总结如下培养学生良好的英语学习习惯我校是乡认真了解早读情况,发现问题及时纠正......”。

8、“.....及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式,帮助他们养成良好习惯,提高他们的英语学习能力。培优春季学期英语教学工作总结计划总结网友投稿。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望能提高第组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导内容力求丰富现实教态自然,讲课生动,难易适中,照顾全部,就自然能够吸引住学生。另外,我每天都坚持保持充足的精神,让学生感受到种积极上进的气氛。这样,授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中导。我把这批同学分为个组。第组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务......”。

9、“.....让他们发挥应有水平第组是肯学,但由于能力不强的同学,联系的东西少,因此表面上看感觉还可以,但真正考起来,问题出来很多,而且差距很大。经过几次考试下来,问题也出来了,我任教的班优等生没有几个,中等生断层,后进生面特大。针对以上情况,要改变这种局的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望能提高第组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要个安静而又不受干扰的环境,才学习中,会出现两极分化现象,后进生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为个组。第组是有能力提高,但课堂上尽量精讲少讲把时间都留给学生......”。