1、“.....个班级十多个学生,他们来自不同条件不同环境的家庭,他们都有属于自己的生活经历,属于自己的社会体验,因而人人都有自己非常鲜明的个性特点。但是,有点是共同的,他们都有很强的自尊心。在平时的学习交往中,难免发生些令班主任头疼的事情。而此时,我们的很多班主任就会以自己老师的威严即时发生的事件,做出写检讨都有高科技以及些孩子们喜闻乐见的现代化教育工具,班主任应该掌握这些新技术,以便和学生更好地沟通。班主任经验交流做个时尚班主任网友投稿。伊妹儿情结我很热衷于鼓励学生积极参加作文投稿,也促成几位同学在各类刊物上发表了些习作。学生打好的电子习作都会发到我的电子邮箱里,然后由我润色。最初,学生都是规规矩矩地发送作文,后来,不知不觉,发给我的内容就变得丰富多彩了,有贺卡,有小秘密等。天,我打开信箱,看见女生郑给我的邮件,她在信中向我哭诉好她地班级里所遭受到的种种尴尬伤害。郑长得确实不漂亮......”。

2、“.....我们班从运动会的各项策划到项目训练,我都能来作为旁观者从全局观察并训练调控,田赛和径赛的各个项目的运动员人编成个小组,给予独立命名,如小刘翔队飞人队火箭队每个队员都有明确的工作,共同训练互相帮助,老师就是对各队的训练情况进行监督,并根据最后各队的得分情况给予综合评价,评选出最团结的小队。班级之中争先进,班级之间夺冠军,这大大地激发了学生的好胜心,促使全体同学满腔热情地投入运动会中。在操场上,你可以看到群群积极训练的身影运动场上,你可以发现有许多后勤服务的学生广播里,你可以听到次次的主任班主任经验交流做个时尚班主任班主任不仅是班集体活动的组织者管理者,更是全班几十名学生主要的精神关怀者,是学校教育中最关键的人物。应该说,班主任是个积极而极有意义的号召,然而现实中,却被视作烫手的山芋。由于受各种原因的影响,我们还没有条件实现班主任专职化,都是教师在繁忙教学工作之中兼任的......”。

3、“.....对班主任工作性质理解上的偏颇,班主任成了学生的保姆班级的勤杂工,成为了严厉唠叨古板的代名词。能不能有种新的使命感,种新的工作感受呢我从教年,也担任了年的班主任,在多年的工作班主任经验交流做个时尚班主任网友投稿种种爱的言行都会感化着同学的心灵。因此,班主任要向学生敞开心扉,走进学生的心灵,做学生值得信赖的大朋友。我班的位男生,个子高高的,长得挺斯文。我刚接班的头几天,他挺安分的,上课认真,作业及时完成。可是好景不长,星期没坚持下来,数学老师就在我面前很狠地数落他了上课讲话,作业拖拉,家庭作业连着两天没有做了。当时我想这孩子还挺给我面子的,我教的语文课上还没有发现这些。于是,我找他谈心,没想到却让我了解到了他正处于父母离异的痛苦之中。年前,他的父母就离婚了,如今他们分别组成了新的家庭。他跟父亲生活,而其个小组,给予独立命名,如小刘翔队飞人队火箭队每个队员都有明确的工作......”。

4、“.....老师就是对各队的训练情况进行监督,并根据最后各队的得分情况给予综合评价,评选出最团结的小队。班级之中争先进,班级之间夺冠军,这大大地激发了学生的好胜心,促使全体同学满腔热情地投入运动会中。在操场上,你可以看到群群积极训练的身影运动场上,你可以发现有许多后勤服务的学生广播里,你可以听到次次的表扬是的,那是我们班的学生,既然学生更乐意以主人的姿态与班主任协力建设班集体,那么班主任完全可以充分利用学生这种积极主动目的,但也有些令我们手足无措大伤脑筋。虽说抓小偷不是我们的最终目的,但对这类事情又不能睁只眼闭只眼,孩子们可都睁着雪亮的眼睛注视着,等着看老师的破案本领呢,如果不给孩子们明确的答案,会影响班主任在他们心中的地位,将给以后的工作带来困扰。针对学生的丢钱的事件,我逐渐摸索出了些比较成功的方法,破案率极高,成功了些学生,对其他的学生也起到了定的威慑作用......”。

5、“.....老师的爱对他们的成长如雨露和阳光。句简单的寒冷问候,声简单的生日祝福,都会给他们带来温暖,给他们增添信心和勇气,乐于助人的好学生,没想到在我们这个班集体中却享受不到快乐。气愤之余,我更感受到责任重大。静心思考,我知道,如此对待位同学,并不是每个同学本意,大部同学作为跟风在瞎闹。于是,我方面给郑写了回信,稳定她的情绪,另方面,很快通过几位女生了解到了谁是带头的同学。我悄悄地找来这个男生,让他们也读了这封信。在安安静静的阅览室里,读着同学声泪俱下的话语,平日里的惊呆了流泪了。我让他们每人都写封信悄悄地给郑,并以自己的实际行动却化解同学的痛苦。很快,笑容又回到了郑的脸上。事后回想此事,我心中仍有些后怕。幸好郑能确的答案,会影响班主任在他们心中的地位,将给以后的工作带来困扰。针对学生的丢钱的事件,我逐渐摸索出了些比较成功的方法,破案率极高,成功了些学生,对其他的学生也起到了定的威慑作用......”。

6、“.....也促成几位同学在各类刊物上发表了些习作。学生打好的电子习作都会发到我的电子邮箱里,然后由我润色。最初,学生都是规规矩矩地发送作文,后来,不知不觉,发给我的内容就变得丰富多彩了,有贺卡,有小秘密等。天,我打开信箱,看见女生郑给我的邮件,她在信中向我哭诉好她地班级里所遭受择这种方式告诉我切,否则,我不敢想像背着沉重包袱的郑将如何继续正常的学习。的确,到了高年级,学生的心灵变得更敏感了,他们渴望被肯定,渴望受到尊重,他们需要保护自己的隐私,而我们之间的伊妹儿来往,恰好给他们创造了条件。班主任经验交流做个时尚班主任网友投稿。其实,在班主任忙碌于满操场指挥时,大部分同学都是毫无目的性,毫无积极性地观望,近似于浪费时间。老师忽略了有大群可以使用的力量。我们班从运动会的各项策划到项目训练,我都能来作为旁观者从全局观察并训练调控......”。

7、“.....才能赢得学生的信任和尊重,建立彼此的默契。班主任时刻牵挂着学生的喜与忧,用自己的真诚化解学生心里的症结,收获到的必将是更多的成功。讲究艺术,不急躁班主任工作是项偷不得懒耍不得滑的智慧型劳动。个班级十多个学生,他们来自不同条件不同环境的家庭,他们都有属于自己的生活经历,属于自己的社会体验,因而人人都有自己非常鲜明的个性特点。但是,有点是共同的,他们都有很强的自尊心。在平时的学习交往中,难免发生些令班主任头疼的事情。而此时,我们的很多班主任就会以自己老师的威严即时发生的事件,做出写检讨学老师就在我面前很狠地数落他了上课讲话,作业拖拉,家庭作业连着两天没有做了。当时我想这孩子还挺给我面子的,我教的语文课上还没有发现这些。于是,我找他谈心,没想到却让我了解到了他正处于父母离异的痛苦之中。年前,他的父母就离婚了,如今他们分别组成了新的家庭。他跟父亲生活,而其父整年的忙于工作很少回家......”。

8、“.....新的妈妈只关心她自己的女儿,对他非常的冷漠。正是这种缺少关怀的家庭,使他产生了极其孤独的心态,表现出破罐子破摔的样子。才十多岁的孩子,他所承担的是怎样的痛苦,我深知,表面无所谓的他,特别需孤独。起初他淡漠观望不屑,但我没有因此而放弃,我相信我的真诚会彻底地感动他。慢慢的,他的态度发生了变化,他开始主动跟我谈许多从来没出口的心事,自己的家庭,过去的,现在的。他的学习也进步得非常快。前任班主任也对他的变化感到不可思议。班主任经验交流做个时尚班主任网友投稿。有时,我发现谁闷闷不乐了,就在他的作业本中夹张纸条噢,今天谁是我们班的忧郁王子神仙姐姐赐予你笑容吧,有时,看到小女孩头发乱得像鸡窝,当面指出怕她面子下不来,就在她的作业本中夹张纸条给你改作业真是种享受,它美观又正确,其实心态,以全员参与代替孤军奋战,从繁重的事务中完全解放出来,使自己摆脱繁多杂事的缠绕,放手民主管理......”。

9、“.....当他们把集体的荣誉装进心里的时候,班主任就等着收获他们给你带来的巨大惊喜吧,如此,我们才可能有充沛的精力进行教学工作。而且,在此过程中,学生能力的提高是不言而喻的。与时俱进,不保守生活中,我并不是个赶时髦的人,但是,面对工作,我不甘落伍。新时期,生活中到处都有高科技以及些孩子们喜闻乐见的现代化教育工具,班主任应该掌握这些新技术,以便和学生更好地沟通。班主任经验交流做个时尚班择这种方式告诉我切,否则,我不敢想像背着沉重包袱的郑将如何继续正常的学习。的确,到了高年级,学生的心灵变得更敏感了,他们渴望被肯定,渴望受到尊重,他们需要保护自己的隐私,而我们之间的伊妹儿来往,恰好给他们创造了条件。班主任经验交流做个时尚班主任网友投稿。其实,在班主任忙碌于满操场指挥时,大部分同学都是毫无目的性,毫无积极性地观望,近似于浪费时间。老师忽略了有大群可以使用的力量......”。