1、“.....结合本届学生的实际情况,初步确定了本学年的教学进度以及制定了本学期的教学计划。下面浅谈下高生物的复习思路高学年的教学进度教学思路夯实基础循序渐进滚动提高把握要求精讲精练提高效率。总体上分两轮复习,重点要第轮复习以章节复习,适当进行整合,第轮进行专题复习。本学期完成必修课本和选修课本的第轮复习。复习完必修后可以每周做份综合试卷,提高学生的整体性和综合意识。第学期在模前进行选修及实验专题复习和综合试卷的练习,争取在第轮复习打下扎实的基础,取得较好的成绩模理科学生的必考科目,由于各方面的原因,在学习过程中大部分学生对本学科学习态度不端正,基础知识掌握不够不牢,在新知识的教学过程中如果涉及到以往的知识内容,经常出现遗忘的状态不过,由于已经是高下学期,虽然在时间和精力的分配上最少,但多数学生对知识的求知欲有所增强其中重点班级比普通班好些,在课堂上能与老师互动,配合老师完成教学任务......”。

2、“.....个班。其中班生物基础是比较好,可是后面两个班基础是很差的,学生学习生物的主动性也比较差。所以对各个班得用不同的方法。教材分析本学期理科班教学内容上半学期主要是生物选修现代生物科技专题本模块的内容包括基因工程克隆技术胚胎工程生物技术的安全性和伦理问题生态工程部分下半学期主要是选修的教学。选修模块以专题的形式着重强节能减耗意识。基本情况分析年级学生数人,其中基础较好的有人,班学生数人,基础好的没有,班学生数人,基础较好的人。学生基础不扎实,拼搏精神不足,接受能力理解能力运算能力都较差,学习较为被动,基本知识没有掌握,综合运用知识能力有限。复习目标第轮复习以复习资料世纪金榜为教材进行教学。初步构建整个初中阶段的物理基础知识网络,基本达到知识点过关,基本养成学生正确审题,答题的良好习惯。第轮复习以专题复习为主,连贯知识综合应用。逐步提高学生解决实际问题的能力......”。

3、“.....教学重点是生物的遗传和变异的基本原理和基本规律生物和环境的关系以及人与生物圈的和谐发展。教学难点是生物的遗传和变异的基本建议部分,只能加强,不应削弱。因此,教学内容的设计思路,是在贯彻高中生物课程标准上述方面的原则要求下,突出以下各点确保教学内容的科学性现代生物科技专题的内容,都是当前发展非常迅速的领域。作为教学内容,不易把握好分寸。为做到基本原理准确,实例可靠,技术方法相对全面,教师要不断进行资料的查阅和备课组的集体合作。精选的生物教师工作计划打印版。教学进度及教学安排精选的生物教师工作计划新学期,新的气象,做为年级物理教师,将继续以提高学生物理成绩为己任,努力做好中考复习工作,下面是本学期教学计划指导思想仔细分析近几年遵义中考试题和各地物理试卷,广泛收集中考信息。以最新的考纲和考试动向为依据......”。

4、“.....合理安排教学进度,保证每轮复习扎实高效精选的生物教师工作计划打印版统练习测试,遇到问题共同研究解决。教学策略抓好基础高考不管怎么考,基础知识始终少不了,能力的培养,更是建立在基础知识之上。历年的高考卷上也体现了这点,尤其是今年的江苏高考卷更体现了基础知识的重要性。因此,在教学中要注重基础知识的教学,在第轮复习时,我们对于基本知识点逐章逐节进行复习,生物学科虽属理科,但些基本的知识相当部分需要记忆。今年,我们在每章复习完时,都进行基本功测试。来促进学生对课本上的基础知识进行复习和掌握。方法指导在高的整个教学过程中,注重对学生进行学法指导和解题方法的指导。以往高学生的困惑表现在有的同学花了时间在生物上,就是学不好,不知该如何来学生物还有的同学是题目看上去会的,也理解的,就是不知如何来解题。这些都说明了在学生的学习方法和解题方普通班,个班。其中班生物基础是比较好......”。

5、“.....学生学习生物的主动性也比较差。所以对各个班得用不同的方法。教材分析本学期理科班教学内容上半学期主要是生物选修现代生物科技专题本模块的内容包括基因工程克隆技术胚胎工程生物技术的安全性和伦理问题生态工程部分下半学期主要是选修的教学。选修模块以专题的形式着重介绍现代生物科学和技术中些重要领域的研究热点发展趋势与应用前景,以开拓学生视野,增强科技意识,激发学生探索生命奥秘和热爱生物科学的情感,为进步学习现代生物学奠定基础。由于本模块所涉及的领域属于高科技的内容,技术复杂且进展迅速,学生不可能在短时间内有深入的理解,因此在介绍各种生物技术时,更侧重技术的生物学原理关于各工程的具体操作技术则从简,不做重修后可以每周做份综合试卷,提高学生的整体性和综合意识。第学期在模前进行选修及实验专题复习和综合试卷的练习,争取在第轮复习打下扎实的基础......”。

6、“.....因材施教根据我们学校学生的实际情况和新的高考要求重点是级的达标人数,我们的教学目标在难度系数上不是面向高考试题的全部,而主要定位在。高考试题的难度系数是,让尽可能多的同学能拿到试卷上分数。此外,对于班内少数学有余力的同学,老师可以提供些要求比较高的练习。争取高考试卷上的。而对于少数基础较差的同学,则相反。在准确定位的基础上,本学期我们高备课组继续团结协作,发挥备课组集体备课的优势。坚持集体备课,分章节由专门老师负责有关的知识点扫描教案和浏览活动。重视图片和流程图的学习,多问学生为什么,加强理解和记忆。注重形成网络化和结构化的知识结构体系。教材的重点和难点本学期的教学内容包括生物的遗传和变异生物的进化生物与环境人与生物圈的基础知识。教学重点是生物的遗传和变异的基本原理和基本规律生物和环境的关系以及人与生物圈的和谐发展......”。

7、“.....有关的实验和探究活动。精选的生物教师工作计划指导思想根据学校领导的教学指导和工作要求,继续完善导学案教学,积极组织参与每周的集体备课活动,做好听评课记录,做好教学反思。参与并开展子课题研究,充实自己的教育教学理论。力争教学质量在原有的基础上进步提升。本学期教学任务选修现代生物科技专题重组技术的基本工具基因工程的基本操作程序其是今年的江苏高考卷更体现了基础知识的重要性。因此,在教学中要注重基础知识的教学,在第轮复习时,我们对于基本知识点逐章逐节进行复习,生物学科虽属理科,但些基本的知识相当部分需要记忆。今年,我们在每章复习完时,都进行基本功测试。来促进学生对课本上的基础知识进行复习和掌握。方法指导在高的整个教学过程中,注重对学生进行学法指导和解题方法的指导。以往高学生的困惑表现在有的同学花了时间在生物上,就是学不好,不知该如何来学生物还有的同学是题目看上去会的,也理解的......”。

8、“.....这些都说明了在学生的学习方法和解题方法上还存在着些问题。而学习方法和解题的技巧与方法不是天两天就能掌握的。这都需要老师在平常的复习中和练习中加以指导和归类总结。斟酌教学内容的适用性格局教学基因工程的应用蛋白质工程的崛起植物细胞工程的基本技术植物细胞工程的实际应用动物细胞培养和核移植技术动物细胞融合于单克隆抗体体内受精和早期胚胎发育体外受精和早期胚胎培养胚胎工程的应用及前景转基因生物的安全性关注生物技术的伦理问题禁止生物武器生态工程的基本原理生态工程的实例和发展前景。具体工作主要有以下几点学情分析生物虽然是理科学生的必考科目,由于各方面的原因,在学习过程中大部分学生对本学科学习态度不端正,基础知识掌握不够不牢,在新知识的教学过程中如果涉及到以往的知识内容,经常出现遗忘的状态不过,由于已经是高下学期,虽然在时间和精力的分配上最少......”。

9、“.....在课堂上能与老师互动,配合老师完成教学任务。而我所教的是精讲例题引导学生正确审题答题,形成基本思维逻辑。课堂尽量留有充裕时间让学生对世纪金榜实力提升部分巩固练习。精选的生物教师工作计划我们高备课组虽然人员较少,但依然踏实前行,把各项工作做到位。我们根据新的高考要求,结合本届学生的实际情况,初步确定了本学年的教学进度以及制定了本学期的教学计划。下面浅谈下高生物的复习思路高学年的教学进度教学思路夯实基础循序渐进滚动提高把握要求精讲精练提高效率。总体上分两轮复习,重点要第轮复习以章节复习,适当进行整合,第轮进行专题复习。本学期完成必修课本和选修课本的第轮复习。复习完必修后可以每周做份综合试卷,提高学生的整体性和综合意识。第学期在模前进行选修及实验专题复习和综合试卷的练习,争取在第轮复习打下扎实的基础,取得较好的成绩模指导学生认真完成。通过教学的各个环节和课外活动......”。