1、“.....争取每个年级都能在原有的水平上有定的提高。组织本教研组教师撰写论文。每位英语老师要通过理论学习,不断反思探索,创新,并联系实际积极撰写外语教育教学指导思想在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础突出学生主体,尊重个体差异采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下的积极性。同时,不味解答学生的疑问,多指引他们方向,让他们自己去找出答案,更深刻地掌握知识。在努力提高课堂教学质量的同时,我将积极拓展自己与学生的视野,注重学生的全面发展,把微笑带进课堂,耐心对待每个学生。在今后的工作中,我会不断努力提高自己的综合素质及业务水平......”。

2、“.....我要不断加强学习与实践,做名高素。自我素质提升自主学习,开阔视野。积极参加学校组织的各项培训学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体报刊杂志业务专著等,加强学习研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。专业发展,提高自我练习笔话基本功,学中职英语教研组新学期工作计划打印版学生切切实实有所收获。年级加强阅读教学,适当补充阅读材料,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,力求进步提升质量。年级在总结反思的基础上,挖掘潜力,查漏补缺,着力加强学法指导和能力培养,为实现年中考的新突破打好基础。教师在集体备课时要体现不同层次的不同教案授课及作业要求等。目标任务教师方面首先......”。

3、“.....例如很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流有些同学在学习中缺乏小组合作意识大多数同学没有养成良好的学习习惯,甚至在学习中缺少目标性。以指导为主,对学生的表现给予及时肯定。不管是爱读书,还是不爱读书的学生,他们都希望得到别人的肯定。在接下来的教学过程当中,我会努力去发现学生的长处,及时表扬鼓励他们课示范课,通过研讨观摩评议等形式,使教研组全体英语教师能够共同提高,人人受益。本学期将加大力度落实备课制度,旨在通过集体备课,让教师们更好地掌握课程重点,了解教学难点,形成较完整的备课教案。同个备课组同层次的班级要求统进度统练习和单元测试。各年级具体目标如下年级抓好起始年级的英语学习习惯,平时注重口语的训练,帮助学生克服口语困难,在不让学生负担太重的前提下略和文化意识的发展为基础突出学生主体,尊重个体差异采用活动途径......”。

4、“.....即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知体验实践参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为而不仅仅是。让英语高,人人受益。中职英语教研组新学期工作计划打印版。中职英语教研组新学期工作计划在新的学期,我要不断加强学习与实践,做名高素质的人民教师。我要从以下几点做起加强政治理论学习热爱教育事业,拥护党的各项路线方针政策,遵纪守法。认真学习相关法律法规,认真学习中小学教师职业道德规范团结同志,遵守纪律,服从安排。在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。既教书,又育成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。所教班级学生基本情况分析本学期,将继续担任级汽修专业的英语教学工作。上学期......”。

5、“.....本班学生的基础知识得到了加强,学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。另外,学生在情感态度学习策略方面努力促进青年教师的成长。青年教师是英语组的支生力军,教研组将继续通过听课上课说课抽查等方式促其不断成长外,还会配合教导处对青年教师的各项考核,加强备课组内间的相互交流,达到互通有无,群策群力,发挥整个教研组的力量,争取每个年级都能在原有的水平上有定的提高。组织本教研组教师撰写论文。每位英语老师要通过理论学习,不断反思探索,创新,并联系实际积极撰写外语教育教标如下年级抓好起始年级的英语学习习惯,平时注重口语的训练,帮助学生克服口语困难,在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获。年级加强阅读教学,适当补充阅读材料,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,力求进步提升质量。年级在总结反思的基础上......”。

6、“.....查漏补缺,着力加强学法指导和能力培养,为实现年中考的新突破打好基础学年已经开始。本学期我将承担中技幼教的英语课程教学工作,通过年多的职校教育工作经验,我深刻认识到中职英语教学不同于普通高中的英语教学,它有其自身的特殊性,主要体现在教育性质和学生素质上。中职教育主要突出在职业和实用两个特性上,同时大多数中职学生的文化课基础普遍不好,重技能轻文化理论,认为到职业学校就是为了学门手艺,文化课特别是英语学不学无所谓,因而形成了学调动他们的积极性。同时,不味解答学生的疑问,多指引他们方向,让他们自己去找出答案,更深刻地掌握知识。在努力提高课堂教学质量的同时,我将积极拓展自己与学生的视野,注重学生的全面发展,把微笑带进课堂,耐心对待每个学生。在今后的工作中,我会不断努力提高自己的综合素质及业务水平,争取成为名优秀教师教育科研方面的目标由技能型教师向科研型转变,面向市场......”。

7、“.....让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。所教班级学生基本情况分析本学期,将继续担任级汽修专业的英语教学工作。上学期,在班主任的大力配合和本人的不懈努力下,本班学生的基础知识得到了加强,学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。另外,学生在情感态度学习策略方面学生切切实实有所收获。年级加强阅读教学,适当补充阅读材料,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,力求进步提升质量。年级在总结反思的基础上,挖掘潜力,查漏补缺,着力加强学法指导和能力培养,为实现年中考的新突破打好基础。教师在集体备课时要体现不同层次的不同教案授课及作业要求等。目标任务教师方面首先,于开学初的教研组活动和全组要通过理论学习,不断反思探索,创新,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。加强集体备课,发挥群体优势......”。

8、“.....争取整体取得较好的成绩。规范教学的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要配合教导处和教研室做好常规落实的检查督促工作要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课观摩中职英语教研组新学期工作计划打印版教师在集体备课时要体现不同层次的不同教案授课及作业要求等。目标任务教师方面首先,于开学初的教研组活动和全组教师认真学习本校的教学管理制度及常规要求,并做好明确上课备课编写教案布臵作业及作业批阅中的些具体要求,使教师明确认识,从思想上重视起来。并且能有章可循,有规可依。在教学过程中,即在备课上课作业的布臵和批阅辅导等各个环节中,以制度为准则,对照检查,严格执学生切切实实有所收获。年级加强阅读教学,适当补充阅读材料,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,力求进步提升质量......”。

9、“.....挖掘潜力,查漏补缺,着力加强学法指导和能力培养,为实现年中考的新突破打好基础。教师在集体备课时要体现不同层次的不同教案授课及作业要求等。目标任务教师方面首先,于开学初的教研组活动和全组背,通过深入研究教材,平淡的单词句子可以趣味化,以此吸引学生的注意力,多以趣味英语单词趣味英语游戏的形式,让学生在愉快的学习氛围中吸收消化知识点。中职英语教研组新学期工作计划打印版。本学期将加大力度落实备课制度,旨在通过集体备课,让教师们更好地掌握课程重点,了解教学难点,形成较完整的备课教案。同个备课组同层次的班级要求统进度统练习和单元测试。各年级具体学生基本情况分析本学期,将继续担任级汽修专业的英语教学工作。上学期,在班主任的大力配合和本人的不懈努力下,本班学生的基础知识得到了加强,学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。另外......”。