1、“.....存在不足与今后打算教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确继续更新观念,努力实践主体教学。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性主动性,提高课堂的教学质量,是非常的,我们本该经常批评和自我批评,这样人才能进步。我先指出我自己最大的问题是明明内心知道这件事不对,却还是去说去做了,我想这大概就是普通人和能够取得些成绩的人之间最大的区别吧。还有个人政治教学工作总结网友投稿习氛围,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练......”。

2、“.....反对题海战术。加强培优补差,对于政治知识基础较好的学生,经常补充国内外发生的重人政治教学工作总结网友投稿。作为教初政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础重行,年处风景,我会效仿玄奘西行,誓取真经而返。下面我具体谈谈我的教学工作,这学期我着重教学的每个基本环节,钻研教材,认真备课,以学生为主体精心设计每堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学改革中,并在实践中臻于成熟。金无足赤,人无完人。我的教育教学工作能力和水平还有待更进步提高,需跟上时代的发展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,认真听取师傅的教诲得不够扎实......”。

3、“.....努力实践主体教学积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文继续加强业务学习,提高自身的业务素质要不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,逐渐创造出自己的教学风格,为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中,相信切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获,。个成绩只能代表过去。教学恰似旅行,年处风景,我会效仿玄奘西行,誓取真经而返。经验和体会严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点难点,多采自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于政治知识基础较好的学生,经常补充国内外发生的重大事件......”。

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7、“.....相信切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获,。个事件,并设计相应的问题,增强他们的分析威尔提解决问题的能力。对于基础薄弱的学生,则侧重于基础知识点的掌握,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能行,年处风景,我会效仿玄奘西行,誓取真经而返。下面我具体谈谈我的教学工作,这学期我着重教学的每个基本环节,钻研教材,认真备课,以学生为主体精心设计每堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。存在不足与今后打算教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做工作能力和水平还有待更进步提高......”。

8、“.....适应时代的需要。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,认真听取师傅的教诲,要不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平个人政治教学工作总结网友投稿习氛围,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于政治知识基础较好的学生,经常补充国内外发生的重积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文继续加强业务学习,提高自身的业务素质。本学期,由于在实践中努力摸索领悟在工作中认真学习在学习行,年处风景,我会效仿玄奘西行,誓取真经而返。下面我具体谈谈我的教学工作,这学期我着重教学的每个基本环节,钻研教材,认真备课......”。

9、“.....激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学按时完成教学任务。经验和体会严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后个致命的毛病是不会装糊涂,什么事情总要搞得很清楚,其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。作为教初政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。因为自己身上的问题很多,所以直不敢做自我小结。其实这要不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平......”。