1、“.....我就询问她们原因,有个女孩告诉我她比较喜欢数学,对生物只有点点兴趣,我就乘机教育他们要端正学习态度,上课要认真听,自己要努力培养学习兴趣,兴趣确实是学点兴趣,我就乘机教育他们要端正学习态度,上课要认真听,自己要努力培养学习兴趣,兴趣确实是学习最好的老师,但是做为学生有些东西是你必须去学的,并不是每个人他做的事都是他感兴趣的。看着她们并没有多大反应,我又接着说,就像你的父母他们也不喜欢洗衣服啊,但是这是必须做的啊,她们终于呵呵笑出了声,并且表示赞同。我又继续说初中阶段是不能太偏科的,每门都要兼顾到,她们表示同意我在原有的基础上有更大的进步。年初中生物教学工作总结网友投稿。业务学习方面积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。及时组织教研活动,对学校实施的以学定教,巩固训练教学模式进行交流探讨,发挥了集体和个人的多重作用......”。

2、“.....其它方面除紧张的教学工作之外,还参与学校的英语竞赛监考等工作,有人可能认为做制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生,效果较好。在以后的教学工作中,我要不断总结经验,向有经验的教师学习,学习他们的教学经验,教学方法,根据教学实际,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信能在现在的基础上获得提高,相信有耕耘总会有收获其它方面除紧张的教学工作之外,还参与学校的英语竞赛监考等工作,有人可能年初中生物教学工作总结网友投稿识而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德智体美劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。作为生物学老师,明白现在的教材是义务教育课程标准的新教材,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材......”。

3、“.....难点多媒体教学。通过培养学生学习生物注意生活实际,结合现实生活中的现象,与所学习的生物学知识相结合,多方面多角度去培养学生。教育是爱心事业,为培养高素质的下代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,去进行教学,对于个别差生,能利用课间倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,努力学习科学文化知识而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树,以和蔼轻松认真的形象去面对学生。按照初中生物课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意生活实际,结合现实生活中的现象,与所学习的生物学知识相结合,多方面多角度去培养学生。教育是爱心事业,为培养高素质的下代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,去进行教学,对于个别差生,能利用课间倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,努力学习科学文化知门实验学科......”。

4、“.....使他们养成了良好的科学思维习惯。在今后的教育教学工作中,我将更加严格地要求自己,努力工作,积极向上,为教育事业更多更好地奉献自己的力量,年初中生物教学工作总结本学期,本人担任年级班的生物课教学。学期来,本人自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。由于年级学生才接触生物这门习情况,并且试着与更多的学生进行更深入的交流,了解他们的兴趣需要学习方法学习习惯,并且关注他们在学习新知识时可能会有哪些困难,帮助他们采取相应的预防措施。在课堂教学中,关注全体学生,以学生的发展,学生的需要实施教学,尊重每位学生,巧设情景,创造适合学生发展的氛围,同时激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,力争使全体学生动口动手动眼动脑,积极参与到教学活动中来,学生科,对生物还比较陌生,因此我在学期开始根据生物学科特点及学生情况,认真制定计划......”。

5、“.....注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,并能经常听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼轻松认真的形象去面对学生。按照初中生物课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。平时我喜欢多与学生进行交流,通常是上完课后,还有中午放学去车站的路上同行的学生也很多,他们也很愿意和我说说自己学习上的事,还有生活中遇到的烦恼。今天中午我和两个年级班的学生起走的,我记得她俩这次期终考试考得不是很好,我就询问她们原因,有个女孩告诉我她比较喜欢数学,对生物只有点点兴趣,我就乘机教育他们要端正学习态度,上课要认真听,自己要努力培养学习兴趣,兴趣确实是学学期的生物教学工作结束了,回顾这几个月的工作,做为名年轻教师,经验还不是很丰富,我虚心向有经验的老师请教,积极改善我的教学方法。课前认真备课......”。

6、“.....努力使课堂知识能够联系实际,使学生有主观上的印象,更利于他们记忆,也能更好地激发他们学习生物的兴趣,这是我认为比较重要的点。认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解耘总会有收获年初中生物教学工作总结初上学期的生物教学工作结束了,回顾这几个月的工作,做为名年轻教师,经验还不是很丰富,我虚心向有经验的老师请教,积极改善我的教学方法。课前认真备课,积极从网上报刊上搜索各种相关知识,努力使课堂知识能够联系实际,使学生有主观上的印象,更利于他们记忆,也能更好地激发他们学习生物的兴趣,这是我认为比较重要的点。认真钻研教材,对教材的基自觉地从德智体美劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。作为生物学老师,明白现在的教材是义务教育课程标准的新教材,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材......”。

7、“.....难点多媒体教学。通过培养学生学习生物学的兴趣,调动学生学习的积极性主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。通过学期努力,科,对生物还比较陌生,因此我在学期开始根据生物学科特点及学生情况,认真制定计划,注重课堂内容的兴趣性,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,并能经常听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼轻松认真的形象去面对学生。按照初中生物课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。识而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德智体美劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。作为生物学老师,明白现在的教材是义务教育课程标准的新教材,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量......”。

8、“.....把握教学内容重点,难点多媒体教学。通过培养学生学习生物始至终以认真严谨的治学态度,勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。由于年级学生才接触生物这门学科,对生物还比较陌生,因此我在学期开始根据生物学科特点及学生情况,认真制定计划,注重课堂内容的兴趣性,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,并能经常听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教年初中生物教学工作总结网友投稿材的结构,重点与难点,讲课时要注重知识的逻辑性,重难点要着重讲,因为初学生的抽象思维能力并不强,所以要教师帮助他们理解些比较难的东西,通常我会努力找些他们能在实际生活中遇到的事物,或在电视报纸里都见过的东西来帮助他们理解,我发现这样的教学效果比较好,开始他们对知识点都不知所以然,举例后他们都开始恍然大悟,我也感到比较舒心......”。

9、“.....这是老师感到最高兴的事识而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德智体美劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。作为生物学老师,明白现在的教材是义务教育课程标准的新教材,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握教学内容重点,难点多媒体教学。通过培养学生学习生物。学生能够学会知识,这是老师感到最高兴的事情。教育教学方面由于从今年这届年级开始改用人教版教材,这就需要我们切都要从头开始,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握维目标教学。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动,组织好课堂教学。年初中生物教学工作总结初感,使他们产生愉悦的心境......”。