1、“.....提高语文教学质量,提升学科地位,本学期我们将继续以勤勉认真的工作态度,务真求实的工作作风,更新观念,强化课堂高效意识,大胆探求课堂高效模式,勇于创新,以全面提高学间仍然是每周下午,使每次研课都能让老师从中有所学习,有所收获。同时,每位语文教师都要把语文课程标准中的基本理念熟读牢记并真正内化为自己的教学理念与行为。丰富教研活动,提高教研水平教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各年级探讨本学期的班级活动。继续加强新课程实施的研究。着重加强学生对课前预习的习惯,深化教学改革,不搞花架子,做到真实有效。鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言,让自认真把握教材,研读教参,抓住重难点,结合我校学生的实际情况设计出适合本学科的导学案,课后还要写出教学反思,坚持认真备课,及时反思的备课制度。对于作业的设计与批改,要认真对待,每月要接受学校的检查......”。

2、“.....对于作业的设计批改情况学生的书写等方面也要力求达到要求。强化课改意识,改变教研形式本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合,促进两个发展即教师发展学生发展。首先,我们要研起来。本学期,我们语文教研室工作计划学年度初年级班级工作计划学年度秋季学期教研室工作计划。年度语文教研室工作计划本学期我校语文教研室本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级组为依托,充分发挥教研室研究指导服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,开创我校语文课程改革新局面。指导思想以学校工作计划为核心,年度语文教研室工作计划网络版计划年度语文教研室工作计划指导思想为全面落实学校学期工作计划,提高语文教学质量,提升学科地位,本学期我们将继续以勤勉认真的工作态度,务真求实的工作作风,更新观念......”。

3、“.....大胆探求课堂高效模式,勇于创新,以全面提高学生语文素养为目的,以提高教师综合素质为根本,抓住课堂革新这个契机,在校长室的领导与支持下,强化学科内部管理,以教学常规与课堂建设为两个抓手,以开展丰富多彩的语文活动为载体,注重整体协作本语文教材。其他工作组织我院学生进行诗歌朗诵比赛和征文比赛,有条件的话组织演讲比赛,活跃学院的课余文化生活,提升学生综合素质。开展学生的读书活动,向学生做好书籍推荐工作,并通过各种形式督促并检查学生的读书情况。对学院原有的学生社团活动进行参与指导。配合学院教务处公共课教学部以及其他系部积极完成各方面的工作,包括期末语文考试考查阅卷登分试卷分析编辑校刊等。总之,语文组全体成员将会在学院和公共课教学部的正确领为核心,以课题研究为重点,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以学生习惯养成教育为主线,确立立足课堂抓质量......”。

4、“.....促进我院语文学科的教学工作再上新台阶,学院的改革与发展做出贡献。年度语文教研室工作计划相关文章年度语文教研室工作计划学年度初年级班级工作计划学年度秋季学期教研室工作计划。年度语文教研室工作。有教有研,有教必研,以研促教,以研兴教,要围绕教学工作开展系列形式多样的研究活动。把学生职业通用能力的培养和人文精神的塑造作为语文教育的最终目标。以申报院级精品课程为契机,深化语文教学改革,为下学期尝试的模块教学做准备。师资队伍建设鼓励教师进行教学研究,积极参与科研课题。继续对语文教育与高职校园文化建设进行研究,发挥语文教育在校园文化建设中的巨大推动作用。搞好学术讲座,积极开展课题申报工作。对语文教研室研究,力争做到在理念,措施上不落后。继续探究课堂教学素质化高效化的途径和方法。对课堂教学本学期力求达到以下几个方面的要求。既要明确具体,又要有定的弹性空间......”。

5、“.....尽量改变过去讲到底的现状,加强思维训练,高高要注重教材内容的整合,摆正阅读与写作的关系。在学好课本的同时,应引导学生养成良好的读书习惯,为学生创设良好的课外阅读环境。要指导学生承担的课程进行深入的研究,开发选修课程,旧有课程在原有基础上继续优化,补充原有的大纲,形成比较完善的教学内容和大纲。积极参加院内外的教研交流活动,走出校园,创造走出去向其他院校学习的机会。紧扣学习,鼓励教师积极进行业务学习业务进修和研究生学习。进步加大教研力度,并且加快撰写论文和编写校本语文教材的步伐,争取每个教师都能够发表省级和国家级论文,写出高水平的论文,提高教研能力。同时组织教研室老师集体设计编写校新进教师汇报课。单元测试。月份读书节活动准备。集体备课研讨。期中考试。推门课活动。单元测试月份优秀作业展评。年度语文教研室工作计划网络版......”。

6、“.....提高语文教学质量,提升学科地位,本学期我们将继续以勤勉认真的工作态度,务真求实的工作作风,更新观念,强化课堂高效意识,大胆探求课堂高效模式,勇于创新,以全面提高学性。作业形式灵活多样,尽量与学生专业相结合。及时精心批改作业,做好个别辅导。同时加重作业完成情况在平时成绩中所占的比重,引导学生重视课后的继续学习。配合学院教务处要求做好开学期中期末的教学常规检查工作。通过检查发现日常工作中存在的问题,督促大家取长补短,完善教学的各个环节。继续把课堂教学效果的提高作为所有工作的出发点与目标。进步加强教学常规管理,做好教学检查,包括检查听课情况记录批改作业情况备课教案教学进复杂或机械割裂而损害教学内容的丰富性和完整性。尽量改变过去讲到底的现状,加强思维训练,高高要注重教材内容的整合,摆正阅读与写作的关系。在学好课本的同时......”。

7、“.....为学生创设良好的课外阅读环境。要指导学生写读书笔记,以阅读带动写作能力的提高。要用好语文读本,努力打通文本与读本的通道,做到有机衔接。,使反思与探究成为教研组活动的主要内容。加强学科内部管理,尤其教学常规管理,务求教学秩序的有导下,在我院进行精品课程建设,提高教学质量和办学水平的大形势下,精诚团结,通力合作,以推进课程改革为核心,以课题研究为重点,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以学生习惯养成教育为主线,确立立足课堂抓质量,加强教学研究出效率为本学科的工作目标,促进教师专业成长和学生全面发展,促进我院语文学科的教学工作再上新台阶,学院的改革与发展做出贡献。年度语文教研室工作计划相关文章年度承担的课程进行深入的研究,开发选修课程,旧有课程在原有基础上继续优化,补充原有的大纲,形成比较完善的教学内容和大纲。积极参加院内外的教研交流活动,走出校园......”。

8、“.....紧扣学习,鼓励教师积极进行业务学习业务进修和研究生学习。进步加大教研力度,并且加快撰写论文和编写校本语文教材的步伐,争取每个教师都能够发表省级和国家级论文,写出高水平的论文,提高教研能力。同时组织教研室老师集体设计编写校计划年度语文教研室工作计划指导思想为全面落实学校学期工作计划,提高语文教学质量,提升学科地位,本学期我们将继续以勤勉认真的工作态度,务真求实的工作作风,更新观念,强化课堂高效意识,大胆探求课堂高效模式,勇于创新,以全面提高学生语文素养为目的,以提高教师综合素质为根本,抓住课堂革新这个契机,在校长室的领导与支持下,强化学科内部管理,以教学常规与课堂建设为两个抓手,以开展丰富多彩的语文活动为载体,注重整体协作文化生活,提升学生综合素质。开展学生的读书活动,向学生做好书籍推荐工作,并通过各种形式督促并检查学生的读书情况。对学院原有的学生社团活动进行参与指导......”。

9、“.....包括期末语文考试考查阅卷登分试卷分析编辑校刊等。总之,语文组全体成员将会在学院和公共课教学部的正确领导下,在我院进行精品课程建设,提高教学质量和办学水平的大形势下,精诚团结,通力合作,以推进课程改革年度语文教研室工作计划网络版度和教材使用等。完善教师听课评课制度,鼓励教师多听课,并形成教研室教师互听互评的风气。通过大家的交流共同学习,引导每位教师精心对待每节课的每个环节,对自己所担任的工作尽职尽责,并且取长补短,向他人学习。年度语文教研室工作计划网络版。撰写论文和导学案评比活动。具体工作安排月份制订教研组工作计划及各年级语文教学计划。教研组工作安排会议。导学案备课培训。单元测试。月份常规教学。认真上好教研计划年度语文教研室工作计划指导思想为全面落实学校学期工作计划,提高语文教学质量,提升学科地位,本学期我们将继续以勤勉认真的工作态度......”。